- Nederlands
- Paperback
- 9789038907451
- Druk: 1
- augustus 2010
- 256 pagina's
Ronald D. Davis
Ronald D. Davis wordt geboren als derde zoon en op jonge leeftijd als autistisch gediagnosticeerd. Zijn vader schaamt zich voor hem, heeft weinig geduld en een harde hand. Zijn moeder leeft in klassieke ontkenning. Ze krijgt het voor elkaar dat hij naar school mag. """"Hij is alleen maar een beetje langzaam"""", zegt ze en dit blijft ze herhalen, iedere keer wanneer de leerkrachten hun twijfels uitspreken. Op school sparen zijn klasgenoten hem niet, ze lachen en schelden hem uit. Onverklaarbaar en voor de buitenwereld aanvankelijk onopgemerkt, komt hij vanachter zijn autistische 'etiket' tevoorschijn. Het wordt duidelijk dat er iets aan hem is veranderd. Hij is dan twaalf jaar.
Hij wordt getest en 'het ding', zo beschrijft Davis zelf, 'bleek een IQ te hebben'. De conclusie is dat men zich bij zijn geboorte vergist moet hebben in de diagnose. Er komen nieuwe etiketten bij: 'hersenbeschadigd bij de geboorte' en 'zwakzinnig'. Tot laat in zijn pubertijd spreekt hij nauwelijks. Hij gelooft zelf dat hij een onvolwaardig mens is, iemand met een 'broken brain'. Bij elke volgende test loopt zijn IQ gestaag op, om tenslotte bij 169 halt te houden!
Nadat hij faalt in het schoolsysteem, slaagt hij echter in een aantal technische cursussen. Uiteindelijk wordt hij ingenieur in de ruimtevaartindustrie en op zijn vierentwintigste is hij door de verkoop van zijn drie ingenieursbureaus voor de eerste keer miljonair. Zijn drijfveer? """"Ik wilde niet dat iemand wist dat ik niet kon lezen en schrijven, daarom werkte ik zo hard en was ik succesvol. Geld was nooit het motief.""""
Het zijn echter de ernstige symptomen van dyslexie waar hij mee worstelt. Tot zijn achtendertigste jaar kan hij slechts met moeite een krant of menukaart lezen. Hij houdt dit echter verborgen voor vrienden en collega's, zelfs voor zijn vrouw Alice, tot zijn ontdekkingen en doorbraak.
Deze doorbraak komt als resultaat van observatie en onderzoek naar zichzelf, naar iets dat hij zelf doet. Wanneer hij bezig is met een beeldhouwwerk (zijn volgende carrière) beschrijft hij zijn handelingen. Hij merkt op dat zijn dyslectische symptomen erger worden gedurende deze creatieve processen. Dan kan het onmogelijk een hersendefect zijn, wat hij tot aan dat moment gelooft! De symptomen zouden dan immers constant zijn en niet kunnen variëren. Het moet te maken hebben met iets wat hij zelf onbewust doet en kan veranderen. De ingenieur in hem realiseert zich dat hier een oplossing ligt voor zijn dyslectische problemen.
Deze ontdekking leidt tot een persoonlijke ontdekkingsreis van zijn eigen waarnemingsvermogen en de ontdekking van wat we nu in de counseling noemen: oriëntatie.
ADHD, dyscalculie, dyspraxie, handschrift, rekenen, coördinatie en communicatie. Bij het verschijnen van het boek: 'De gave van dyslexie' in 1994, wordt een opleiding gestart voor Davis-counselors. Inmiddels is deze werkwijze in vele landen wereldwijd bekend en wordt het toegepast door gecertificeerde counselors.
