Beschrijving
Efficient leren vereist bepaalde vaardigheden. De praktijk leert dat de meeste leerlingen van het voortgezet onderwijs deze studievaardigheden onvoldoende bezitten. Vanuit die vaststelling is dit boek geschreven. Het is een hulpmiddel voor iedereen die gericht met jongeren aan de slag wil op het gebied van studievaardigheden. De hier ontwikkelde methodieken zijn tegelijk toegespitst op leerlingen met leermoeilijkheden of met een ontwikkelingsstoornis, zoals autisme. Immers, vooral deze leerlinge...
Volledige beschrijving
Reviews
Er zijn nog geen reviews.
Schrijf als eerste een review
Productinformatie
- Auteur
-
Inke Brugman
,
Lenneke Bazen
- Co-auteur
-
Lenneke Bazen
- Taal
- Nederlands
- Afmetingen
- 8x298x211 mm
- Gewicht
- 234 gr
- Druk
- 1
- ISBN10
- 9044123017
- ISBN13
- 9789044123012
Meer boeken met dezelfde kenmerken
Selecteer één of meer kenmerken:
Beschrijving
Efficient leren vereist bepaalde vaardigheden. De praktijk leert dat de meeste leerlingen van het voortgezet onderwijs deze studievaardigheden onvoldoende bezitten. Vanuit die vaststelling is dit boek geschreven. Het is een hulpmiddel voor iedereen die gericht met jongeren aan de slag wil op het gebied van studievaardigheden. De hier ontwikkelde methodieken zijn tegelijk toegespitst op leerlingen met leermoeilijkheden of met een ontwikkelingsstoornis, zoals autisme. Immers, vooral deze leerlingen hebben behoefte aan een gestructureerde methode, waarin zij stapsgewijs de vaardigheden kunnen aanleren. Deze methodes kunnen zowel klassikaal als individueel gehanteerd worden.. De Handleiding staat uitgebreid stil bij de manier waarop elke docent de methodieken kan toepassen in specifieke situaties. In het bijhorende Werkboek staat oefenmateriaal voor de leerlingen.
Recensie(s)
Deze handleiding voor leerkrachten maakt samen met een werkboek deel uit van een cursus voor het verbeteren van studievaardigheden voor leerlingen uit de onderbouw van het voortgezet onderwijs (havo en vwo) en de eerste en tweede graad van het ASO in Belgie. De cursus werd samengesteld door orthopedagoog Inke Brugman en studiecoordinator Lenneke Bazen van het zorgcentrum voor onderwijs Spectrum Brabant. Het werkboek bestaat uit vijftien lessen waarin telkens een andere vaardigheid centraal staat: woordjes of begrippen leren, begrijpend lezen, samenvatten, verbanden leggen. Elke les is op dezelfde manier opgebouwd. Eerst bespreekt men de theorie en het stappenplan en is er een oefening. Vervolgens is er huiswerk, dat in een derde stap klassikaal wordt besproken. Ten slotte is er opnieuw een opdracht om zelfstandig uit te voeren. Na de oefeningen krijg je opnieuw alle vijftien stappenplannen, aangevuld met 'extra informatie en tips'. Achteraan volgen bronnen. Een helder opgebouwd en functioneel vormgegeven werkboek, verlucht met tekeningen en schema's. A4-formaat, schreefloze letter.
Redactie Vlabin-VBC
Terug naar het overzicht
Reviews
Er zijn nog geen reviews.
Schrijf als eerste een review
