Schoolleider aan zet in ouderbetrokkenheid met ambitie en lef naar een nieuwe regie

Ouderbetrokkenheid staat bij veel scholen hoog op de agenda. Het blijkt van groot belang voor de (school) ontwikkeling van het kind en is een belangrijke voorwaarde voor succesvol onderwijs. In het boek ‘Schoolleider aan zet in ouderbetrokkenheid’ worden de cruciale rol van de schoolleider en de noodzakelijke kwaliteiten op het gebied van persoonlijk leiderschap toegelicht. Persoonlijk leiderschap is precies dát wat nodig is om ouderbetrokkenheid tot bloei te brengen. Auteur Harriet Marseille heeft hiertoe dans als metafoor gebruikt. Waarom? Dans is actie en verstilling, jezelf geven en soms terughoud zijn, expressie en ingetogenheid, leiden en volgen. In dans is er sprake van intimiteit en kwetsbaarheid en dit alles in evenwicht. Een mooie dans tilt je uit boven het middelmatige en brengt vreugde. Volgens de auteur moet de schoolleider kunnen dansen met: acceptatie, angst en vertrouwen, verbinding, verantwoordelijkheid,communicatie , loyaliteit, werkdruk, gelijkwaardigheid en nieuwe regie. Deze competenties worden beschreven vanuit wat wenselijk is om ouderbetrokkenheid naar een hoger niveau te tillen. Daarbij is er steeds veel aandacht voor de kansen, mét voldoende realiteitszin. Jezelf kennen en zicht hebben op de belemmerende conditioneringen en perspectieven van waaruit je naar de werkelijkheid kijkt, zijn noodzakelijk om communicatie goed te beheersen. Verbinding in ouderbetrokkenheid vraagt om empathie. We hebben naast een ontvankelijke voorkant ook een stevige ruggengraat nodig. Een theoretisch kader, ondersteund door de vele interviews, maakt het boek goed leesbaar, herkenbaar en direct toepasbaar. De toonzetting is positief en uitnodigend. Het taalgebruik krachtig en duidelijk. Als je op zoek bent naar inspiratie en handvatten om ouderbetrokkenheid tot bloei te brengen en je durft de uitdaging aan om eerst naar je eigen rol te kijken hierin, dan kan ik dit boek zeker aanbevelen. Het bevat informatie en praktijkervaringen die het welslagen van ouderbetrokkenheid en het leveren van maatwerk een boost kunnen geven. Trees Kessels-Simons , clusterdirecteur van de Christoffelschool en basisschool de Drijfveer in Aalst-Waalre.