Ga naar het hoofdmenu Ga naar het paginamenu

Lessen in orde

Handboek Voor De Onderwijspraktijk

Auteur: Peter Teitler

Nederlands - Paperback

286 pagina's | Coutinho | maart 2009

4.4 van de 5 (8 reviews)

| Bekijk (8) reviews

Schrijf een review

Deel dit artikel met anderen
Versturen en delen
- E-mail
- Print
- Hyves
- MySpace
- Facebook
- Twitter

bol.com prijs: € 28,50

Vandaag voor 17:00 uur besteld is morgen in huis

Of koop dit artikel 2ehands

1-8 werkdagen

6 exemplaren vanaf € 20,00

Bekijk 2ehands aanbod

Ontvang 5% korting op Nederlandse studieboeken

Volg je een HBO of WO-opleiding? Ontvang dan 5% korting bij aankoop van minimaal twee verschillende Nederlandstalige studieboeken die voorgeschreven zijn door jouw opleiding.

Alle boeken van je boekenlijst zoeken? Gebruik de studieboekenhulp!

Overzicht
Beschrijving
Inkijkexemplaar
Reviews
2ehands

Beschrijving

Volledige beschrijving

Inkijkexemplaar (12)

Klik hier om het boek in te kijken

Alle reviews (8)

Gemiddelde beoordeling:

Verplichte kost voor elke leraar :)

29 april 2010 | Door: Biologiedocent | 30-39 jaar

Boeiend, praktijkgericht, helder. Ik wou dat ik dit boek als lesstof had gehad tijdens mijn opleiding. Maar men is nooit te oud om te leren en het boek bevat zoveel praktische tips en handvatten, dat ik het gelijk in mijn lessen kan toepassen.

Vond je deze review nuttig? Ja (11) | Nee (0) | Ongepast?

Lessen in orde!

14 oktober 2009 | BAARN

Een heel fijn boek om door te lezen het staat allemaal prettig beschreven. Niet een abstract boek waarbij je al in slaap valt als je het open doet, maar een boek dat je "pakt" en je puntsgewijs aan de hand van praktijk voorbeelden tips en informatie geeft over het les geven en het bewaren van je orde in de klas. Het leest makkelijk weg, de opdrachten die bij het boek horen laten je nog even extra er over nadenken en zijn niet vervelend om te maken omdat ook dit weer is gericht op de praktijk, je eigen praktijk.

Vond je deze review nuttig? Ja (16) | Nee (1) | Ongepast?

Meer reviews

2ehands exemplaren (6)

Conditie	Verkoper	Prijs
Als nieuw Bekijk exemplaar	Verkoper: Bart Lodder 0 stemmen Het aantal sterren toont de klantwaardering voor deze verkoper op bol.com.	€ 20,00
Als nieuw Bekijk exemplaar	Verkoper: M.C. Clarijs 1 stemmen Het aantal sterren toont de klantwaardering voor deze verkoper op bol.com.	€ 22,00
Als nieuw Bekijk exemplaar	Verkoper: Nienke Kloosterman 1 stemmen Het aantal sterren toont de klantwaardering voor deze verkoper op bol.com.	€ 23,00

Alle 2ehands exemplaren

Productinformatie

Auteur: Peter Teitler
Taal: Nederlands
Afmetingen: 17x241x171 mm
Gewicht: 551 gr
Druk: 1
ISBN10: 9046901238
ISBN13: 9789046901236

Je vindt dit boek in

Categorieën: Nederlandse boeken > School & Studie > Onderwijs > Onderwijskunde
Trefwoord(en): Ordeproblemen|Onderwĳs|Methodiek

Meer boeken met dezelfde kenmerken

Selecteer één of meer kenmerken:

Beschrijving

'Als je geen orde kunt houden in de klas, ben je geen goede leraar', luidt het vooroordeel.
Veel leraren hebben moeite met de vaardigheid om orde te houden. Een bijkomende factor is dat wat bij de ene leraar niet mag, bij de andere geen enkel probleem is. Het is daarom niet alleen van belang dat leraren orde kunnen houden in hun eigen klas, maar ook leren hun aanpak zo op elkaar af te stemmen dat er sprake is van uniforme leefregels binnen de school. Leerlingen leren immers het best in een veilige, plezierige omgeving.

Lessen in orde biedt (aanstaande) leraren een methode voor het creëren van zo'n stimulerend werkklimaat. De methodiek is op vier niveaus uitgewerkt: het niveau van de klas, van de school, van de individuele leraar en van de individuele leerling. Zo reikt dit boek de leraar concrete instrumenten aan om orde te houden en tal van praktische tips over hoe in te grijpen bij ordeverstoringen. Ook biedt het handvatten om tot een gezamenlijke aanpak te komen binnen de school. Verder is er onder meer aandacht voor zorgleerlingen en het sturen van groepsprocessen.
Dit boek is vanuit de praktijk geschreven en bevat veel voorbeelden en ervaringen. Daarnaast staan er op de website reflectievragen en opdrachten, verdiepingsstof en een variëteit aan praktische materialen, zoals voorbeeldbrieven, beoordelingsformulieren en checklists.

Lessen in orde is bedoeld voor studenten aan lerarenopleidingen, startende leraren, zij-instromers, schoolleiders en voor alle leraren die de kwaliteit van hun onderwijs willen verbeteren.

Peter Teitler is als docent verbonden aan het Seminarium voor Orthopedagogiek van de Hogeschool Utrecht met als specialisme het omgaan met gedragsproblemen. Hij staat zelf voor de klas en is lerarenopleider. De auteur past de in het boek gepresenteerde methodiek met veel succes toe en adviseert erover op diverse scholen in het basis-, voortgezet-, speciaal en middelbaar beroepsonderwijs.

Recensie(s)

Als de sfeer op een school zodanig is dat leerlingen en leraren zich er prettig voelen, kan het leerproces zo goed mogelijk verlopen. In dit boek wordt ingegaan op het gedrag van leerlingen en docenten en op de interactie tussen hen in relatie tot een veilig en plezierig klimaat op school. Daarbij wordt uitgegaan van vier niveaus. Als eerste wordt het gedrag in de klas beschreven, waarbij het ordeprobleem uitvoerig wordt behandeld. Vervolgens komt het leer- en leefklimaat van de school aan de orde met als aspecten het bieden van structuur, de eensgezindheid onder opvoeders en het zich houden aan afspraken. Daarna wordt het gedrag van de leraar en diens persoonlijke kwaliteiten in beeld gebracht en tot besluit leerlingen met problemen op verschillende terreinen. Op de website bij dit boek zijn bij de hoofdstukken vragen en opdrachten ter verduidelijking van de leerstof en bijlagen ruimschoots opgenomen. Een helder geschreven boek dat vooral voor studenten aan lerarenopleidingen, maar ook voor praktiserende leraren, hulp en steun voor hun verdere professionalisering kan bieden.

Drs. P.C.B. de Jager

Terug naar het overzicht

Inkijkexemplaar (12)

Terug naar het overzicht

Alle reviews (8)

Gemiddelde beoordeling:

Lessen in orde

9 mei 2012 | Door: Blubs | Zwolle

Een heel goed boek voor de beginnende leraar. Heel veel handigheden die je gemakkelijk onder de knie hebt, en die echt een verschil maken. Het boek op zich leest ook gemakkelijk.