From Teaching to Mentoring
Ebook
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Principles and Practice, Dialogue and Life in Adult Education
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Auteur:
Lee Herman
Alan Mandell
Co-auteur:
Herman Lee
- en
- livre numérique
- 9781134501236
- 10 octobre 2005
- 240 pages
- ePub
Résumé
What is mentoring? What makes a teacher a mentor?
From Teaching to Mentoring is an argument for the power, practicality and the basic good of a simple educational idea. The authors advocate a sound, comprehensive and lifelong education, shifting the emphasis of the learning process to the needs of the student. Whilst heeding traditional criteria of educational excellence, they ask for profound educational and political transformations:
* Teachers become collaborative inquirers with their students
* Students become skilled and lifelong independent learners
* Academic institutions become learning communities embracing the full diversity of human curiosity and experience.
The book covers discussion on what mentoring is, and why it is now so much in demand. It details the distinctive features of mentoring, including asking questions, students' reflections and responses and collaborative curriculum planning.
Drawing upon two decades of extensive research and practice, and using a variety of illuminating case studies, the authors offer a stimulating and thorough examination of mentoring. This combination of theory and practice will be invaluable to anyone involved in the teaching of adults in further and higher education, as well as university administrators, programme directors and developing and training officers.
From Teaching to Mentoring is an argument for the power, practicality and the basic good of a simple educational idea. The authors advocate a sound, comprehensive and lifelong education, shifting the emphasis of the learning process to the needs of the student. Whilst heeding traditional criteria of educational excellence, they ask for profound educational and political transformations:
* Teachers become collaborative inquirers with their students
* Students become skilled and lifelong independent learners
* Academic institutions become learning communities embracing the full diversity of human curiosity and experience.
The book covers discussion on what mentoring is, and why it is now so much in demand. It details the distinctive features of mentoring, including asking questions, students' reflections and responses and collaborative curriculum planning.
Drawing upon two decades of extensive research and practice, and using a variety of illuminating case studies, the authors offer a stimulating and thorough examination of mentoring. This combination of theory and practice will be invaluable to anyone involved in the teaching of adults in further and higher education, as well as university administrators, programme directors and developing and training officers.
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Contenu
- Langue
- en
- Version
- livre numérique
- Date de sortie initiale
- 10 octobre 2005
- Nombre de pages
- 240
- Format ebook
- ePub
- Illustrations
- Non
Traduction
- Titre original
- From Teaching to Mentoring in Adult Education
Personnes impliquées
- Auteur principal
- Lee Herman
- Deuxième auteur
- Alan Mandell
- Coauteur
- Herman Lee
- Editeur principal
- Routledge
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- Hauteur du produit
- 15 mm
- Largeur d'emballage
- 0 mm
- Largeur du produit
- 150 mm
- Livre d‘étude
- Non
- Longueur d'emballage
- 0 mm
- Longueur du produit
- 229 mm
- Poids de l'emballage
- 340 g
- Police de caractères extra large
- Non
- Édition
- 1
EAN
- EAN
- 9781134501236
Sécurité des produits
-
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