Jongens zijn slimmer dan meisjes 35 mythes over leren en onderwijs

Boek omdraaien
Jongens zijn slimmer dan meisjes
  • Nederlands
  • Paperback
  • 9789082542202
  • Druk: 1
  • november 2016
  • 240 pagina's
Alle productspecificaties

Samenvatting

Bestseller over leren en onderwijs Nieuwe en uitgebreide editie
INTERNET HEEFT ONDERWIJS OVERBODIG GEMAAKT ONZE RECHTERHERSENHELFT IS CREATIEF, LINKS IS ANALYTISCH JONGENS LEREN ANDERS DAN MEISJES ... AL DIE ONZIN EN MEER ONTKRACHT Wanneer het over onderwijs gaat, doen de gekste mythes de ronde. Het probleem daarbij is dat mensen die mythes voor waar aannemen en ze in het onderwijs toepassen. Met alle nare gevolgen van dien ... Dit boek neemt clichés over onderwijs en leren onder de loep, en laat er de meest recente wetenschappelijk onderbouwde inzichten op los. Zo sneuvelen onder andere de onterecht hoog ingeschatte leerstijlen, blijken herinneringen nooit waterdicht te zijn en wordt het voor eens en altijd duidelijk dat jongens echt niet beter zijn in wiskunde. Jongens zijn slimmer dan meisjes is een must voor iedereen die betrokken is bij onderwijs, van leerkrachten en ouders tot managers en opleidingsverantwoordelijken of onderwijsbestuurders. Deze nieuwe en uitgebreide versie biedt nog meer duiding en is verder aangescherpt met inzichten uit recent onderzoek.

Lees de eerste pagina's

Productspecificaties

Inhoud

Taal
Nederlands
Bindwijze
Paperback
Druk
1
Verschijningsdatum
november 2016
Afmetingen
Afmeting: 24 x 17 x 1,5 cm
Aantal pagina's
240 pagina's
Kaarten inbegrepen
Nee
Illustraties
Met illustraties

EAN

EAN
9789082542202

Overige kenmerken

Extra groot lettertype
Nee
Gewicht
450 g
Studieboek
Ja
Verpakking breedte
170 mm
Verpakking hoogte
15 mm
Verpakking lengte
240 mm

Je vindt dit artikel in

Taal
Nederlands
Boek, ebook of luisterboek?
Boek
Nieuw of tweedehands
Tweedehands
Select-bezorgopties
Gratis verzending

Reviews

18 reviews
4,3
van de 5
9
7
1
1
0
  • Aanrader!
    • Overzichtelijk
    • Heldere boodschap
    • Volledig
    • Praktisch toepasbaar
    • verplichte kost
    Toon alle punten Toon alleen de eerste 3 punten

    Geschreven bij Jongens zijn slimmer dan meisjes

    Over onderwijs gaan bergen onzin de ronde. Zo gelooft men van alles, omdat ze dat ooit - waarschijnlijk in de jaren '80, een keer in de krant hebben gelezen of op de tv hebben gehoord.

    Het Nederlandse en Vlaamse onderwijs is dus klaar voor een goed factchecking boek. Het dynamische duo Bruyckere en Hulshof debunkt de halve waarheden en onzinovertuigingen die nu gangbaar zijn in het onderwijs, zoals meervoudige intelligenties en andere hersenmythes, technologie enz. Dat doen ze op een prettige en overtuigende manier.

    Dit boek is dus eigenlijk voor iedereen die eens wil weten hoe het nu echt zit. Het is dus eigenlijk voor iedereen. Kopen!

  • verplichte kost
    • Overzichtelijk
    • Praktisch toepasbaar
    • Heldere boodschap
    • Volledig
    Toon alle punten Toon alleen de eerste 3 punten

    Als onderwijskundige en lerarenopleider word ik dagelijks geconfronteerd met veel van de hardnekkige mythes die in dit boek benoemd worden. Leerpiramides, leerstijlen, meervoudige intelligentie, het komt allemaal aan bod. Dit boek is uiterst leesbaar en voorzien van de nodige humor waardoor het niet alleen een zinvol boek is om te lezen, het is ook nog eens leuk. In mijn optiek haast verplichte kost voor iedereen die werkzaam is in het onderwijs.

