Analysing Teaching-Learning Interactions In Higher Education Accounting for Structure and Agency
Afbeeldingen
Sla de afbeeldingen over
Artikel vergelijken
Auteur:
Paul Ashwin
- Engels
- Paperback
- 9781441191809
- 26 april 2012
- 176 pagina's
Samenvatting
An investigation of the research, development, policy and practice of teaching and learning in Higher Education. It examines the ways in which teaching-learning interactions are shaped by teaching-learning environments, student and academic identities, disciplinary knowledge practices and institutional cultures.
This is a thorough investigation of the research, development, policy and practice of teaching and learning in Higher Education. Whilst current research into teaching and learning offers many insights into the experiences of academics and students in higher education, it has two significant shortcomings. It does not highlight the dynamic ways in which students and academics impact on each other in teaching-learning interactions or the ways in which these interactions are shaped by wider social processes. This book offers critical insight into existing perspectives on researching teaching and learning in higher education and argues that alternative perspectives are required in order to account for structure and agency in teaching-learning interactions in higher education. In considering four alternative perspectives, it examines the ways in which teaching-learning interactions are shaped by teaching-learning environments, student and academic identities, disciplinary knowledge practices and institutional cultures. It concludes by examining the conceptual and methodological implications of these analyses of teaching-learning interactions and provides the reader with an invaluable guide to alternative ways of conceptualising and researching teaching and learning in higher education.
This is a thorough investigation of the research, development, policy and practice of teaching and learning in Higher Education. Whilst current research into teaching and learning offers many insights into the experiences of academics and students in higher education, it has two significant shortcomings. It does not highlight the dynamic ways in which students and academics impact on each other in teaching-learning interactions or the ways in which these interactions are shaped by wider social processes. This book offers critical insight into existing perspectives on researching teaching and learning in higher education and argues that alternative perspectives are required in order to account for structure and agency in teaching-learning interactions in higher education. In considering four alternative perspectives, it examines the ways in which teaching-learning interactions are shaped by teaching-learning environments, student and academic identities, disciplinary knowledge practices and institutional cultures. It concludes by examining the conceptual and methodological implications of these analyses of teaching-learning interactions and provides the reader with an invaluable guide to alternative ways of conceptualising and researching teaching and learning in higher education.
Productspecificaties
Wij vonden geen specificaties voor jouw zoekopdracht '{SEARCH}'.
Inhoud
- Taal
- en
- Bindwijze
- Paperback
- Oorspronkelijke releasedatum
- 26 april 2012
- Aantal pagina's
- 176
- Illustraties
- Nee
Betrokkenen
- Hoofdauteur
- Paul Ashwin
- Hoofduitgeverij
- Bloomsbury Academic Uk
Overige kenmerken
- Editie
- 1
- Extra groot lettertype
- Nee
- Product breedte
- 156 mm
- Product hoogte
- 23.4 cm
- Product lengte
- 234 mm
- Studieboek
- Nee
- Verpakking breedte
- 159 mm
- Verpakking hoogte
- 234 mm
- Verpakking lengte
- 17 mm
- Verpakkingsgewicht
- 279 g
EAN
- EAN
- 9781441191809
Productveiligheid
-
Verantwoordelijk marktdeelnemer in de EU
Tooltip
Verantwoordelijk marktdeelnemer in de EU
De verantwoordelijk marktdeelnemer in de EU zorgt voor het nakomen van verplichtingen op het gebied van productveiligheid. - Bekijk gegevens
Je vindt dit artikel in
Kies gewenste uitvoering
Kies je bindwijze
Prijsinformatie en bestellen
De prijs van dit product is 54 euro en 99 cent.
2 - 3 weken
Levertijd
We doen er alles aan om dit artikel op tijd te bezorgen. Het is echter in een enkel geval mogelijk dat door omstandigheden de bezorging vertraagd is.
Bezorgopties
We bieden verschillende opties aan voor het bezorgen of ophalen van je bestelling. Welke opties voor jouw bestelling beschikbaar zijn, zie je bij het afronden van de bestelling.
Verkoop door bol
- Prijs inclusief verzendkosten, verstuurd door bol
- Ophalen bij een bol afhaalpunt mogelijk
- 30 dagen bedenktijd en gratis retourneren
- Dag en nacht klantenservice
Shop dit artikel
Anderen bekeken ook
Rapporteer dit artikel
Je wilt melding doen van illegale inhoud, zoals een onveilig, illegaal artikel of misleidende content.
- Ik wil melding doen als klant
- Ik wil melding doen als autoriteit of trusted flagger
- Ik wil melding doen als partner
- Ik wil melding doen als merkhouder
Geen klant, autoriteit, trusted flagger, merkhouder of partner? Gebruik dan het klantformulier (via onderstaande link) om een melding te doen.