Leuker lesgeven

Leuker lesgeven
  • Nederlands
  • Druk: 1
  • 9789059315938
  • februari 2011
  • Paperback
  • 176 pagina's
Alle productspecificaties

Samenvatting

Als docent, trainer, leraar of hoe je jezelf ook wilt noemen wil je bij voorkeur leuk en inspirerend lesgeven aan een leuke groep. Als de groep leuk, meewerkend en toegankelijk is, lijkt het halve werk al gedaan en hoef je alleen nog maar een leuk lesprogramma te hebben. Veel negatieve ervaringen op het gebied van lesgeven worden afgedaan met de bewering dat de groep niet leuk was of zelfs ronduit moeilijk. Negatieve ervaringen met groepen kunnen soms vervelende gevolgen hebben. Angst om weer voor de groep te staan, verlies van passie en bevlogenheid kan een eerste aanleiding zijn tot het ontstaan van compassiemoeheid of zelfs een burn-out. De auteur past theorieën uit de sociale psychologie toe voor leerkrachten, met het doel lesgeven te vergemakkelijken, en leuker te laten worden.

Recensie(s)

Dit informatieve, met vaardige hand geschreven praktijkboek baseert zich op enkele bekende sociaalpsychologische theorieen die worden vertaald naar praktische onderwijssituaties. Het is bedoeld voor (aankomende) docenten op ROC's , in het hbo en het universitair onderwijs, maar zal zeker ook van pas komen in lerarenopleidingen voor het voortgezet onderwijs, in pabo's en in nascholings- en coachingstrajecten. Het eerste hoofdstuk gaat over de lesvoorbereiding zoals doelen, eerste indrukken, motivatieproblematiek en cognitieve processen. Deel twee behandelt de docent als persoon: wat is hij of zij voor iemand en hoe kan men meer inzicht in eigen gedrag krijgen? Chapiter drie koppelt groepsdynamica aan onderwijssituaties. Hoe maakt men die interactief en communicatief? Sectie vier bespreekt aan de hand van onder meer praktijkvoorbeelden (lastige) situaties in groepen. Afsluitend vinden we een verklarende woordenlijst, een bibliografie en twee bijlagen voor zelfevaluatie en de analyse van groepsprocessen. De informatieve website www.leukerlesgeven.nl sluit aan bij dit boek.

Jos Weinberg

4.5
van de 5
2 reviews
0
0
0
1
1
9
  • Overzichtelijk
    2
  • Heldere boodschap
    2
  • Praktisch toepasbaar
    2
  • Rijk geillustreerd
    1
  • Volledig
    1
  • toegankelijk iedereen die met groepen werkt
    1
0
Toon meer punten Toon alleen de eerste 3 punten
  • Leuker Lesgeven is mogelijk!
    • Overzichtelijk
    • Heldere boodschap
    • Rijk geillustreerd
    • Volledig
    • Praktisch toepasbaar
    • toegankelijk iedereen die met groepen werkt
    • geschikt voor lerarenopleidingen
    Toon alle punten Toon alleen de eerste 3 punten

    Leuker Lesgeven

    Hoeveel docenten (en trainers) zijn er niet die minder plezier aan lesgeven/trainen beleven? Alle veranderingen in het onderwijs hebben het er niet echt makkelijker op gemaakt. Naast de doelgroep in de klas, die soms ronduit op de verkeerde opleiding zit of om andere reden niet gemotiveerd is, is het werk door de veelzijdigheid steeds zwaarder geworden. Als beginnend docent kun je al snel je idealen kwijtraken. Starters in het beroep hebben het vaak erg moeilijk door gebrek aan begeleiding en oudere leerkrachten hebben het gevoel niet meer op hun expertise te vertrouwen door alle nieuwe ontwikkelingen. Het aantal burnouts onder onderwijsgevenden is aanzienlijk.
    Hoe kunnen wij weer terug naar onze idealen: Zijn onze lessen (en trainingen) nog wel inspirerend genoeg? Wat voor een docent zijn wij eigenlijk? Hoe lastig zijn onze groepen en wat is daar aan te doen om lesgeven weer leuker te maken.
    Met het inspirerende boek van onze collega Monique Bekker kunnen wij zeker aan de slag! Sociaal psycholoog en docent Bekker heeft in haar boek een aantal theorieen uit de sociale psychologie vertaald naar de praktijk van het onderwijs. Zij geeft informatie over de voorbereiding van de les of training, de docent als persoon, groepsdynamica gekoppeld aan onderwijssituaties en over specifieke lastige situaties in (onderwijs/trainings)groepen. De praktijkvoorbeelden zijn zeer herkenbaar en komen uit het onderwijs en de trainingswereld. Ze worden aangevuld met zinvolle oefeningen. Daarnaast zijn er op de website www.leukerlesgeven.nl nog aanvullende oefeningen en lesmateriaal te vinden. Het boek is een mooie aanvulling op alle didactische boeken. Kortom een uniek boek voor iedereen die leuker les wil geven!

    Vond je dit een nuttige review?
    1 0 Ongepaste review?
  • Praktisch toepasbaar
    • Overzichtelijk
    • Praktisch toepasbaar
    • Heldere boodschap

    Goede handleiding voor docenten om lessen goed in te richten en vorm te geven.

    Vond je dit een nuttige review?
    0 0 Ongepaste review?

Productspecificaties

Inhoud

Taal
Nederlands
Bindwijze
Paperback
Druk
1
Verschijningsdatum
februari 2011
Afmetingen
24,1 x 17,2 x 1,4 cm
Aantal pagina's
176 pagina's
Kaarten inbegrepen
Nee
Illustraties
Met illustraties

Betrokkenen

Auteur
Monique E. Bekker
Uitgever
Boom Lemma Uitgevers

EAN

EAN
9789059315938

Overige kenmerken

Extra groot lettertype
Nee

Je vindt dit artikel in

Categorieën
Taal
Nederlands
Boek, ebook of luisterboek?
Boek
Studieboek of algemeen
Studieboeken
Nieuw of tweedehands
Tweedehands
Bindwijze: Paperback
13 -
+ € 1,99 servicekosten
Alleen tweedehands
Als nieuw
boek is ongebruikt
1 - 8 dagen Tooltip
Verkoop door partner van bol.com Marcel Frequin
  • 14 dagen bedenktijd
  • Tweedehands artikelen retourneren is vaak niet gratis