Samen lezen oefenen met lezen van A1 naar A2
Afbeeldingen
Artikel vergelijken
Uitgever: Coutinho
Auteur:
Elizabeth Termeer
- Nederlands
- Paperback
- 9789046902714
- 01 oktober 2011
- 91 pagina's
Samenvatting
Veel anderstalige volwassenen die een alfabetiseringscursus volgen of hebben gevolgd, blijven moeite houden met lezen. Daarnaast is het oefenen met lezen geen overbodige luxe voor autochtone laaggeletterden. Voor beide groepen geldt: wie leesniveau A2 wil bereiken, heeft extra leestraining nodig. Samen lezen geeft die leestraining door middel van een bundel verhalen waarin de alledaagse onderwerpen uit de inburgering aan bod komen. De cursisten trainen zo niet alleen hun leesvaardigheid, maar werken tegelijkertijd op een ontspannen manier aan de woordenschat van de domeinen Burgerschap en KNS.
In Samen lezen staan de bewoners van de Julianastraat centraal. Hun verhalen vormen samen één geheel, zitten vol humor en zijn rijk geïllustreerd, waardoor de cursisten de teksten met plezier zullen lezen; zelfstandig, klassikaal of in groepjes. Na elk verhaal volgen verwerkingsoefeningen en opdrachten.
Op de bijbehorende website kunnen de cursisten de interactieve taaloefeningen doen die aansluiten op het boek. Op deze site zijn ook kopieerbladen met extra oefeningen te vinden plus alle antwoordbladen. Docenten kunnen via de website een docentenhandleiding aanvragen waarin diverse aanvullende lessuggesties staan waarmee het lezen van één tekst het uitgangspunt van een volwaardige les kan worden.
Samen lezen kan ingezet worden na bijvoorbeeld het succesvolle Beter lezen van Marilene Gathier en Dorine de Kruyf.
Elizabeth Termeer is docent NT2 en materiaalontwikkelaar bij het roc ID College.
Ze is coauteur van diverse lesmethodes, zoals IJsbreker 2 en Taalblokken.
In Samen lezen staan de bewoners van de Julianastraat centraal. Hun verhalen vormen samen één geheel, zitten vol humor en zijn rijk geïllustreerd, waardoor de cursisten de teksten met plezier zullen lezen; zelfstandig, klassikaal of in groepjes. Na elk verhaal volgen verwerkingsoefeningen en opdrachten.
Op de bijbehorende website kunnen de cursisten de interactieve taaloefeningen doen die aansluiten op het boek. Op deze site zijn ook kopieerbladen met extra oefeningen te vinden plus alle antwoordbladen. Docenten kunnen via de website een docentenhandleiding aanvragen waarin diverse aanvullende lessuggesties staan waarmee het lezen van één tekst het uitgangspunt van een volwaardige les kan worden.
Samen lezen kan ingezet worden na bijvoorbeeld het succesvolle Beter lezen van Marilene Gathier en Dorine de Kruyf.
Elizabeth Termeer is docent NT2 en materiaalontwikkelaar bij het roc ID College.
Ze is coauteur van diverse lesmethodes, zoals IJsbreker 2 en Taalblokken.
Productspecificaties
Wij vonden geen specificaties voor jouw zoekopdracht '{SEARCH}'.
Inhoud
- Taal
- nl
- Bindwijze
- Paperback
- Oorspronkelijke releasedatum
- 01 oktober 2011
- Aantal pagina's
- 91
- Kaarten inbegrepen
- Nee
- Illustraties
- Nee
Betrokkenen
- Hoofdauteur
- Elizabeth Termeer
- Hoofdillustrator
- Fred de Heij
- Tweede Illustrator
- Fred de Heij
- Hoofduitgeverij
- Coutinho
Overige kenmerken
- Editie
- 1
- Extra groot lettertype
- Nee
- Product breedte
- 210 mm
- Product hoogte
- 8 mm
- Product lengte
- 297 mm
- Studieboek
- Ja
- Verpakking breedte
- 210 mm
- Verpakking hoogte
- 8 mm
- Verpakking lengte
- 297 mm
- Verpakkingsgewicht
- 336 g
EAN
- EAN
- 9789046902714
Je vindt dit artikel in
- Taal
- Nederlands
- Boek, ebook of luisterboek?
- Boek
- Studieboek of algemeen
- Algemene boeken
Kies gewenste uitvoering
Kies je bindwijze
(2)
Kies je editie
(2)
Prijsinformatie en bestellen
Vaak samen gekocht
Rapporteer dit artikel
Je wilt melding doen van illegale inhoud over dit artikel:
- Ik wil melding doen als klant
- Ik wil melding doen als autoriteit of trusted flagger
- Ik wil melding doen als partner
- Ik wil melding doen als merkhouder
Geen klant, autoriteit, trusted flagger, merkhouder of partner? Gebruik dan onderstaande link om melding te doen.