bol.com

Beschrijving

Volledige beschrijving

Inkijkexemplaar (1)

Klik hier om het boek in te kijken

Alle reviews (5)

Gemiddelde beoordeling:

Goed handboek

29 september 2009 | DOKKUM

Als docent filosofie in het VO levert dit boek mij vooral variatie en inspiratie op. Werkvormen kun je zelf bedenken maar een boek met 130 werkvormen op een rij is een must voor elke docent. lees en maak er gebruik van, laat je inspireren en ontwerpt verder! Een toppertje voor iedereen die in het onderwijs werkt.

Vond je deze review nuttig? Ja (1) | Nee (1) | Ongepast?

Goed boek!

7 maart 2008 | Doetinchem

Ook in het MBO een erg prettig en praktisch boek vol leuke en goed uitgewerkte werkvormen. Die kaarten zijn ook erg handig, maar blijven wel snel steken in de zakken van collegae.

Vond je deze review nuttig? Ja (1) | Nee (1) | Ongepast?

Meer reviews

Productinformatie

Auteur: Willy van der Heide , Bijkerk, L. van der
Co-auteur: L. Bijkerk , Willy van der Heide
Soort: Met illustraties
Taal: Nederlands
Vertaald uit het: Nederlands
Afmetingen: 178x32x251 mm
Gewicht: 981 gr
Druk: 1
ISBN10: 9031347337
ISBN13: 9789031347339

Je vindt dit boek in

Categorieën: School & Studie > Onderwijs > Onderwijskunde

Meer boeken met dezelfde kenmerken

Selecteer één of meer kenmerken:

Beschrijving

Als het om onderwijs en opleiden gaat, kan over veel zaken verschil van mening bestaan, maar over één ding zijn docenten het roerend eens: deelnemers leren pas als ze iets doen. Niemand waait iets aan. Wie iets wil leren, ontkomt er niet aan inspanningen te leveren.
Dit boek biedt 130 werkvormen om die inspanningen bij deelnemers op te roepen, stuk voor stuk werkvormen die leren tot avontuur maken.
De auteurs baseren zich op de vier fasen van ervaringsleren van Kolb: conceptualiseren, toepassen, ervaren en reflecteren. Bij elke fase horen andere werkvormen. In een les komen alle fasen aan bod, pas dan is er sprake van een volwaardig leerproces.
Activerende werkvormen zorgen voor de goede balans tussen de activiteiten van de deelnemers en de docent. Zowel voor docent als deelnemer leveren activerende werkvormen interessante voordelen op.
De werkvormen zijn ingedeeld in vijf soorten: ijsbrekers, spelvormen, discussievormen, werkopdrachten en docentgecentreerde werkvormen. De werkvormen zijn overzichtelijk ingedeeld en voorzien van voorbeelden uit de praktijk van de auteurs.
Het gaat steeds beter! is geschikt voor iedereen die zich bezighoudt met opleiden, of dit nu gebeurt in de functie van leraar, docent, trainer, bedrijfsopleider, werkplekopleider, coach of manager.

Terug naar het overzicht

Inkijkexemplaar (1)

Terug naar het overzicht

Alle reviews (5)

Gemiddelde beoordeling:

Goed handboek

29 september 2009 | DOKKUM

Vond je deze review nuttig? Ja (1) | Nee (1) | Ongepast?

Goed boek!

7 maart 2008 | Doetinchem

Ook in het MBO een erg prettig en praktisch boek vol leuke en goed uitgewerkte werkvormen. Die kaarten zijn ook erg handig, maar blijven wel snel steken in de zakken van collegae.

Vond je deze review nuttig? Ja (1) | Nee (1) | Ongepast?

Goed

21 november 2007 | Sint-oedenrode

Functioneel boek voor alle beginnende trainers en iedereen die daarmee te maken krijgt.

Vond je deze review nuttig? Ja (0) | Nee (0) | Ongepast?

Onmisbaar

20 maart 2007 | Waskemeer

Dit boek zou verplicht aan iedere docent/coach gegeven moeten worden door bijvoorbeeld het ministerie van onderwijs zodat het onderwijs voor iedereen (docente en gedoceerde)aantrekkelijk en gevarieerd blijft.

Vond je deze review nuttig? Ja (0) | Nee (0) | Ongepast?

het gaat steeds beter

9 februari 2007 | tiel

Ik ben zelf docente in het middelbaar onderwijs en op een hbo. Dit boek is inmiddels mijn persoonlijke bijbel geworden. ik kijk er elke week in, om mijn lessen te vullen met activerende opdrachten, ik ben er heel blij mee

Vond je deze review nuttig? Ja (0) | Nee (0) | Ongepast?

Terug naar het overzicht