Sel sociaal-emotioneel leren als basis
Kees van Overveld
Tussen 1984 en 1998 werkte hij als invaller, leraar en intern begeleider in het basisonderwijs en het speciaal onderwijs. In die tijd deed hij veel ervaring op in het werken met leerlingen die problematisch gedrag vertoonden.
In 1994 werkte hij op parttime basis als hogeschooldocent en onderwijsadviseur bij het Seminarium voor Orthopedagogiek (SvO). Vier jaar later zei hij zijn baan in het speciaal onderwijs vaarwel en legde hij zich volledig toe op de professionalisering van leraren en schoolteams.
Kees werkt thans nog twee dagen per week bij het SvO als hogeschooldocent. Sociaal-emotioneel leren, gedrag en gedragsproblemen zijn de domeinen waar hij zich mee bezig houdt.
In 2008 is Kees van Overveld gepromoveerd aan de Universiteit Utrecht – vakgroep Ontwikkelingspsychologie. Het onderwerp van zijn onderzoek: agressie bij jongens. Onderzocht is of het PAD-leerplan de agressie bij jongens zou verminderen.
Kees van Overveld heeft in de loop der jaren een brede expertise opgebouwd over onderwerpen als pedagogisch klimaat, sociaal-emotioneel leren, pesten, gedragsproblemen en -stoornissen, agressie, geweld. De laatste jaren legt hij zich vooral toe op de preventie van probleemgedrag in scholen en groepsplannen gedrag.
Uitgeverij Kwintessens geeft een programma voor sociaal-emotioneel leren uit: Kwink. Kees van Overveld is als inhoudelijk adviseur bij de ontwikkeling van het programma betrokken. Zijn boek “Groepsplan Gedrag” dient als theoretische onderbouwing van Kwink.
Naast zijn reguliere werkzaamheden heeft hij diverse nevenfuncties:
Lid Programmaraad Onderwijs Binnenland - Stg. Kinderpostzegels
Voorzitter Vakcommissie Omgangskunde (HBO-Raad)
Dagvoorzitter congressen
Coördinator van examencommissie van Nationale Academie voor Media & Maatschappij (NAMM)
Lid adviesraad Opleiding tot Professional Preventie Digitaal Pesten (NAMM)
Lid Adviesraad Excellent Docent Media & Maatschappij (NAMM)
Bestuurslid Hermen J. Jacobsfonds)
Samenvatting
Hierdoor werkt SEL preventief: het helpt mee bij het creëren van een positieve en veilige sfeer op school en kan op die manier bijvoorbeeld pesten voorkomen.
Dit boek dat is bedoeld voor het primair onderwijs, bestaat uit drie delen:
In het eerste deel legt Van Overveld de basis. Hij gaat in op de historie van SEL in het onderwijs en hij onderbouwt met resultaten uit (inter)nationaal onderzoek waarom het belangrijk is om SEL in het curriculum van de school op te nemen.
In het tweede deel komen de vijf competenties (zie bovenstaand schema) uitgebreid aan bod; Van Overveld beschrijft de inhoud van elke competentie en het gedrag dat hierbij past. Daarnaast worden tal van wetenswaardigheden uit onderzoek genoemd en zijn er voorbeeldactiviteiten die typerend zijn voor elke competentie. Met deze informatie kun je de inhoud van je eigen SEL-programma herkennen en begrijpen.
Deel 3 van het boek richt zich op de leraren in de school. Van Overveld geeft handvatten voor het selecteren, implementeren en borgen van een programma voor SEL. Daarnaast gaat hij in op de rol van de leraar. Hoe vaardig is de leraar eigenlijk zelf als het gaat om de sociaal-emotionele levensvaardigheden? Van Overveld heeft als extraatje een minicursus 'SEL voor schoolteams' ontwikkeld aan de hand waarvan schoolteams zichzelf kunnen professionaliseren op het boeiende terrein van SEL.
Productspecificaties
Inhoud
Betrokkenen
Informatie over de fabrikant
Overige kenmerken
EAN
Productveiligheid
Je vindt dit artikel in
Documenten
Reviews
Het boek is en boek welke gebruikt wordt voor scholen als handreiking/achtergrond informatie bij de sociaal emotionele ontwikkeling van kinderen. Daar is het een zeer handzaam boek voor. Echter familie en vrienden hebben niets aan dit boek, tenzij zij in het onderwijs of een andere instelling met kindern werken.
Heel leerzaam en duidelijk.
Praktisch en helder
Zeer bruikbaar boek in de Pabo opleiding. Helder geschreven, zeer toegankelijk .
Zeer leerzaam boek over sociaal emotioneel leren
Ik ben zeer tevreden over dit boek. Wat ik vooral goed vind: Overzichtelijk, Praktisch toepasbaar, Heldere boodschap
Kies gewenste uitvoering
Bestellen en betalen via bol
Prijs inclusief verzendkosten, verstuurd door bol
Ophalen bij een bol afhaalpunt mogelijk
30 dagen bedenktijd en gratis retourneren
Doordeweeks ook ’s avonds in huis
Bekijk ook eens
Anderen bekeken ook
Groepsplan gedrag
- Nederlands
- Paperback
- 9789493209381
- 23 augustus 2021
- 316 pagina's
Sociaal-emotioneel functioneren van kinderen op de basisschool
- Nederlands
- Paperback
- 9789088509070
- 15 mei 2019
- 200 pagina's
De preventiepiramide
- Nederlands
- Paperback
- 9789033485138
- 19 mei 2011
- 248 pagina's
Groepsplan gedrag in het voortgezet onderwijs
- Nederlands
- Paperback
- 9789491806186
- 15 april 2014
- 300 pagina's
Gedragsoplossingen voor de moeilijke groep
- Nederlands
- Paperback
- 9789493336193
- 03 april 2024
- 180 pagina's
Wat echt werkt
- Nederlands
- Paperback
- 9789493209510
- 28 december 2021
- 344 pagina's
Handboek sociaal-emotionele vaardigheden
- Nederlands
- Paperback
- 9789036814133
- 03 januari 2017
- 158 pagina's




















