Gedragsproblemen in de klas in het basisonderwijs een praktisch handboek

Auteur: Anton Horeweg
Taal: Nederlands
Boek omdraaien
Auteur: Anton Horeweg
Uitgever: Lannoo
  • Nederlands
  • Paperback
  • 9789401432184
  • Druk: 1
  • oktober 2015
  • 320 pagina's
Alle productspecificaties

Anton Horeweg

Anton Horeweg, leerkracht, gedragsspecialist (M SEN). Auteur van o.a. Gedragsproblemen in de klas in het basisonderwijs en Gedragsproblemen in de klas in het voortgezet onderwijs, onderwijsboeken die op een groot aantal Nederlandse en Vlaamse opleidingen inmiddels verplichte literatuur zijn. Anton Horeweg heeft zitting in de expertteams van het project Leerkracht van het NCOJ en KC-KJP, werkt als trainer/methodiekontwikkelaar voor het NCOJ en is veelgevraagd spreker op scholen en congressen.

Samenvatting

Dit boek biedt leerkrachten een praktisch overzicht van gedragsproblemen en gedrags- en ontwikkelingsstoornissen die je bij kinderen in de klas kunt tegenkomen en hoe je hiermee kunt omgaan. Het is helder geschreven en direct toepasbaar in de dagelijkse klassenpraktijk. Dit boek laat zien dat het vaak verrassend kleine dingen zijn die kinderen met grote problemen goed kunnen ondersteunen! Zorgplicht en passend onderwijs zijn goede concepten, maar brengen nogal wat te weeg op school. Steeds vaker komen er kinderen met forse gedragsproblemen of gedrags- en ontwikkelingsstoornissen in het regulier basisonderwijs en van leerkrachten wordt verwacht dat ze hier adequaat mee kunnen omgaan. Om les te kunnen blijven geven in een klas waarin steeds meer zorgkinderen zitten die de nodige ondersteuning behoeven, is dit boek geschreven. Gedragsproblemen in de klas in het basisonderwijs begint met het onderscheid tussen gedragsproblemen en gedragsstoornissen. Hierna beschrijft ieder hoofdstuk een gedragsprobleem of gedrags- of ontwikkelingsstoornis die je in de klas kunt tegenkomen, zoals AD(H)D, ASS, depressie, faalangst en pestgedrag. Het beantwoordt vragen als: hoe kun je kinderen ondersteunen die ondanks hun beperkingen moeten functioneren op de gewone basisschool? Wat kun je doen? Wat kun je beter niet doen? Het boek eindigt met een hoofdstuk over executieve functies en hun invloed op gedrags- en ontwikkelingsstoornissen. Een onmisbaar boek voor leerkrachten, intern begeleiders, ambulant begeleiders, remedial teachers, pabostudenten en iedereen die werkt met kinderen en jongeren met gedragsproblemen. 'Een gouden leestip voor leerkrachten in het basisonderwijs die aanlopen tegen gedragsproblemen van leerlingen, is het handboek Gedragsproblemen in de klas van Anton Horeweg. Dit bijzondere boek maakt duidelijk dat de oorzaak van gedragsproblemen niet alleen bij het kind liggen, maar mogelijk ook bij de leerkracht. Gedragsproblemen zijn doorgaans interactieproblemen. Horeweg bespreekt de belangrijkste ontwikkelings- en leerstoornissen met hun specifieke problemen en geeft praktische tips om deze op te lossen. [...] De informatie is goed gefundeerd op wetenschappelijk onderzoek, waarbij altijd de vertaalslag wordt gemaakt naar de dagelijkse praktijk in de klas.' Didactief, juni 2015

Productspecificaties

Inhoud

Taal
Nederlands
Bindwijze
Paperback
Druk
1
Verschijningsdatum
oktober 2015
Afmetingen
24 x 16,9 x 2,1 cm
Aantal pagina's
320 pagina's
Kaarten inbegrepen
Nee
Illustraties
Met illustraties

Betrokkenen

Auteur
Anton Horeweg
Uitgever
Lannoo

EAN

EAN
9789401432184

Overige kenmerken

Extra groot lettertype
Nee
Gemiddelde leestijd
8 h
Gewicht
673 g
Verpakking breedte
170 mm
Verpakking hoogte
25 mm
Verpakking lengte
240 mm

Je vindt dit artikel in

Categorieën
Taal
Nederlands
Boek, ebook of luisterboek?
Boek
Snelle bezorgopties
Vandaag Bezorgd, Vandaag Ophalen, Avondbezorging, Zondagbezorging, Gratis verzending
4.7
van de 5
Aantal reviews: 21
0
0
0
6
15
  • Onmisbaar voor de personeelsbibliotheek
    • Heldere boodschap
    • Overzichtelijk
    • Praktisch toepasbaar
    • Volledig
    Toon alle punten Toon alleen de eerste 3 punten

    Bij een boek met zo’n omvangrijk onderwerp is een goede inhoudsopgave onmisbaar. Die is er.
    Er zijn 16 hoofdstukken waarvan het eerste algemeen van aard is. De overige vijftien zoomen elk in op 1 specifiek probleem : ADHD, Pestgedrag, Faalangst, Agressie enzovoort.

