Shakespeare's Imagery and What It Tells Us
Afbeeldingen
Artikel vergelijken
- Engels
- Paperback
- 9781614276029
- 14 maart 2014
- 444 pagina's
Samenvatting
2014 Reprint of 1958 Edition. Full facsimile of the original edition, not reproduced with Optical Recognition Software. Caroline Spurgeon is known as the first female university professor in London, the second in England. In 1935, Spurgeon wrote this pioneer study on the use of images in William Shakespeare's opus. In it she analyses the different types of images and motifs that he uses in his plays. She also shows that there is a "cluster," or there are several "clusters," of images in each of the major plays, for instance, illness and injury images in "Hamlet," and light and darkness images in "Romeo and Juliet." Remains a classic study to this day.
Productspecificaties
Wij vonden geen specificaties voor jouw zoekopdracht '{SEARCH}'.
Inhoud
- Taal
- en
- Bindwijze
- Paperback
- Oorspronkelijke releasedatum
- 14 maart 2014
- Aantal pagina's
- 444
- Illustraties
- Nee
Betrokkenen
- Hoofdauteur
- Caroline Frances Eleanor Spurgeon
- Hoofduitgeverij
- Martino Fine Books
Overige kenmerken
- Extra groot lettertype
- Nee
- Verpakking breedte
- 156 mm
- Verpakking hoogte
- 25 mm
- Verpakking lengte
- 234 mm
- Verpakkingsgewicht
- 676 g
EAN
- EAN
- 9781614276029
Kies gewenste uitvoering
Bindwijze
: Paperback
Prijsinformatie en bestellen
De prijs van dit product is 50 euro en 39 cent. Dit is een tweedehands product.Alleen tweedehands
Goed
.
.
1 - 2 weken
Verkoop door
BAY EXPRESS
- Bestellen en betalen via bol
- Prijs inclusief verzendkosten, verstuurd door BAY EXPRESS
- 30 dagen bedenktijd en gratis retourneren
Shop dit artikel
Rapporteer dit artikel
Je wilt melding doen van illegale inhoud over dit artikel:
- Ik wil melding doen als klant
- Ik wil melding doen als autoriteit of trusted flagger
- Ik wil melding doen als partner
- Ik wil melding doen als merkhouder
Geen klant, autoriteit, trusted flagger, merkhouder of partner? Gebruik dan onderstaande link om melding te doen.