"Productspecificaties
Inhoud
- Taal
- Nederlands
- Bindwijze
- Paperback
- Druk
- 1
- Verschijningsdatum
- augustus 2010
- Afmetingen
- Afmeting: 21,9 x 14 x 2 cm
- Aantal pagina's
- 256 pagina's
- Kaarten inbegrepen
- Nee
- Aanbevolen leeftijd
- 18 - 100 jaar
- Illustraties
- Met illustraties
Betrokkenen
- Illustrator
- Mia Sutter
- Co-illustrator
- P.C. Davis
- Redacteur
- Bert Neele
Vertaling
- Vertaald door
- Dick van Ouwerkerk Dick van Ouwerkerk
- Originele Titel
- De gave van dyslexie / waarom zelfs heel slimme mensen niet kunnen lezen en hoe ze het kunnen leren
EAN
- EAN
- 9789038907451
Overige kenmerken
- Extra groot lettertype
- Nee
- Gewicht
- 486 g
- Studieboek
- Nee
- Taal handleiding
- Nederlands
- Verpakking breedte
- 140 mm
- Verpakking hoogte
- 20 mm
- Verpakking lengte
- 219 mm
Je vindt dit artikel in
- Categorieën
- Taal
- Nederlands
- Boek, ebook of luisterboek?
- Boek
- Studieboek of algemeen
- Algemene boeken
- Select-bezorgopties
- Gratis verzending
Reviews
Negatief, positief, neutraal: we zetten een review altijd online. We controleren wel eerst of ’ie voldoet aan onze reviewvoorwaarden en niet nep is. We controleren ook of ’ie is geschreven door iemand die het artikel heeft gekocht via bol.com en zetten dit er dan bij. De controles gebeuren automatisch, al kijken er soms mensen mee. Bol.com betaalt niet voor reviews. Als een reviewer door een andere partij is vergoed, staat dit in de review zelf.
Negatief, positief, neutraal: we zetten een review altijd online. We controleren wel eerst of ’ie voldoet aan onze reviewvoorwaarden en niet nep is. We controleren ook of ’ie is geschreven door iemand die het artikel heeft gekocht via bol.com en zetten dit er dan bij. De controles gebeuren automatisch, al kijken er soms mensen mee. Bol.com betaalt niet voor reviews. Als een reviewer door een andere partij is vergoed, staat dit in de review zelf.
-
schitterendToon alle punten Toon alleen de eerste 3 punten
- Overzichtelijk
- Praktisch toepasbaar
- Heldere boodschap
- Rijk geillustreerd
Geschreven bij De gave van dyslexie
Het is een fantastisch boek. Heel vernieuwend van ideeën. Enorm praktisch. Heel gedetailleerd beschreven en geïllustreerd hoe je de praktijk kan toepassen. Een eye-opener om dyslexie te begrijpen en er staat heel mooi in beschreven hoe iemand met dyslexie zijn moeilijkheden ervaart tijdens het lezen (mijn zoon kon het bevestigen).
Het meest fantastische is dat in het boek staat beschreven hoe de leesproblemen ontstaan en ook oplossingen bevat om ervan af te geraken!Vond je dit een nuttige review?10 -
Voor als je kinderen met concentratie en leesproblemen wilt helpen!
- Heldere boodschap
- Praktisch toepasbaar
Geschreven bij De gave van dyslexie
Met deze methode, die je kinderen kunt leren in 2 tot 8 sessies van een kwartier, zijn verrassende resultaten te bereiken. Zelf hielp ik al zo'n 100 leerlingen op het vmbo. Met altijd positieve resultaten, al is het maar lezen zonder fouten!. De mooiste was een leerling met een bril, hoofdpijn, huiswerk 3uur gemid cijfer 4. naar Geen bril, nooit meer hoofdpijn, huiswerk in 3/4 uur en gemid een 8. In dat in een halfjaar. Voor beelddenkers tot 16 jaar, die niet zelf een concentratie techniek aanleren, is dit een hele mooie methode, die echt werkt en makkelijk aan te leren is. Een niet-beelddenker begrijpt alleen niet wat er gebeurd.
Vond je dit een nuttige review?100 -
Een andere kijk op Dyslexie
- Heldere boodschap
- Volledig
- nieuwe inzichten
Geschreven bij De gave van dyslexie
Met dit boek krijg je letterlijk en figuurlijk een hele andere kijk op dyslexie. Het is een theoretisch boek met zeer veel informatie die je wel even moet laten bezinken en wellicht 2x moet lezen.