    Hoofdstuk 1 :
    Anton Horeweg heeft een even simpele als doeltreffende definitie van gedragsproblemen : “Gedragsproblemen zijn daar waar de kinderen niet doen wat jij als leerkracht graag wilt.” De toon is gezet : geen soft geneuzel maar “to the point”, dat missen we vaak.
    We ervaren steeds meer gedragsproblemen in het onderwijs. Maar hebben we in alle gevallen wel te maken met problemen ?
    Er is een duidelijk verschil tussen gedragsproblemen en gedragsstoornissen.
    Een gedragsstoornis is aangeboren en niet te verhelpen.
    Een gedragsprobleem is niet aangeboren en vindt zijn oorzaak in een haperende interactie tussen het kind en zijn omgeving.
    Het is lastig maar belangrijk om als leerkracht gedragsproblemen zonder interpretatie te omschrijven.
    Kijk bij deze omschrijving naar het kind en zijn interactie met de omgeving : gezin, omgeving, vrienden enz.
    Ook jij als leerkracht interacteert met het kind en dus heb je invloed op het gedrag(sprobleem).
    We lopen allemaal wel tegen het feit aan dat de ene collega veel meer problemen met kinderen heeft dan de andere met dezelfde kinderen. De kinderen zijn identiek maar de persoon voor de klas is anders. Dat bewijst de grote invloed van de leerkracht op gedrag. De kinderen die weinig problemen hebben kunnen kind en gedrag goed scheiden.
    De basis is een goed gesprek met het kind waarom het zich zo gedraagt. Hierin is geen ruimte voor (ver)oordelingen en tegenwerpingen.
    Woorden als nooit, altijd, iedereen en niemand zijn “don’ts” in een gesprek met kinderen. Zij sluiten deuren die je juist wilt openen.

    Hoofdstuk 15 : Pestgedrag.
    Allereerst wordt pesten middels een definitie duidelijk afgebakend : “Pesten is een stelselmatige vorm van agressie waarbij een of meerdere personen proberen een andere persoon fysiek, verbaal of psychologisch schade toe te brengen.”
    Het verschil met plagen zit hem vooral in het ontbreken van wederkerigheid.
    De cijfers zijn onrustbarend.
    We zien een aantal risicofactoren om gepest te worden en om pester te worden.
    Bij het laatste was het feit dat kinderen soms gaan pesten omdat het van hen verwacht wordt een eye-opener voor mij.
    De school speelt een grote rol als risicofactor. Dit naast risicofactoren als de klas en (onbedoeld) de leerkracht. Je houding als leerkracht en je non-verbale reacties zijn vaak al een trigger. Dat gebeurt doorgaans op onbewust niveau. Bewustwording is dus belangrijk.
    Anton Horeweg werkt verschillende vormen van pesten uit :
    Traditioneel : verbaal, relationeel, fysiek, mayterieel en mentaal.
    Cyberpesten : een nieuwe vorm van pesten. We lezen richtlijnen om te voorkomen. Er wordt uitgebreid op deze vorm van pesten ingegaan.
    Het uitgebreide hoofdstuk gaat vooral uitgebreid in op wat te doen als de fase van preventie is gepasseerd en er daadwerkelijk wordt gepest in jouw klas.

    Conclusie :
    Toen ik de covertekst behandelde vroeg ik me af of het boek onmisbaar was. Dat is het. Het boek is praktisch en volledig. Ook de andere hoofdstukken hebben dezelfde degelijke opbouw als het hoofdstuk over pesten. In een andere recensie kwam ik de term “gedragsbijbel” tegen. Ik kan me meer vinden in de term “gedragsencyclopedie” : alles is terug te vinden. Toegankelijk geschreven en zeer bruikbaar in de praktijk. Het boek is op sommige opleidingen al een must. Hier voeg ik aan toe dat er in iedere personeelsbibliotheek er een exemplaar zou moeten staan.
    Bertus Meijer
    Februari 2016

    Vond je dit een nuttige review?
    6 0 Ongepaste review?
  • Goed en helder boek
    • Compleet
    • Inspirerend
    • Praktisch
    • Toegankelijk
    Toon alle punten Toon alleen de eerste 3 punten

    Opnieuw een boek dat beschrijft welke soorten 'gedragsproblemen' er zijn, maar geschreven vanuit een leerkracht. Een leerkracht die begrijpt dat je kinderen wilt helpen, maar ook je een mens bent met gemiddeld 28 kinderen in de klas. Na jaren ervaring fijn om bepaalde kennis weer op te frissen, begrip te voelen dat het soms pittig is een aantal zorgkinderen in de groep...Een boek dat je energie en steun geeft om het kind te zien als mooi kind, en verder te helpen, met of zonder hulp van buiten af.

