Max. €1,95 verzending & 14 dagen recht van retour

Ga naar het hoofdmenu Ga naar het paginamenu

Kinderen en gedragsproblemen / druk 6

angst, agressie, depressie en ADHD. Een biopsychologisch model

Nederlands - Paperback

286 pagina's | Pearson Assessment And Information | januari 2006

Schrijf een review

Schrijf als eerste een review

Alleen 2ehands - conditie Goed
  • M Beijer
30,00

1-8 werkdagen

  1. Overzicht
  2. Beschrijving
  3. Inkijkexemplaar
  4. Reviews
  5. 2ehands

Beschrijving

In Kinderen en gedragsproblemen presenteert Martine Delfos een biopsychologisch model van gedrag. Gedragsstoornissen als angst, agressie, depressie en ADHD worden uitvoerig, door haar belicht. Op inzichtelijke wijze gaat zij in op de vraag of gedrag vanuit aanleg wordt gestuurd, door de rijping van het centrale zenuwstelsel wordt bepaald of door omgevingsfactoren. Hoewel deze drie factoren altijd een rol spelen in het totstandkomen van gedrag, is het maken van een onderscheid van wezenlijk belan...

Volledige beschrijving

Inkijkexemplaar (12)

Reviews

Er zijn nog geen reviews.

Schrijf als eerste een review

Reviews

De reviews kunnen helaas niet getoond worden.

Terug naar het overzicht

Reviews

Er zijn nog geen reviews.

Schrijf als eerste een review

2ehands exemplaren (1)

Alle 2ehands exemplaren

Productinformatie

Auteur
Martine F. Delfos
Taal
Nederlands
Aantal delen
22
Afmetingen
18x240x160 mm
Gewicht
528 gr
Druk
6
ISBN10
9026517696
ISBN13
9789026517693

Je vindt dit boek in

Categorieën
Nederlandse boeken > School & Studie > Onderwijs > Onderwijs overig
Trefwoord(en)
Gedragsstoornissen , Kinderen , Probleemgedrag

Meer boeken met dezelfde kenmerken

Selecteer één of meer kenmerken:





Beschrijving

In Kinderen en gedragsproblemen presenteert Martine Delfos een biopsychologisch model van gedrag. Gedragsstoornissen als angst, agressie, depressie en ADHD worden uitvoerig, door haar belicht. Op inzichtelijke wijze gaat zij in op de vraag of gedrag vanuit aanleg wordt gestuurd, door de rijping van het centrale zenuwstelsel wordt bepaald of door omgevingsfactoren. Hoewel deze drie factoren altijd een rol spelen in het totstandkomen van gedrag, is het maken van een onderscheid van wezenlijk belang voor de hulpverlening. Problematiek die in aanleg of door rijping gestuurd wordt, vereist een geheel andere hulpverleningsstrategie dan gedrag dat vooral door omgevingsfactoren in stand wordt gehouden. Het model omvat biologische verschillen en psychologische verschillen tussen mannen en vrouwen en de betekenis daarvan voor de problematiek bij kinderen en jeugdigen. Was in de derde druk het angstmodel uitvoerig beschreven, in de vierde druk wordt het psychosomatiekmodel gepresenteerd dat de fysieke vertaling vormt van het angstmodel. Het angstmodel is uitgebreid met het verschil in handelen van mannen en vrouwen. Het model biedt inzicht in de wijze waarop angst tot zowel agressie als depressie kan leiden. Hierbij ontstaat een praktisch handvat voor kinderen en volwassenen in hoe zij met angst, agressie en depressie om kunnen gaan. Bovendien wordt een nieuw licht geworpen op ADHD en de rol die hyperactiviteit daarbij speelt. Het psychosomatiekmodel brengt in één inzichtelijk model de lichamelijke aandoeningen bij elkaar die het gevolg kunnen zijn van een verstoord raken van de hormonale balans door stress. Het boek combineert een wetenschappelijke en theoretische visie met praktische toepasbaarheid in de hulpverlening aan kinderen en jeugdigen.

Recensie(s)

NBD|Biblion recensie
Op methodische wijze wordt in deze uitgave door de schrijfster, zelf als psychotherapeute werkzaam binnen de jeugdhulpverlening, inzicht gegeven in de verschillende factoren die het gedrag van kinderen beinvloeden. Er wordt daarbij uitgegaan van het biopsychologisch model waarbij men een interactie veronderstelt tussen endogene, i.c. met name door constitutionele aanleg gestuurde factoren en omgevings- en situatiegebonden factoren ter verklaring van gedragsproblemen en -stoornissen. Er wordt daarbij zowel aandacht geschonken aan de meest in het oog springende externaliserende gedragsstoornissen alsook aan internaliserende gedragsproblematiek. In het model ligt de nadruk vooral ook op organische factoren als rijping en variaties van het centrale zenuwstelsel, naast psychologische factoren en het sociaal-pedagogisch kader. Naast de theorie besteedt de schrijfster aandacht aan verschillende vormen van behandeling die nauwgezet dient aan te sluiten bij de specifieke diagnose. Dit boek is zowel interessant voor hulpverleners als ouders.

(NBD|Biblion recensie, Redactie)

Terug naar het overzicht

Reviews

Er zijn nog geen reviews.

Schrijf als eerste een review

Hoe werkt 2ehands bestellen?
1
Kies uit de beschikbare 2ehands exemplaren.
2
Plaats je bestelling via bol.com.
3
Je betaalt aan bol.com.
4
De verkoper stuurt het artikel naar je op.
5
Binnen 1-8 dagen ontvang je het artikel.

2ehands exemplaren (1)

Exemplaar 1 t/m 1

Terug naar het overzicht

Anderen bekeken ook:

Bekijk de hele lijst

Liefhebbers van deze auteur bestelden ook:

Meer verwante auteurs
Betaal gemakkelijk met acceptgiro

Betaal gemakkelijk met acceptgiro!

Ook daarom koop je bij bol.com

Ga naar het hoofdmenu Ga naar het paginamenu Ga naar het begin van deze pagina