Woorden Leren, Woorden Onderwijzen

Handreiking Voor Leraren In Het Basis- En Voortgezet Onderwijs
Auteur:  | 
Bindwijze: Paperback

Samenvatting

Auteur: M. Verhallen & S. Verhallen

Co-auteur: Simon Verhallen

  • Nederlands
  • 309 pagina's
  • CPS Uitgeverij
  • 1
  • november 1995
Alle productspecificaties

Leraren besteden minder systematisch aandacht aan uitbreiding van de woordenschat dan aan andere onderdelen van het leerplan. Het is voor leerlingen frustrerend als zij telkens moeten zoeken naar woorden. Geringe woordkennis werkt belemmerend bij hun taalcontacten. 'Woorden leren woorden onderwijzen' pleit voor een geintegreerde aanpak, waarbij alle leerkrachten werken aan de woordkennis van leerlingen. Het behandelt de woordenschatdidactiek in basis- en voortgezet onderwijs stap voor stap. 'Woorden leren woorden onderwijzen' geeft meer dan hondere lesideeen voor taallessen, zaak- en praktijkvakken. Woordenschatuitbreiding heeft een positief effect op vrijwel alle onderlen van de onderwijspraktijk. Het is hierbij belangrijk dat leerkrachten weten hoe leerlingen woorden leren en onthouden en hoe leerkrachten kunnen stimuleren dat leerlingen dagelijks hun woordenschat uitbreiden. Het boek is bestemd voor leerkrachten op alle onderwijsniveaus.

Recensie(s)


Grondige handleiding, bestemd voor leraren in het basis- en voortgezet onderwijs bij hun leeropdracht de woordenschat van meertalige kinderen uit te breiden. De woordenschat blijkt een sleutelpositie in te nemen in het leven en het leren van allochtone kinderen, maar ook van hen met een armoedig taalidioom. Onderwijs in welk vak ook kan pas vruchtbaar verlopen, als leerlingen over een uitgebreide woordenschat beschikken. Uit allerlei onderzoek blijkt dat vierjarigen over zo'n 2.000 a 3.000 woorden beschikken, maar vijftienjarigen al over 15.000. Nederlandse kinderen leren dus meer dan duizend nieuwe woorden per jaar. Leraren moeten eerst precies weten hoe een en ander werkt. Deze handreiking werkt aan verdieping, geeft oefenstof en tal van voorbeelden, ook uit vreemde talen. Het onderwijs in de uitbreiding van de woordenschat moet systematischer verlopen en vooral ook stap voor stap. Daarom moeten leraren goed op de hoogte zijn van de vele obstakels, waarvoor meertalige kinderen en zeker allochtonen staan. Het boek heeft twee delen, onderverdeeld in veertien overzichtelijke paragraafjes, bevat vier bijlagen en een uitgebreide literatuurlijst. De derde druk bewijst de waarde van het boek.
(Biblion recensie, Dr. Theo Hoogbergen)

Productspecificaties

Productinformatie

Auteur M. Verhallen, S. Verhallen
Co-auteur Simon Verhallen
Soort Met illustraties
Taal Nederlands
Gewicht 671,00 gram
Druk 1
ISBN10 9065082719
ISBN13 9789065082718

Je vindt dit boek in

Categorieën School & Studie > Schoolboeken > Talen
Locatie Europa , Nederland
Trefwoord(en) Buitenlandse kinderen , Didactiek , Idioom , Nederlandse taal

Review Woorden Leren, Woorden Onderwijzen

De reviews worden geladen.

Review Woorden Leren, Woorden Onderwijzen

De reviews worden geladen.

Dit artikel is alleen tweedehands leverbaar Hoe werkt tweedehands bestellen? 1 Kies uit de beschikbare tweedehands exemplaren. 2 Plaats je bestelling via bol.com. 3 Je betaalt aan bol.com. 4 De verkoper stuurt het artikel naar je op. 5 Binnen 1-8 dagen ontvang je het artikel.

  • Bestellen en betalen via bol.com
  • Prijs is excl. €1,99 servicebijdrage
  • 14 dagen bedenktijd

Conditie:
Als nieuw

€ 10,00

1-8 werkdagen

Conditie:
Als nieuw

€ 10,00

1-8 werkdagen

Conditie:
Als nieuw

€ 12,50

1-8 werkdagen

Zet op verlanglijstje

Anderen bekeken ook:

Bekijk de hele lijst

Vergelijk prijzen nieuw & tweedehands

Tweedehands
Britt Padding

Conditie: Als nieuw

€ 10,00

inclusief verzendkosten,
exclusief € 1,99 servicekosten

In winkelwagentje
6.5
Karin Wagner

Conditie: Als nieuw

€ 10,00

inclusief verzendkosten,
exclusief € 1,99 servicekosten

In winkelwagentje
Mickey Goertz

Conditie: Als nieuw

€ 12,50

inclusief verzendkosten,
exclusief € 1,99 servicekosten

In winkelwagentje
Naar boven

Ga naar het hoofdmenu Ga naar het paginamenu Ga naar het begin van deze pagina