Maar de informatie vind ik erg waardevol voor mensen die veel omgaan/werken met personen met dyslexie. Ook de aanverwante 'problematieken' zoals dyscalculie, ADD en ADHD komen zeer duidelijk naar voren en worden meegenomen in het verhaal.Vond je dit een nuttige review?80 -
Duidelijk boek met handvatten
- Overzichtelijk
- Heldere boodschap
- Praktisch toepasbaar
Geschreven bij De gave van dyslexie
Heb dit boek aangeschaft, omdat mijn zoon, na herhaaldelijk hulp voor zijn vermeende dyslexie nog steeds niet vooruit kwam. Dit boek geeft niet alleen inzichten in het hoe en waarom. Maar geeft ook tips hoe je kunt observeren hoe iemand leert. Ook zijn er tips, een leeradviezen. Heb hem al een paar keer gelezen. het blijft boeien!
Vond je dit een nuttige review?50 -
Een bril voor leesblindheid.Toon alle punten Toon alleen de eerste 3 punten
- Overzichtelijk
- Heldere boodschap
- Volledig
- Praktisch toepasbaar
- Te theoretisch
- te veel theorie voor een niet-professional
Geschreven bij De gave van dyslexie
Veel dyslectische mensen zijn linkshandig, denken in beelden en zijn ongelooflijk creatief. Een creativiteit die ze aangewend hebben om hun 'onhandigheid' af te wenden. In feite is dyslexie een bepaalde vorm van desorientatie, het op de juiste manier aanwenden van het mind's eye is noodzakelijk om de structuur van de aangeboden tekst op de juiste manier te bekijken. Het lijkt op een oefening in concentratie en niets is minder waar. Zo eenvoudig kan het zijn om dicht bij de oplossingen te komen. Daarvoor hoeft u het hele boek niet door te spitten, maar te doen zoals de dyslect zelf ook doet: koppen snellen en diagonaal door het boek 'speren' om de kern ervan te begrijpen en na te kunnen vertellen. Nieuwsgierig geworden? Dat zijn dyslectische mensen als geen ander. Ter lering en ter vermaak.
Vond je dit een nuttige review?61 -
Een 'eye-opener' voor veel dyslecten.
- Heldere boodschap
- Praktisch toepasbaar
Geschreven bij De gave van dyslexie
Dit boek geeft een goed beeld over hoe kinderen en volwassenen met lees-, spellings- of schrijfproblemen denken en leren. In Nederland zijn de protocollen en onderzoeksmethoden voor dyslexie goed beschreven, maar weinig concrete boeken over oplossingen beschikbaar. Dit boek geeft concrete handvatten om de problematiek aan te pakken bij de bron.
Vond je dit een nuttige review?20 -
de gave van dyslexie
Geschreven bij De gave van dyslexie
Positieve benadering van dyslexie. Zeker de moeite waard van proberen.
Vond je dit een nuttige review?10 -
Mooie andere kijk op dyslexie
- Heldere boodschap
- Volledig
- Praktisch toepasbaar
Geschreven bij De gave van dyslexie
En vooral praktische stappen die je kunt ondernemen. Ik ga ze zeker uitproberen.
Vond je dit een nuttige review?31 -
geweldig
dit boek en de bijbehorende traingen hebben mij leren omgaan met me dyslectie.. dyslectie wordt vaak als negatief beschouwd maar dankzij dit boek zie ik mijn dyslectie iets zeer positiefs en plezierigs. ik leerde snappen waarom ik bepaalde dingen niet goed kon, hoe ik mezelf verbeter op mijn zwakke punten, mijn dyslectische manier van denken helpt me nu met mijn studie interieur architectuur op de kunstacademie in Rdam.. dit alles heb ik berijkt MET mijn dyslectie en niet ONDANKS mijn dyslectie.. leer de positieve kant van dyslectie kennen met dit boek! een echte aanrader!!
Vond je dit een nuttige review?41 -
Goed hulpmiddel
Wij hebben ons verdiept in de aanpak, de counseling etc. Onze dochter heeft er (veel) baat bij. Helaas denkt de wetenschap er anders over, wellicht komt men (nog) tot inzicht dat dit veel kinderen kan helpen, wetenschappelijk of niet. Ons kind heeft er baat bij, of het ook voor anderen werkt, waarschijnlijk wel.
Vond je dit een nuttige review?20
- Bestellen en betalen via bol.com
- Prijs inclusief verzendkosten, verstuurd door TUEX Boek en Game Service
- 30 dagen bedenktijd en gratis retourneren
- Wettelijke garantie via TUEX Boek en Game Service
Advertentie
Advertentie
Advertentie