bol.com

Toetsen in het hoger onderwijs / druk 1

Beschrijving

Hoe maak ik een goede toetsvraag? Verdragen open vragen en gesloten vragen elkaars gezelschap? Heeft een multiple-choicevraag altijd vier antwoordalternatieven? Op deze en nog vele andere vragen die u als docent tegen kunt komen, geeft Toetsen in het hoger onderwijs antwoord. Het hele proces, van het opstellen van de vraag tot het verwerken van de antwoorden, wordt in vier fasen besproken: construeren, afnemen, verweken en evalueren. Toetsen in het hoger onderwijs is bedoeld als praktisch handboek voor docenten aan universiteiten en hbo-instellingen.

Volledige beschrijving

Inkijkexemplaar (2)

Klik hier om het boek in te kijken

Reviews

Er zijn nog geen reviews.

Schrijf als eerste een review

Productinformatie

Auteur: Wim Bender
Soort: Met illustraties
Taal: Nederlands
Afmetingen: 12x241x156 mm
Gewicht: 164 gr
Druk: 1
ISBN10: 9023239393
ISBN13: 9789023239390

Je vindt dit boek in

Categorieën: Nederlandse boeken > School & Studie > Onderwijs > Onderwijskunde
Trefwoord(en): Hoger onderwijs , Studietoetsen

Meer boeken met dezelfde kenmerken

Selecteer één of meer kenmerken:

Beschrijving

Recensie(s)

NBD|Biblion recensie
Toetsing is blijkbaar populair als onderwerp van didactische literatuur. Er zijn reeds legio 'how to do'-boekjes geschreven over dit onderwerp. Dit boekje voegt daar nauwelijks iets aan toe. Het boekje is met name bedoeld voor docenten. Het leest prettig, dat mag gezegd, mede dankzij een groot aantal voorbeelden. De auteur is ongetwijfeld deskundig. Maar belangrijke recentere toetsthema's, zoals het toetsen van competenties, portfoliotoetsing en assessments ontbreken. Recente literatuur over toetsing lijkt niet gebruikt. Voortgangstoetsing en het mondeling examen worden wel erg simpel afgedaan.

(Biblion recensie, Drs. E.A. van Kemenade)

Terug naar het overzicht