Groepsplan gedrag in het voortgezet onderwijs planmatig werken aan passend onderwijs
Auteur:
Uitgever:
Vertaald door:
NederlandsPaperback978949180618615 april 2014300 pagina's
Kees van Overveld
Dr. Kees van Overveld (1963) is gedragsdeskundige. Op 1 oktober 2013 is hij zijn eigen onderneming gestart: KEES VAN OVERVELD – maatwerk in gedrag en sociaal-emotioneel leren.
Tussen 1984 en 1998 werkte hij als invaller, leraar en intern begeleider in het basisonderwijs en het speciaal onderwijs. In die tijd deed hij veel ervaring op in het werken met leerlingen die problematisch gedrag vertoonden.
In 1994 werkte hij op parttime basis als hogeschooldocent en onderwijsadviseur bij het Seminarium voor Orthopedagogiek (SvO). Vier jaar later zei hij zijn baan in het speciaal onderwijs vaarwel en legde hij zich volledig toe op de professionalisering van leraren en schoolteams.
Kees werkt thans nog twee dagen per week bij het SvO als hogeschooldocent. Sociaal-emotioneel leren, gedrag en gedragsproblemen zijn de domeinen waar hij zich mee bezig houdt.
In 2008 is Kees van Overveld gepromoveerd aan de Universiteit Utrecht – vakgroep Ontwikkelingspsychologie. Het onderwerp van zijn onderzoek: agressie bij jongens. Onderzocht is of het PAD-leerplan de agressie bij jongens zou verminderen.
Kees van Overveld heeft in de loop der jaren een brede expertise opgebouwd over onderwerpen als pedagogisch klimaat, sociaal-emotioneel leren, pesten, gedragsproblemen en -stoornissen, agressie, geweld. De laatste jaren legt hij zich vooral toe op de preventie van probleemgedrag in scholen en groepsplannen gedrag.
Uitgeverij Kwintessens geeft een programma voor sociaal-emotioneel leren uit: Kwink. Kees van Overveld is als inhoudelijk adviseur bij de ontwikkeling van het programma betrokken. Zijn boek “Groepsplan Gedrag” dient als theoretische onderbouwing van Kwink.
Naast zijn reguliere werkzaamheden heeft hij diverse nevenfuncties:
Lid Programmaraad Onderwijs Binnenland - Stg. Kinderpostzegels
Voorzitter Vakcommissie Omgangskunde (HBO-Raad)
Dagvoorzitter congressen
Coördinator van examencommissie van Nationale Academie voor Media & Maatschappij (NAMM)
Lid adviesraad Opleiding tot Professional Preventie Digitaal Pesten (NAMM)
Lid Adviesraad Excellent Docent Media & Maatschappij (NAMM)
Bestuurslid Hermen J. Jacobsfonds)
Alles van Kees van OverveldTussen 1984 en 1998 werkte hij als invaller, leraar en intern begeleider in het basisonderwijs en het speciaal onderwijs. In die tijd deed hij veel ervaring op in het werken met leerlingen die problematisch gedrag vertoonden.
In 1994 werkte hij op parttime basis als hogeschooldocent en onderwijsadviseur bij het Seminarium voor Orthopedagogiek (SvO). Vier jaar later zei hij zijn baan in het speciaal onderwijs vaarwel en legde hij zich volledig toe op de professionalisering van leraren en schoolteams.
Kees werkt thans nog twee dagen per week bij het SvO als hogeschooldocent. Sociaal-emotioneel leren, gedrag en gedragsproblemen zijn de domeinen waar hij zich mee bezig houdt.
In 2008 is Kees van Overveld gepromoveerd aan de Universiteit Utrecht – vakgroep Ontwikkelingspsychologie. Het onderwerp van zijn onderzoek: agressie bij jongens. Onderzocht is of het PAD-leerplan de agressie bij jongens zou verminderen.
Kees van Overveld heeft in de loop der jaren een brede expertise opgebouwd over onderwerpen als pedagogisch klimaat, sociaal-emotioneel leren, pesten, gedragsproblemen en -stoornissen, agressie, geweld. De laatste jaren legt hij zich vooral toe op de preventie van probleemgedrag in scholen en groepsplannen gedrag.
Uitgeverij Kwintessens geeft een programma voor sociaal-emotioneel leren uit: Kwink. Kees van Overveld is als inhoudelijk adviseur bij de ontwikkeling van het programma betrokken. Zijn boek “Groepsplan Gedrag” dient als theoretische onderbouwing van Kwink.