    Vond je dit een nuttige review?
    3 0 Ongepaste review?
  • Verplichte literatuur
    • Overzichtelijk
    • Praktisch toepasbaar
    • Rijk geillustreerd

    Vanuit mijn onderzoek naar gedragsproblemen in de klas kwam tijdens mijn zoektocht ook het boek 'Gedragsproblemen in de klas' van Anton Horeweg op mijn pad. Tijdens het lezen merk je dat, zoals op de kaft vermeld staat, de inspirerende leraar zelf ook geïnspireerd is. Dit zal zeker komen doordat hij zelf nog vier dagen per week voor de klas staat (blijkt bij navraag). Het boek geeft niet alleen veel informatie, maar zorgt er ook voor dat je er direct mee aan de slag kunt. Praktisch van opzet en direct toepasbaar op de gedragsproblemen die ik zelf in de praktijk tegenkom. Ik kijk uit naar het werkboek dat in juni zal uitkomen!

    Vond je dit een nuttige review?
    3 0 Ongepaste review?
  • Prima boek
    • Overzichtelijk
    • Praktisch toepasbaar
    • Heldere boodschap

    Prettig leesbaar en praktisch toepasbaar boek waarin de meest voorkomende gedragsproblemen worden beschreven en waarin veel tips staan die je direct kunt toepassen in je klas.

    Vond je dit een nuttige review?
    3 0 Ongepaste review?
  • praktisch helder boek

    Een praktische bron van steun en inspiratie voor leerkrachten, ambulant begeleiders, ed. die goed willen afstemmen op de onderliggende behoeften van leerlingen die ogenschijnlijk probleemgedrag vertonen.

    Vond je dit een nuttige review?
    3 0 Ongepaste review?
  • Topboek
    • Overzichtelijk
    • Praktisch toepasbaar
    • Heldere boodschap

    Duidelijk geschreven, verklarend, maar ook boordevol tips! Een aanrader!

    Vond je dit een nuttige review?
    2 0 Ongepaste review?
  • Laat het kind voelen dat hij mag ZIJN!!
    • Overzichtelijk
    • Praktisch toepasbaar
    • Heldere boodschap
    • Volledig
    • Rijk geillustreerd
    Toon alle punten Toon alleen de eerste 3 punten

    Dit boek is er waardevol!je kunt je zo verdiepen in een kind die misschien net anders is als anderen maar zeker het waard is om de juiste aanpak te krijgen zodat hij of zij merkt dat ze geliefd zijn!!

    Vond je dit een nuttige review?
    1 0 Ongepaste review?
  • Gedragsproblemen in dek las
    • Overzichtelijk
    • Praktisch toepasbaar
    • Heldere boodschap
    • Volledig
    Toon alle punten Toon alleen de eerste 3 punten

    Wat een praktisch en leesbaar boek. Het neemt je mee in alle gedragingen die voor kunnen komen in je klas. Daarnaast waardeer ik de koppeling met de executieve functies hierin.
    Ik heb de schrijver zelf eens mogen meemaken, hij is net zo bevlogen als dat het boek wegleest.
    Aanrader!

    Vond je dit een nuttige review?
    1 0 Ongepaste review?
  • Zeer praktisch
    • Overzichtelijk
    • Praktisch toepasbaar
    • Heldere boodschap
    • Volledig
    Toon alle punten Toon alleen de eerste 3 punten

    Het boek ik goed leesbaar en zeer praktisch voor in de klas. Iedere leerkracht zou dit boek moeten hebben!

    Vond je dit een nuttige review?
    1 0 Ongepaste review?
  • Gedragsproblemen in de klas
    • Overzichtelijk
    • Praktisch toepasbaar
    • Heldere boodschap
    • Volledig
    Toon alle punten Toon alleen de eerste 3 punten

    Heel fijn en praktisch boek, vooral met het oog op passend onderwijs.

    Vond je dit een nuttige review?
    1 0 Ongepaste review?
Editie: 1
Bindwijze: Paperback
35 99

Geef op waar je studeert en ontvang 5% studentenkorting bij aankoop van twee deelnemende Nederlandse titels. Bekijk de actievoorwaarden.

Bekijk alle artikelen in deze actie

Lees hier hoe de actie werkt

Op voorraad
Select
Voor 23:59 besteld, morgen in huis Tooltip
Verkoop door: bol.com
In winkelwagen
Wat je kan verwachten:
  • Gratis verzending door bol.com
  • Ophalen bij een bol.com afhaalpunt mogelijk
  • 30 dagen bedenktijd en gratis retourneren
  • Dag en nacht klantenservice

Bezorgopties

  • Vandaag nog in huis (bestel doordeweeks voor 14:00, bezorging tussen 18:00 en 22:00)
  • Doordeweeks ook ’s avonds in huis
  • Ook zondag in huis (bestel voor za 23:59)
  • Kies zelf de bezorgdag
Bekijk alle bezorgopties
Andere verkopers (3)