Alles op zijn tijd

Hoe moeten kinderen klaargestoomd worden voor de kenniseconomie? Door in de peuter- en kleuterperiode een goed besef van eigenwaarde te ontwikkelen! Alles op zijn tijd: eerst groei van de persoonlijkheid, dan pas leren in de strikte zin van het woord. Het sociaal-emotionele welbevinden van jonge kinderen is het opvoedingsdoel. Dit bereiken we wanneer ouders en leerkrachten kinderen volgen en uitdagen, zodat zij spelenderwijs basisvaardigheden ontwikkelen, die het fundament vormen voor het latere schoolsucces. Kinderen leren de moedertaal te spreken, groeien langzaam toe naar het concreet-logische denken, leren de grove en fijne motoriek te beheersen, leren zich te concentreren en leren rekening te houden met sociale regels. Het tempo van de ontwikkeling van deze vaardigheden wordt door het kind bepaald. De opvoeders bepalen de taal die het kind leert en de waarden en normen waarmee het in aanraking wordt gebracht.

Recensie(s)

De waarde van spelenderwijs leren in het eigen tempo krijgt te weinig aandacht. Te weinig staat de sociaal-emotionele ontwikkeling centraal. Deze vormt echter de basis voor de persoonlijkheid van het kind en zijn leren en functioneren in de maatschappij. De auteur verduidelijkt aan de hand van een heldere theorie en talloze voorbeelden, dat peuters en kleuters voor hun ontwikkeling meer gebaat zijn bij het aanbieden van spelvormen die bij hun fysieke en emotionele ontwikkelingsniveau en denkwereld passen, zoals fantasiespel, voorlezen, liedjes zingen, beweging, met blokken bouwen enzovoort. Hierbij leren kinderen als vanzelf de basisbegrippen voor latere reken- en taalvaardigheden. Ieder kind heeft zijn eigen ontwikkelingstempo, waardoor sommige kinderen er bij testen minder goed uitkomen. Te veel worden echter leerprogramma's ontwikkeld vanuit de gedachte wat het kind moet worden en te weinig hoe het zich ontwikkelt. De auteur is hoogleraar spraak- en taalstoornissen aan de universiteit van Groningen. De hoofdstukken zijn eerder als column verschenen.

R.J. Volgers-Dekker