  • voor elke leerkracht
    • Overzichtelijk
    • Praktisch toepasbaar
    • Heldere boodschap

    Geschreven bij Jongens zijn slimmer dan meisjes

    Dit boek zou elke leerkracht moeten lezen omdat er nog te vaak gewerkt wordt vanuit de veronderstelling dat veel van de besproken dingen uit dit boek bewezen zijn zoals de aanname dat we maar 10% van onze hersens gebruiken. Het blijken echter theorieën die iemand ooit bedacht heeft maar nooit met gedegen onderzoek gestaafd zijn.

  • Prima wapen tegen de hypes in het onderwijs
    • Overzichtelijk
    • Heldere boodschap

    Geschreven bij Jongens zijn slimmer dan meisjes

    Een boek als dit is hard nodig om het kritiekloos achter onderwijskundige hypes en mythes aan rennen - iets wat vooral in het MBO en HBO wordt gedaan - tegen te gaan. Mythen op het gebied van leren, onderwijsbeleid e.d. worden in dit boek op een weloverwogen, rustige manier aan de kaak gesteld. Belangrijkste criterium hierbij is dat veel theorieën nooit in de onderwijspraktijk zijn uitgeprobeerd en derhalve niet 'evidence-based' zijn. Desondanks worden deze theorieën soms al decennialang aangehangen, zoals in het geval van de behoeftenhiërarchie van Maslow.
    Een uitstekend boek dat leraren, onderwijsmanagers en -beleidsmakers tot nadenken zou moeten stemmen.

  • Eindelijk een betrouwbaar boek over onderwijs
    • Overzichtelijk
    • Heldere boodschap

    Over onderwijs worden heel wat fabeltjes verteld en "progressieve" technieken die door goeroes gepromoot worden zijn niet altijd gesteund op aantoonbare positieve resultaten. In dit boek zetten de auteurs een aantal mythes over onderwijs op een rij en licht hij het wetenschappelijk onderzoek in dit domein toe. Onderwijzers die op zoek zijn naar betrouwbare bronnen over onderwijs en didactiek zullen die in dit boek vinden. Ik heb in elk geval een aantal verassende zaken geleerd uit dit boek, ik hoop voor jou hetzelfde!

    Waar dit boek het vooral heeft over mythes in het onderwijs, gaat het nieuwe boek van Pedro De Bruyckere, "Klaskit" in op technieken waarvan bewezen is (door wetenschappelijk onderzoek) dat ze werken. Ook een aanrader!

  • Genuanceerd, helder en beknopt
    • Overzichtelijk
    • Heldere boodschap
    • Praktisch toepasbaar
    • wetenschappelijke referenties
    • prikkelend
    Toon alle punten Toon alleen de eerste 3 punten

    Geschreven bij Jongens zijn slimmer dan meisjes

    Leerkrachten werken keihard en doen hun uiterste best om goed onderwijs aan alle aan hen toevertrouwde kinderen te geven. Maar je best doen is niet genoeg . . . je moet eerst weten wat werkt en dan je best doen!
    In dit boekje worden veel aannames en mythes omtrent onderwijs bespoken, waardoor het voor leerkrachten duidelijk wordt welke zaken in ieder geval bewezen ineffectief zijn. De auteurs doen dit genuanceerd, helder, beknopt en met een goede onderbouwing met wetenschappelijke referenties.
    Nu maar hopen dat veel leerkrachten dit boekje lezen en op de tafel in de teamkamer leggen om collega's ook te informeren. Aanrader!

  • Top boek
    • Overzichtelijk
    • Praktisch toepasbaar
    • Heldere boodschap
    • goede verwijzingen naar de wetenschap / literatuur
    Toon alle punten Toon alleen de eerste 3 punten

    Goed boek dat confronterend werkt voor mensen uit het onderwijs. Er wordt ingegaan op onderwerpen uit het onder meer het onderwijs en deze worden met een kritische blik, wetenschappelijk en op logica getoetst. De schrijvers van het boek bekijken de onderwerpen vanuit diverse invalshoeken en hebben mij in ieder geval goed aan het denken gezet. Voor de onderwijzers die willen blijven groeien is het een goed boek. Onderwijs is niet meer hetzelfde, na het lezen van dit boek.

