- Nederlands
- Paperback
- 9789033489464
- Druk: 1
- oktober 2012
- 200 pagina's
Noelle Pameijer
Noëlle Pameijer (1959) studeerde klinische kinder- en jeugdpsychologie aan de Universiteit van Amsterdam. Zij werkte daarna bij een kinderpsychiatrisch centrum van Harvard Medical School te Boston (USA). Als docent psychodiagnostiek was ze vervolgens drie jaar verbonden aan het Instituut voor Orthopedagogiek van de Katholieke Universiteit Nijmegen. Van 1990 tot 2000 was zij werkzaam bij het Gemeentelijk Pedologisch Instituut te Amsterdam (GPI, tegenwoordig De Bascule). In 1996 ontving zij de NIP-junior-onderscheiding voor bijzondere verdiensten voor de beroepsuitoefening van de psychologie. Zij heeft onder meer de volgende boeken geschreven: Handelingsgericht werken in de klas. De leerkracht doet ertoe, Handelingsgericht werken: een handreiking voor de interne begeleider en Handelingsgerichte diagnostiek.
Samenvatting
Ouderbetrokkenheid staat volop in de belangstelling. Er is veel over geschreven. Meestal vanuit het perspectief van de school: Wat kunnen leraren doen om de betrokkenheid van ouders te vergroten? Dit boek hanteert een ander perspectief: dat van de ouders zelf! Vanuit een kader dat populair is in het onderwijs en waarbij het kind centraal staat: handelingsgericht werken (HGW).
Dit boek pleit voor een bundeling van krachten en biedt ouders een kader voor communicatie. Het geeft hen tips hoe op een positieve manier met leraren in gesprek te gaan en te blijven. Wat kun je vragen? Wat is belangrijk om te vertellen? Het bevat ook tips hoe met je kind over school te praten en hoe mee te denken bij een aanpak die past bij je dochter of zoon. Want als ervaringsdeskundige weet je als geen ander wat werkt bij je kind.
De samenwerking tussen ouders en leraren verbetert aanzienlijk als ouders weten wat zij van leraren kunnen verwachten en wat die van hen verwachten. Hoe beter de samenwerking, hoe hoger het schoolplezier van kinderen. En dat is het doel van dit boek: dat kinderen met plezier naar school gaan, zich er veilig en gewaardeerd voelen, 'zin in leren' hebben en zich - gezien hun mogelijkheden - optimaal ontwikkelen.
Er is intensief samengewerkt met veel ouders uit het primair en het voortgezet onderwijs. We kunnen dan ook met recht zeggen: dit boek is voor ouders door ouders.
OVER DE AUTEUR
Noëlle Pameijer is als school- en kinderpsycholoog werkzaam bij samenwerkingsverband Annie M.G. Schmidt. Zij is specialist in handelingsgericht werken op school en hecht veel belang aan ouderbetrokkenheid.
Dit boek is geschreven in samenwerking met het Ouderplatform Gooi & Omstreken. Deze stichting behartigt de belangen van ouders van alle leerplichtige kinderen in het Gooi e.o. Het platform biedt ouders informatie, advies en ondersteuning van ouders door ouders.
Productspecificaties
Inhoud
- Taal
- nl
- Bindwijze
- Paperback
- Oorspronkelijke releasedatum
- 26 oktober 2012
- Aantal pagina's
- 200
- Kaarten inbegrepen
- Nee
- Illustraties
- Nee
Betrokkenen
- Hoofdauteur
- Noelle Pameijer
- Hoofdredacteur
- Ouderplatform Gooi & Omstreken
- Hoofduitgeverij
- Acco Uitgeverij
Overige kenmerken
- Editie
- 1
- Extra groot lettertype
- Nee
- Gewicht
- 255 g
- Product breedte
- 160 mm
- Product hoogte
- 10 mm
- Product lengte
- 240 mm
- Studieboek
- Ja
- Verpakking breedte
- 160 mm
- Verpakking hoogte
- 10 mm
- Verpakking lengte
- 240 mm
EAN
- EAN
- 9789033489464
Je vindt dit artikel in
- Categorieën
- Taal
- Nederlands
- Boek, ebook of luisterboek?
- Boek
- Studieboek of algemeen
- Studieboeken