Naast zijn reguliere werkzaamheden heeft hij diverse nevenfuncties:
Lid Programmaraad Onderwijs Binnenland - Stg. Kinderpostzegels
Voorzitter Vakcommissie Omgangskunde (HBO-Raad)
Dagvoorzitter congressen
Coördinator van examencommissie van Nationale Academie voor Media & Maatschappij (NAMM)
Lid adviesraad Opleiding tot Professional Preventie Digitaal Pesten (NAMM)
Lid Adviesraad Excellent Docent Media & Maatschappij (NAMM)
Bestuurslid Hermen J. Jacobsfonds)
Samenvatting
Hoe zorg je ervoor dat je ieder lesuur opnieuw een sfeer creëert waarin het plezierig is om te leren? Vaak verloopt de les zonder problemen, maar wat doe je in die situaties waarin leerlingen geen zin hebben om zich in te zetten, zich afzetten tegen het gezag of elkaar zelfs te lijf gaan? Groepsplan Gedrag in het voortgezet onderwijs richt zich op het realiseren van een veilig pedagogisch klimaat. Het is een actueel naslagwerk over gedrag én het geeft richtlijnen over hoe gedragsproblemen binnen de school op planmatige wijze kunnen worden voorkomen en aangepakt. Een preventiemodel met drie niveaus is de ruggengraat van zowel de theorie als het planningsinstrument. Preventieniveau 1 biedt een overzicht van maatregelen die kunnen bijdragen aan een positief pedagogisch klimaat. Preventieniveau 2 gaat over leerlingen met kwetsbaar of moeilijk gedrag. Preventieniveau 3 bespreekt zware en ernstige gedragsproblematiek. Deze drie preventieniveaus corresponderen met de indeling van het zogenaamde Groepsplan Gedrag. Dit planningsformulier helpt scholen voor voortgezet onderwijs planmatiger te werken aan gedrag en sociaal-emotioneel leren. Groepsplan Gedrag in het voortgezet onderwijs is een praktisch boek voor leraren, mentoren, leerlingbegeleiders en zorgcoördinatoren in het voortgezet onderwijs (speciaal voortgezet onderwijs, praktijkonderwijs, vmbo, havo, vwo). Ook voor het werk van orthopedagogen en schoolpsychologen is het boek uitermate geschikt.
Productspecificaties
Inhoud
Taal
nl
Uitvoering
Paperback
Oorspronkelijke releasedatum
15 april 2014
Aantal pagina's
300
Kaarten inbegrepen
Nee
Illustraties
Met illustraties
Vertaling
Eerste Vertaler
Betrokkenen
Hoofdauteur
Hoofduitgeverij
Informatie over de fabrikant
Fabrikant Naam
Uitgeverij Pica
Elektronisch adres fabrikant
info@uitgeverijpica.nl
Fabrikantgegevens
De overige informatie van de fabrikant is momenteel niet beschikbaar.
Overige kenmerken
Dyslexievriendelijk
Nee
Editie
1
Extra groot lettertype
Nee
Kookboek
Nee
Personage van toepassing
Nee
Product breedte
213 mm
Product hoogte
19 mm
Product lengte
299 mm
Studieboek
Ja
Verpakking breedte
213 mm
Verpakking hoogte
19 mm
Verpakking lengte
299 mm
Verpakkingsgewicht
1216 g
EAN
EAN
9789491806186
Productveiligheid
Verantwoordelijk marktdeelnemer in de EU
Je vindt dit artikel in
Boek, ebook of luisterboek?
Beschikbaarheid
Taal
Type boek
Documenten
Reviews
10 februari 201630-39 jaarMantgumHeeft dit artikel gekochtRutgersbooks
je leest het boek makkelijk door, heeft mij veel nieuwe inzichten gegeven en heb gretig gebruik gemaakt van de tips uit het boek. Kortom een boek die zeker de moeite waard is om aan te schaffen.
8 maart 201630-39 jaarHeeft dit artikel gekochtbzuur
- Heldere boodschap
- Overzichtelijk
- Praktisch toepasbaar
Een zeer prettig leesbaar boek dat een heel hoog ow ja gehalte heeft voor mij. Omdat de inhoud zo helder beschreven is een feest der herkenning.
10 oktober 201720-29 jaarBergen op zoomHeeft dit artikel gekochtBalrogje
- Overzichtelijk
- Praktisch toepasbaar
- Heldere boodschap
Handig voor de nieuwe docent!
Kies gewenste uitvoering
Kies je uitvoering
Op voorraadSelect
Voor 23:59 uur besteld, dinsdag in huis
Prijs inclusief verzendkosten, verkocht door bol
Ophalen bij een bol afhaalpunt mogelijk
30 dagen bedenktijd en gratis retourneren via mijn bol
Wettelijke garantie via bol
Dag en nacht klantenservice
- Doordeweeks ook ’s avonds in huis
















