Volg je een HBO of WO-opleiding? Ontvang dan 5% korting bij aankoop van minimaal twee verschillende Nederlandstalige studieboeken die voorgeschreven zijn door jouw opleiding.
Coaching is een instrument dat organisaties toepassen voor de professionalisering van hun medewerkers. Coaching is minder gericht op de vakinhoudelijke begeleiding van de medewerkers, maar meer op hun persoonlijke professionele ontwikkeling. Over de wijze waarop een manager een medewerker op taakaspecten kan coachen, is veel literatuur verschenen. Dit boek gaat erover hoe een manager gebruik kan maken van een psychologisch instrumentarium voor de persoonlijke ontwikkeling en professionalisering ...
Coaching is een instrument dat organisaties toepassen voor de professionalisering van hun medewerkers. Coaching is minder gericht op de vakinhoudelijke begeleiding van de medewerkers, maar meer op hun persoonlijke professionele ontwikkeling. Over de wijze waarop een manager een medewerker op taakaspecten kan coachen, is veel literatuur verschenen. Dit boek gaat erover hoe een manager gebruik kan maken van een psychologisch instrumentarium voor de persoonlijke ontwikkeling en professionalisering van de medewerker. Naast inzicht in de verschillende leerprocessen, beschrijft Van den Nieuwenhof een uitgewerkt coachingsmodel dat de manager stap voor stap kan toepassen om een effectief coachingstraject in te richten en wordt uitgebreid ingegaan op gespreksvaardigheden die een coach moet ontwikkelen. 'Coaching in professionele organisaties' is een praktisch handboek met veel voorbeelden van managementinstrumenten en psychologische instrumenten voor managers en coachen van hoger opgeleide medewerkers.
Recensie(s)
NBD|Biblion recensie
Naast een systematische beschrijving van organisatiekundige aspecten van coaching richt dit boek zich vooral op de psychologische aspecten van coaching met gebruikmaking van wetenschappelijke inzichten en hulpmiddelen, die overzichtelijk worden gepresenteerd. Deel een beschrijft het coachingsproces (de rol en functie van de coach) vanuit leerpsychologisch perspectief in een zeven-stappenmodel voor zakelijk ingestelde, minder persoonsgerichte managers. Deel twee gaat dieper in op de inhoudelijke kanten van coaching en de koppeling van organisatiedoelen en de persoon van de medewerker. Zowel managementhulpmiddelen als gedragstheoretische instrumenten en psychoanalytische technieken komen aan bod. Deel drie behandelt vooral lastige omstandigheden die een coach kan tegenkomen, waarbij vooral de omgang met weerstanden wordt uitgediept. Ook lastige personen, onbereikbare, achterdochtige, narcistische, depressieve, dwangmatige en dergelijken en hoe met deze om te gaan, komen aan de orde. De schrijver richt zich vooral op managers, maar ook professionele adviseurs, die als coach optreden, vinden in dit boek een helder, overzichtelijk handboek. Met literatuurlijst en register.