  • Aanrader!
    • Overzichtelijk
    • Praktisch toepasbaar
    • Heldere boodschap

    De auteurs beschrijven een groot aantal mythes waarop men zich in het onderwijs blind lijkt te staren. Door middel van voorbeelden uit wetenschappelijk onderzoek wordt duidelijk dat veel hypes binnen het onderwijs niet wetenschappelijk onderbouwd zijn, of een eigen leven zijn gaan leiden. Zeer interessant boek voor wie zich bezighoudt met onderwijs en leren leren.

  • myth busted
    • Praktisch toepasbaar
    • informatief
    • provocerend
    • schrijffouten

    Geschreven bij Jongens zijn slimmer dan meisjes

    Een interessant boekje voor iedereen die lesgeeft, les krijgt of kinderen heeft die op school zitten. De auteurs behandelen uitspraken, ideeën en theorieën in de categorieën ‘Mythes over leren’, ‘Neuromythes’, ‘Mythes over technologie in het onderwijs’ en ‘Mythes in onderwijsbeleid’. Als een soort mythbusters bespreken ze of er bewijs voor een idee, onvoldoende bewijs of juist bewijs tegen het idee is. Hoewel ze zelf de bewijzen voor of tegen meestal niet uitgebreid onderbouwen, bevat elk hoofdstukje verwijzingen (vaak met URL) die het de lezer vrij makkelijk maken om de achterliggende informatie te achterhalen, want je moet natuurlijk nooit zo maar iets aannemen.

    Als voorbeeld: Hoofdstuk 5 bespreekt ‘leren door zelf ontdekken is beter dan uitleg krijgen’. Veel ouders met schoolgaande kinderen zullen zich wel eens afvragen of al die tijdrovende projectjes die hierop gebaseerd lijken wel iets opleveren. Volgens de auteurs zijn er helaas weinig goede onderzoeken over dit onderwerp die niet door meningen gekleurd zijn. Een euvel dat vaker lijkt op te treden in het onderwijskundig onderzoek. Wat er wel bekend is leggen ze echter vlot en duidelijk uit, evenals de historische context van dit idee, en hun uiteindelijke oordeel is genuanceerd. Andere ideeën worden echter zonder pardon naar de prullenbak verwezen en je staat ervan verbaasd hoe sommige ideeën zo lang kunnen blijven rondzingen terwijl hun ongelijk al lang bewezen is. Hopelijk leidt dit boekje op onderwijsinstellingen tot discussies en zelfs herzieningen.

    De hand van een redacteur zou de leesbaarheid ten goede zijn gekomen, maar dat doet niets af aan de inhoud.

  • Recht op doel
    • Heldere boodschap
    • goed leesbaar
    • geen omwegen

    Geschreven bij Jongens zijn slimmer dan meisjes

    Je hoort van alles over leren en onderwijs. Je collega's, sommige ouders ... iedereen heeft er wel iets over gelezen, is naar een bijscholing geweest, of meent zich iets te herinneren uit zijn eigen opleiding. Maar vaak zijn mythes niet van werkelijkheid te onderscheiden. Of blijven achterhaalde visies hangen. Dit boek analyseert veel hele en halve waarheden en weerlegt hardnekkige misverstanden. Dat gebeurt kort en duidelijk in een vlot leesbare taal. Niet veel theorie, maar recht op doel af. Wie meer wil weten, krijgt na ieder item een uitgebreide bronnenlijst.

39 38
Alleen tweedehands
Goed
Heel goede conditie, compleet, onbeschadigd. Boekrug meestal in niet-gelezen conditie of alleszins zo goed als. (Eventuele kleine minpuntjes worden niet altijd vermeld, bv. lichte krasjes op cover, naam/stempel/datum op eerste pagina, paginas kunnen in een enkel geval (licht) verkleurd zijn,...)
1 - 2 weken
  • Bestellen en betalen via bol.com
  • Prijs inclusief verzendkosten, verstuurd door BoekenBooksLivres
  • Tweedehands artikelen retourneren is vaak niet gratis

Alle bindwijzen en edities (3)

  • 14,99
    Direct beschikbaar
  • 39,38
    1 - 2 weken Tooltip
  • 49,99
    1 - 2 weken Tooltip

Vaak samen gekocht

  • Waar wil je dit mee vergelijken? Je kan in totaal vijf artikelen kiezen. Er is nog plaats voor andere artikelen. ander artikel.