The Cambridge Handbook of Instructional Feedback Le manuel de Cambridge sur la Feedback pédagogique

Auteur: Edited By Anastasiya
Langue: Anglais
Cambridge University Press

Edition: Cambridge University Press

Auteur: Edited By Anastasiya
  • en
  • Broché
  • 9781316631317
  • 15 novembre 2018
  • 648 pages
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Résumé

This book brings together leading scholars from around the world to provide their most influential thinking on instructional feedback. The chapters range from academic, in-depth reviews of the research on instructional feedback to a case study on how feedback altered the life-course of one author. Furthermore, it features critical subject areas - including mathematics, science, music, and even animal training - and focuses on working at various developmental levels of learners. The affective, non-cognitive aspects of feedback are also targeted; such as how learners react emotionally to receiving feedback. The exploration of the theoretical underpinnings of how feedback changes the course of instruction leads to practical advice on how to give such feedback effectively in a variety of diverse contexts. Anyone interested in researching instructional feedback, or providing it in their class or course, will discover why, when, and where instructional feedback is effective and how best to provide it.

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Langue
en
Binding
Broché
Date de sortie initiale
15 novembre 2018
Nombre de pages
648
Illustrations
Non

Personnes impliquées

Auteur principal
Edited By Anastasiya
Rédacteur en chef
Anastasiya A. Lipnevich
Deuxième rédacteur
Jeffrey K. Smith
Editeur principal
Cambridge University Press

Autres spécifications

Hauteur de l'emballage
33 mm
Hauteur du produit
33 mm
Largeur d'emballage
177 mm
Largeur du produit
177 mm
Livre d‘étude
Oui
Longueur d'emballage
253 mm
Longueur du produit
253 mm
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1180 g
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Non

EAN

EAN
9781316631317

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