KleuterSmoeltjesSchrift

Nu mijn dochter net vier is geworden stappen wij een hele nieuwe wereld binnen, die van de basisschool. Hoewel ze eerder veel naar de gastouder ging was ze de afgelopen maanden alle dagen thuis. Van de gastouder hoorden we altijd hoe de dag was geweest en thuis was ik er zelf bij. Nu ze in groep 1 zit in een klas met 29 kinderen is dit afgelopen. Je kunt nou eenmaal niet verwachten dat de juf iedere ouder persoonlijk verslag doet. Nu hebben wij het geluk dat onze dochter best goed kan vertellen maar ook zij vindt het soms lastig om situaties van die dag te vertellen. Wat een uitkomst is het KleuterSmoeltjesSchrift dan! Iedere dag kan er een bladzijde worden ingevuld. Het zijn altijd dezelfde vragen en daarnaast heeft iedere dag een opdracht. De ene dag wordt er gevraagd welke superkracht het kind zou willen hebben, dan weer om zelf een tekening te maken, een kleurplaat in te kleuren of om een opdracht te doen zoals punten verbinden of de goede vorm te kleuren. De antwoorden op de vragen zijn weergegeven in smoeltjes. Dit maakt het makkelijk voor een kind om zelf te antwoorden en zo min mogelijk hulp nodig te hebben van een ouder. Het kind kan zelf een rondje zetten om het voor hem of haar passende antwoord. Wel is het fijn om erbij te zitten wanneer de bladzijde wordt ingevuld of om het na het invullen te bespreken. Als een kind bij ‘eten vond ik’ de duim naar beneden heeft gekozen, dan kan je bespreken wat hij/zij niet lekker vond die dag en waarom niet. Is er alleen gespeeld of met anderen? Met wie is er samen gespeeld? Ook zitten er achterin het boek stickers en is er bij elke dag ruimte om een sticker te plakken. Als er geen toepasselijke sticker is dan kan je kind natuurlijk gewoon iets passends tekenen. Het enige minpunt dat ik zou kunnen bedenken is dat er nauwelijks ruimte is om er als ouder iets bij te kunnen schrijven. Na een paar dagen weet ik niet meer waarom mijn dochter het eten toen niet lekker vond of met wie ze toen gespeeld heeft op school. Ik begrijp dat dit boek er vooral is zodat je beter met je kleuter over de dag kunt praten maar het is ook leuk als je over een jaar bijvoorbeeld nog eens door het boek kunt bladeren en dan weet waarom die smoeltjes omcirkeld zijn. Mijn kleuter voelde zich al groot omdat ze eindelijk naar school mocht maar ze voelt zich stiekem nog wat groter wanneer ze ’s middags dit boek uit de kast pakt om het in te kunnen vullen (geheel uit eigen beweging trouwens ;)). Een mooi vormgegeven boek, duidelijk en overzichtelijk voor de doelgroep en een fijne manier om het gesprek over de schooldagen aan te gaan met je kleuter. Als enige minpunt de beperkte schrijfruimte maar toch een dik verdiende 4,5 ster.

Leuk om 's avonds even stil te staan bij de dag met mijn hsp temperamentvol zoontje. En op deze manier leert hij ook beter de gevoelens kennen en herkennen.

Heel goed om de dag van de kindjes mee af te sluiten! Ze overlopen hun dag nog eens en kunnen gerust gaan slapen. Als mama kom ik sindsdien ook veel meer te weten hoe de dag van de kindjes verlopen is!

Heel leuk boekje voor je kleuter! Mijn 4 jarige zoontje vind het een feestje om iedere dag het boekje in te vullen, en het helpt hem om over zijn dag te vertellen. Ik raad het echt aan voor kindjes die binnenvetters zijn. Leuk vormgegeven, leuke stickertjes erbij, leuke mini opdrachtjes erbij, leuk voor later om terug te zien!

Fijn boekje. Makkelijk te begrijpen voor een net 4 jarige. Hopelijk gaat het haar helpen

De gesloten en dagelijks repeterende vragen nodigen niet uit tot een gesprek. Er is ook geen ruimte om iets bij te schrijven als de kleuter wel begint te vertellen. De sticker plakken is nog het leukst. Maar dan had ik ook een stickervel kunnen kopen. De opdrachten zijn ook weinig pakkend. Elke dag wat kleuren of krabbelen. Kleuter vraagt vaak 'wat moet ik hier doen '.