Samenwerking onderwijs & jeugdzorg dr 1

In de praktijk zien we de afgelopen vijftien jaar aarzelend initiatieven opkomen die erop gericht zijn de samenwerking tussen de wereld van het onderwijs en die van de jeugdzorg te verbeteren. Uitgangspunt daarbij was het belang van een goede schoolloopbaan van aan de jeugdzorg toevertrouwde kinderen en een goede aansluiting van de hulpverlening en het onderwijs aan deze kinderen. In het kader van het bestrijden van schooluitval is de samenwerking tussen onderwijs en jeugdzorg in toenemende mate op de politieke agenda gekomen.
Sinds kort worden in de preventieve sfeer de banden tussen de jeugdzorg en het onderwijs aangehaald. Deze ontwikkeling kreeg de wind in de rug door ontwikkelingen als de zorgverbreding in het onderwijs, het vindplaatsgerichte werken in de jeugdzorg en het ontstaan van de bureaus Jeugdzorg. Het streven is erop gericht preventie, screening, zogenaamde licht-ambulante hulpverlening aan kinderen en gezinnen en verwijzing in en om de school te realiseren.
In het kader van het uitgevoerde project Samenwerking Onderwijs Jeugdhulpverlening, gesubsidieerd door de directie Jeugdbeleid van het ministerie van VWS en uitgevoerd door de VOG (de ondernemersorganisatie voor welzijn, hulpverlening en opvang) is een aantal praktijkvoorbeelden geselecteerd en bestudeerd. In deze publicatie staan zes voorbeeldprojecten centraal. Als verzamelnaam voor deze categorie van samenwerkingsinitiatieven is gekozen voor de benaming Jeugdzorgadviesteams.