Basisboek medierend leren van medisch labelen naar omgaan met verschillen

Afbeeldingen
Artikel vergelijken
  • Nederlands
  • Paperback
  • 9789461053138
  • 03 april 2013
  • 240 pagina's
Alle productspecificaties

Samenvatting

Het concept 'Mediërend leren' gaat ervan uit dat iedereen altijd ruimte heeft om zich (verder) te ontwikkelen; het komt voort uit de positieve ontwikkelingspsychologie. Mediërend leren biedt een nieuw perspectief op het opvoeden, begeleiden en onderwijzen van met name kinderen en adolescenten. De auteurs bepleiten dat opvoeders hun aandacht niet langer alleen vestigen op de stoornis of het 'etiket', maar het kind in zijn totaliteit beschouwen. Dit betekent dat er oog moet zijn voor het samenspel van de kwaliteiten en de gebreken die een individu bezit. De tekst wordt verduidelijkt door voorbeelden en schema's. Over de auteur(s): Floor van Loo en Emiel van Doorn zijn de drijvende krachten achter StiBCO. Bij StiBCO wordt gewerkt volgens het concept 'Mediërend leren'. Beiden zijn werkzaam als trainer, adviseur en coach. Van Doorn schreef eerder met Piet van Dijk Ontwikkelingsgericht begeleiden in alledaagse situaties (Uitgeverij Nelissen, 2004).

Productspecificaties

Inhoud

Taal
nl
Bindwijze
Paperback
Oorspronkelijke releasedatum
03 april 2013
Aantal pagina's
240
Kaarten inbegrepen
Nee
Illustraties
Met illustraties

Betrokkenen

Hoofdauteur
Floor van Loo
Tweede Auteur
Emiel van Doorn
Co Auteur
Emiel van Doorn
Hoofduitgeverij
Boom

Overige kenmerken

Editie
1
Extra groot lettertype
Nee
Product breedte
140 mm
Product hoogte
18 mm
Product lengte
210 mm
Studieboek
Ja
Verpakking breedte
140 mm
Verpakking hoogte
18 mm
Verpakking lengte
210 mm
Verpakkingsgewicht
276 g

EAN

EAN
9789461053138

Je vindt dit artikel in

Taal
Nederlands
Boek, ebook of luisterboek?
Boek
Studieboek of algemeen
Studieboeken
Beschikbaarheid
Leverbaar

Reviews

Gemiddelde van 5 reviews
2
3
0
0
0
  • Omgaan met verschillen, andere aanpak, beter resultaat

    Positieve punten

    • Heldere boodschap
    • Overzichtelijk
    • Praktisch toepasbaar
    • Volledig
    • Volledig
    Toon alleen de eerste 3 punten

    Denken doen we allemaal. Maar over hoe we dat op een constructieve, logische manier doen is nog niet zo veel bekend. En juist dat logisch denken is wel zo handig in een kennismaatschappij als de onze die met de minuut verandert, daarin is flexibiliteit en logisch denken een must.

    De goede boodschap van dit boek is: denken kán je leren. Gewoon door het toepassen van 22 denkvaardigheden kan iedereen beter, en dus vaardiger, worden in het denken. Floor van Loo en Emiel van Doorn vertellen in dit boek niet alleen wat die denkvaardigheden zijn, maar geven naast een gedegen onderbouwing ook handige tips.

    De opbouw van de denkvaardigheden kun je zien als een omgekeerde piramide.De 21 bouwstenen waaruit deze piramide bestaan zijn in lagen onderverdeeld, in oplopende moeilijkheid. De bovenste vaardigheden zijn pas na je 23e ontwikkeld.
    Wat een opluchting. Mijn puber hoeft dus nog niet persé te kunnen plannen, het is normaal dat ik hem daar nog wat in moet sturen. Maar...., blijkt door het lezen in het boek, dat wil niet zeggen dat we die vaardigheden dan nog niet in andere settingen al kunnen toepassen, al dan niet met een beetje ondersteunende hulp.
    De onderste 3 bouwstenen: 'waarnemen', 'nauwkeurig zijn' en 'niet impulsief zijn' blijken de meest belangrijke zijn. Wanneer je deze ontwikkelt, scheelt het je ongeveer de helft van de fouten die je maakt. Super effectief bij het leren dus!
    Naast de piramide staat nog een denkbouwsteen, het 'niet blokkeren'. Deze vaardigheid kan je op alle lagen in de piramide helpen een stagnatie te voorkomen. En ook dit kan je leren.
    Dus weg die dooddoeners als 'je moet het maar accepteren dat je het niet kan', 'van een dubbeltje kan je nou eenmaal geen kwartje maken', enz. Nee, voortaan is het: "denken kán je leren".

    Dit boek is cruciaal in het anders omgaan met ondersteuning, hulpverlening en het kijken naar mensen, oud en jong. Het boek, vol met herkenbare situaties, wordt het beste samengevat in de aller eerste zin van het boek zelf: "Als je niet voor mijn kwaliteiten gaat, moet je van mijn gebreken afblijven!"

    Vond je dit een nuttige review?
    6
    0
  • Geef kinderen wat ze nodig hebben. De leraar maakt het verschil.

    Positieve punten

    • Praktisch toepasbaar
    • Heldere boodschap

    Als leerkracht een boek dat je gelezen moet hebben. Goed toepasbaar in de klas, rekening houdend met de cognitieve ontwikkeling van ieder uniek kind. Dat maakt werken met kinderen veel plezieriger voor zowel de leraar als het kind. Het geeft je energie.

    Vond je dit een nuttige review?
    1
    0
  • Studieboek

    Positieve punten

    • Overzichtelijk

    Eenvoudig geschreven, leest makkelijk.

    Vond je dit een nuttige review?
    0
    0
  • Goede kijk op het leerproces

    Positieve punten

    • Praktisch toepasbaar
    • Heldere boodschap

    Interessante kijk op het leerproces van leerlingen.

    Vond je dit een nuttige review?
    0
    0
  • Mediëren op school

    Positieve punten

    • Overzichtelijk
    • Praktisch toepasbaar
    • Heldere boodschap

    Negatieve punten

    • Te theoretisch

    Het is een goed boek om te gebruiken op school

    Vond je dit een nuttige review?
    0
    0
Kies gewenste uitvoering
Bindwijze : Paperback
Editie : 1
Prijsinformatie en bestellen
De prijs van dit product is 49 euro en 90 cent. Dit is een tweedehands product.
Alleen tweedehands
Als nieuw
Op voorraad
Voor 16:00 uur besteld, woensdag in huis
Verkoop door Academia
9,4
In winkelwagen
  • Bestellen en betalen via bol
  • Prijs inclusief verzendkosten, verstuurd door Academia
  • 30 dagen bedenktijd en gratis retourneren
  • Doordeweeks ook ’s avonds in huis

Vaak samen gekocht

  • De preventiepiramide
    51,75
    Verkoop door bol
  • Interactiewijzer
    45,00
    Verkoop door bol