Blended learning design From Theory to Practice
Afbeeldingen
Sla de afbeeldingen over
Artikel vergelijken
Uitgever: Boom
Auteur:
Barend Last
Stefan Jongen
- Nederlands
- Paperback
- 9789024448654
- 13 februari 2023
- 212 pagina's
Barend Last
Barend Last (1986) begon als leerkracht in het basisonderwijs, waar zijn passie voor onderwijs én verhalen vertellen begon. In 2020 verscheen zijn debuut ‘Kleine held op sokken’ en volgden er sindsdien meerdere kinderboeken. In 2023 haalde zijn boek ‘Gif in het Dierenrijk’ de top 3 van beste kinderboeken volgens de Nederlandse Kinderjury. Voor volwassenen schreef Barend diverse onderwijsboeken over blended learning, innovatie en kunstmatige intelligentie. Barend werkt daarnaast als zelfstandig spreker, trainer en onderwijsmaker.
Samenvatting
Teaching can be done in many ways: in a group or individually, face-to face or online, synchronously or asynchronously. Each of these ways requires its own approach. When you know how to combine them in the right way, you enrich the student’s learning experience. That combination is called blended learning. Activating strategies and maximizing interaction with the help of technology are essential. But what is the best blend and how do you design it? Blended learning design answers a number of pressing questions. How do you ensure constructive alignment between intended learning outcomes, teaching and learning activities, and assessment? How do you connect with students when teaching and learning takes place (partly) online? And how do you leverage the strengths of face-to-face and online learning into one harmonious whole? This book can be used both in the design phase of education and during a course. It o¬ffers a practical translation of theory and contains numerous inspiring examples. These examples come primarily from higher education, but are also suitable for other fi elds of education. In short, a must have for anyone involved in teaching, learning and educational design. “Every teacher, regardless of whether or not they want to ‘do something’ with blended learning, should use the step-by-step approach to educational design described by Barend Last and Stefan Jongen”. - Nynke Bos, Lector Teaching, Learning & Technology, Inholland University of Applied Sciences “I’m happy to read that the authors encourage teachers to experiment. I wish every teacher would have that opportunity”. - Judith van Hooijdonk, ICT in Education Advisor, Zuyd University of Applied Sciences
Productspecificaties
Wij vonden geen specificaties voor jouw zoekopdracht '{SEARCH}'.
Inhoud
- Taal
- nl
- Bindwijze
- Paperback
- Oorspronkelijke releasedatum
- 13 februari 2023
- Aantal pagina's
- 212
- Illustraties
- Nee
Betrokkenen
- Hoofdauteur
- Barend Last
- Tweede Auteur
- Stefan Jongen
- Hoofduitgeverij
- Boom
Overige kenmerken
- Editie
- 1
- Product breedte
- 170 mm
- Product hoogte
- 13 mm
- Product lengte
- 239 mm
- Studieboek
- Ja
- Verpakking breedte
- 170 mm
- Verpakking hoogte
- 13 mm
- Verpakking lengte
- 239 mm
- Verpakkingsgewicht
- 404 g
EAN
- EAN
- 9789024448654
Je vindt dit artikel in
- Categorieën
- Taal
- Nederlands
- Boek, ebook of luisterboek?
- Boek
- Studieboek of algemeen
- Studieboeken
- Beschikbaarheid
- Leverbaar
Kies gewenste uitvoering
Bindwijze
: Paperback
Prijsinformatie en bestellen
De prijs van dit product is 37 euro en 75 cent.
Uiterlijk 17 september in huis
Verkoop door bol
- Prijs inclusief verzendkosten, verkocht door bol
- Ophalen bij een bol afhaalpunt mogelijk
- 30 dagen bedenktijd en gratis retourneren
- Dag en nacht klantenservice
Bezorgopties
- Doordeweeks ook ’s avonds in huis
Shop dit artikel
Anderen bekeken ook
Vaak samen gekocht
Rapporteer dit artikel
Je wilt melding doen van illegale inhoud, zoals een onveilig, illegaal artikel of misleidende content.
- Ik wil melding doen als klant
- Ik wil melding doen als autoriteit of trusted flagger
- Ik wil melding doen als partner
- Ik wil melding doen als merkhouder
Geen klant, autoriteit, trusted flagger, merkhouder of partner? Gebruik dan het klantformulier (via onderstaande link) om een melding te doen.