Ga naar het hoofdmenu Ga naar het paginamenu
Gr 4 2De Leerjaar
Nederlands - Paperback
50 pagina's | Deltas Centrale Uitgeverij | april 2008
3.0 van de 5 (1 reviews)Op werkdagen besteld, binnen 1-2 werkdagen in huis.
16 december 2010 | Door: JuffrouwEveline | 20-29 jaar | Eindhoven
De vormgeving en de illustraties zijn helder en leuk.. De stickers zijn ook aan te raden om een kind extra te motiveren voor het rekenen.
Alleen didactisch gezien is het niet het beste boek. Het gaat de goeie kant op, dat het niet saaie rijtjes zijn met sommen, maar dat er afwisseling is door de context te veranderen. Maar de keer zijde hiervan is dat het kind wordt afleid of dat soms niet heel duidelijk is wat nou de bedoeling is.
Ik mis alleen in dit boek begrip vorming en feedback. Twee essentiële aspecten wanneer een kind moeite heeft met de tafeltjes. Elke opgave bestaat uit een abstracte som waar een verhaaltje omheen zit, maar dat verhaaltje maakt het niet duidelijker. Er komen maar een paar voorbeelden in voor waar concreet het vermenigvuldigen wordt toegepast (bv. je hebt vijf muizen met elke vier poten). Nergens wordt iets uitgelegd of het kind op weg geholpen.
En feedback mis ik helemaal, nergens staat of het kind goed of slecht bezig is. Als ouder moet je er eigenlijk continue naast zitten (wat niet goed is, want dat verhoogt de druk op het kind) en controleren wat het kind doet, of dat ook wel goed is.
Dus eigenlijk is het een prima en leuk boek voor kinderen die de tafeltjes helemaal begrijpen, dus al de tafeltjes kunnen automatiseren.. maar die nu nog alleen de tafeltjes moeten memoriseren (blijven herhalen dus..). Want dit boek helpt het herhalen van de tafeltje leuk te houden, de opgaven zijn heel gevarieerd.
Maar ik raad dit boek niet aan voor kinderen die achter liggen met de tafeltjes omdat ze het nog niet door hebben wat het precies inhoud.
Pluspunten:
mooi vormgegeven
Minpunten:
niet voor elk kind van toepassing
Vond je deze review nuttig? Ja (0) | Nee (0) | Ongepast?
Selecteer één of meer kenmerken:
16 december 2010 | Door: JuffrouwEveline | 20-29 jaar | Eindhoven
De vormgeving en de illustraties zijn helder en leuk.. De stickers zijn ook aan te raden om een kind extra te motiveren voor het rekenen.
Alleen didactisch gezien is het niet het beste boek. Het gaat de goeie kant op, dat het niet saaie rijtjes zijn met sommen, maar dat er afwisseling is door de context te veranderen. Maar de keer zijde hiervan is dat het kind wordt afleid of dat soms niet heel duidelijk is wat nou de bedoeling is.
Ik mis alleen in dit boek begrip vorming en feedback. Twee essentiële aspecten wanneer een kind moeite heeft met de tafeltjes. Elke opgave bestaat uit een abstracte som waar een verhaaltje omheen zit, maar dat verhaaltje maakt het niet duidelijker. Er komen maar een paar voorbeelden in voor waar concreet het vermenigvuldigen wordt toegepast (bv. je hebt vijf muizen met elke vier poten). Nergens wordt iets uitgelegd of het kind op weg geholpen.
En feedback mis ik helemaal, nergens staat of het kind goed of slecht bezig is. Als ouder moet je er eigenlijk continue naast zitten (wat niet goed is, want dat verhoogt de druk op het kind) en controleren wat het kind doet, of dat ook wel goed is.
Dus eigenlijk is het een prima en leuk boek voor kinderen die de tafeltjes helemaal begrijpen, dus al de tafeltjes kunnen automatiseren.. maar die nu nog alleen de tafeltjes moeten memoriseren (blijven herhalen dus..). Want dit boek helpt het herhalen van de tafeltje leuk te houden, de opgaven zijn heel gevarieerd.
Maar ik raad dit boek niet aan voor kinderen die achter liggen met de tafeltjes omdat ze het nog niet door hebben wat het precies inhoud.
Pluspunten:
mooi vormgegeven
Minpunten:
niet voor elk kind van toepassing
Vond je deze review nuttig? Ja (0) | Nee (0) | Ongepast?
Betaal gemakkelijk met acceptgiro!
Ook daarom koop je bij bol.comGa naar het hoofdmenu Ga naar het paginamenu Ga naar het begin van deze pagina