Teaching Secondary Science Constructing Meaning and Developing Understanding

  • en
  • Broché
  • 9781138833425
  • 01 janvier 2015
  • 258 pages
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Résumé

Teaching Secondary Science is a complete guide to all aspects of science teaching, providing a wealth of information and ideas about different practicable approaches.





The fourth edition of Teaching Secondary Science has been fully updated and includes a wide range of new material. This invaluable resource offers a new collection of sample lesson plans and includes two new chapters covering effective e-learning and advice on supporting learners with English as a second language. It continues as a comprehensive guide for all aspects of science teaching, with a focus on understanding pupils’ alternative frameworks of belief, the importance of developing or challenging them and the need to enable pupils to take ownership of scientific ideas. This new edition supports all aspects of teaching science in a stimulating environment, enabling pupils to understand their place in the world and look after it.

Key features include:

  • Illustrative and engaging lesson plans for use in the classroom
  • Help for pupils to construct new scientific meanings
  • M-level support materials
  • Advice on teaching ‘difficult ideas’ in biology, chemistry, physics and earth sciences
  • Education for sustainable development and understanding climate change
  • Managing the science classroom and health and safety in the laboratory
  • Support for talk for learning, and advice on numeracy in science
  • New chapters on e-learning and supporting learners with English as a second language

Presenting an environmentally sustainable, global approach to science teaching, this book emphasises the need to build on or challenge children’s existing ideas so they better understand the world in which they live. Essential reading for all students and practising science teachers, this invaluable book will support those undertaking secondary science PGCE, school-based routes into teaching and those studying at Masters level.

Spécifications produit

Contenu

Langue
en
Version
Broché
Date de sortie initiale
01 janvier 2015
Nombre de pages
258
Illustrations
Non

Personnes impliquées

Deuxième auteur
Lakin, Liz
Coauteur
Janet Mckechnie
Editeur principal
Taylor & Francis

Autres spécifications

Hauteur de l'emballage
16 mm
Hauteur du produit
16 mm
Largeur d'emballage
174 mm
Largeur du produit
174 mm
Livre d‘étude
Non
Longueur d'emballage
246 mm
Longueur du produit
246 mm
Poids de l'emballage
489 g
Police de caractères extra large
Non
Édition
4

EAN

EAN
9781138833425

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