Opvoeding in verandering / druk 7

Recensie(s)

NBD|Biblion recensie
Dit boek beleefde in 1997 een zevende, geactualiseerde druk, waarvan dit een ongewijzigde bijdruk is. Er is een nieuw hoofdstuk over de adolescentiejaren en de in die ontwikkelingsfase op de voorgrond staande identiteitsontwikkeling. Het eerste hoofdstuk zet in met een reeks veranderingen in het mens- en maatschappijbeeld. Jeugdland, een door Dasberg geïntroduceerd begrip dat inhoudt een "beschermd van de maatschappij afgesloten gebied waar kinderen ongestoord mogen opgroeien". Dat ideaal geldt nog steeds, maar is geen afgesloten kinderwereld meer; kinderen en volwassenen delen elkaars wereld. De nadruk ligt meer op het mensenbestaan als totaliteit. Onze samenleving werd een informatiemaatschappij, waarin versnelde technologische ontwikkelingen plaatsvinden. De mensen beleven hun leven zodanig dat autonomie overheerst en solidariteit minder aanspreekt. Er wordt meer onderhandeld tussen ouders en kinderen. In het vlot geschreven boek staan hoofdstukken over opvoeding en het opvoedingsmilieu in gezin en samenleving. De auteur behandelt veel nieuwe verschijnselen en geeft de verbanden over en weer aan. Door de vele onderwerpen blijft het boek enigszins oppervlakkig. Als eerste inleiding voldoet het boek echter.
(Biblion recensie, Drs. H. Menkveld.)