De preventiepiramide
  • Nederlandstalig
  • 248 pagina's
  • 9789033485138
  • mei 2011
Alle productspecificaties

Samenvatting

Scholen zijn veelal goed functionerende instellingen. Tienduizenden leerlingen en leerkrachten realiseren samen dagelijks boeiende leerprocessen. Deze unieke leerbedrijvigheid wordt vaak doorkruist door uiteenlopende vormen van probleemgedrag, zoals pesten, agressie, maar ook naar binnen gekeerd probleemgedrag zoals automutilatie, anorexie en zelfmoordneigingen.
Hier duikt preventie op; beter voorkomen dan genezen. In dit kader kan het boek gesitueerd worden.
Na een schets van probleemgedrag in het onderwijs wordt dieper ingegaan op de achtergronden en cijfers. Vervolgens wordt het model van de preventiepiramide beschreven. Het is een model voor integrale preventie dat orde schept in het complexe preventielandschap en dat bijdraagt tot de ontwikkeling van een positief preventiebeleid op school. De preventiepiramide is een instrument dat door criminologisch onderzoek stevig onderbouwd is en een brede spreiding kent in diverse preventiedomeinen. Een lange reeks concrete preventiemaatregelen wordt kort beschreven en gesitueerd binnen de piramide. Het boek vormt in die zin een unieke combinatie van een transparant en goed werkbaar kader zoals de praktijk dit uitwijst, tegen een stevige theoretische achtergrond enerzijds en een rijke illustratie aan voorbeelden anderzijds. Deze voorbeelden nodigen de lezer uit creatief aan de slag te gaan rond preventie op school.JOHAN DEKLERCK is doctor in de criminologische wetenschappen en verbonden aan het Leuvens Instituut voor Criminologie, K.U.Leuven.
Hij bouwde een expertise op rond fundamentele criminologische theorievorming, preventie en veilig- heid, jeugddelinquentie, restorative justice, bemiddeling, herstel na ernstige misdrijven en probleem- gedrag en onderwijs. Daarnaast is hij verbonden aan de Master Européen en Médiation, Institut Universitaire
K. Boesch, Sion, Zwitserland, en de Master en Médiation, Université du Luxembourg.
KEES VAN OVERVELD is coördinator van het Expertisecentrum Gedrag van het Seminarium voor Ortho- pedagogiek (Hogeschool Utrecht). Hij heeft ervaring als leraar speciaal onderwijs en hogeschooldocent.
In 2008 is hij aan de Universiteit Utrecht gepromoveerd op een onder- zoek naar agressie bij jongens.

Recensie(s)

In het onderwijs worden we regelmatig geconfronteerd met probleemgedrag bij jongeren. Pesten, geweld, antisociaal gedrag en vandalisme zijn veel voorkomende problemen. De auteur is ervan overtuigd dat probleemgedrag zo vroeg mogelijk aangepakt moet worden en dat preventie de kern van de aanpak moet zijn. Hij vertrekt daarvoor van de preventiepiramide, een instrument dat door criminologisch onderzoek stevig onderbouwd is en al een lange geschiedenis kent. Deze piramide vormt de rode draad in dit boek. Hij onderscheidt externaliserend en internaliserend probleemgedrag en verduidelijkt dit met voorbeelden. De vijf niveaus van de preventiepiramide, gaande van het bevorderen van de leefkwaliteit tot het nemen van curatieve maatregelen, worden in hun bredere context geplaatst en verduidelijkt met een reeks mogelijke preventiemaatregelen. Ieder deel wordt besloten met een degelijke literatuurlijst. Dit boek is een herziene druk en werd aangevuld met een boeiend hoofdstuk over leer- en leefprocessen. Deze editie is, meer dan voorheen, ook toegankelijk gemaakt voor lezers uit Nederland. Verlucht met figuren en tabellen.

Redactie Vlabin-VBC

Reviews De preventiepiramide

  • Heldere boodschap (2)
  • Praktisch toepasbaar (2)
  • ik mis echte voorbeelden uit de praktijk
Schrijf een review
  • Prima boek
    • Heldere boodschap
    • Praktisch toepasbaar
    • ik mis echte voorbeelden uit de praktijk

    Ideaal boek voor de opleiding Master SEN! Je krijgt een duidelijk beeld van de theorie en sommige punten zijn gelijk herkenbaar. Ik mis alleen nog wat voorbeelden.

    Vond je dit een nuttige review?
    0 0 Ongepaste review?
  • Prachtig boek
    • Heldere boodschap
    • Praktisch toepasbaar

    De Preventiepiramide geeft je inzicht in de klas en jou als leerkracht duidelijkheid over het inzetten van interventies. Het boek is gemakkelijk te lezen en zeer bruikbaar op de basisschool.

    Vond je dit een nuttige review?
    1 0 Ongepaste review?
  • Goed boek
    • Overzichtelijk
    • Heldere boodschap
    • Volledig
    • Praktisch toepasbaar
    Toon alle punten Toon alleen de eerste 3 punten

    Het boek leest lekker en boeit.
    Duidelijke informatie.
    Zeer geschikt voor de master sen gedaragspecialist en in de praktijk.

    Vond je dit een nuttige review?
    1 0 Ongepaste review?

Productspecificaties

Auteur
Johan Deklerck Kees van Overveld
Overige betrokkenen
Kees van Overveld
Taal
Nederlands
Afmetingen
20x247x169 mm
Gewicht
569,00 gram
Verschijningsdatum
mei 2011
Druk
1
ISBN10
9033485133
ISBN13
9789033485138

Je vindt dit boek in

Categorieën
Uitvoering
Boek
Nieuw of tweedehands
Tweedehands
Bindwijze: Paperback
Niet leverbaar
Wil je eenmalig een e-mail ontvangen zodra het weer leverbaar is?
Op verlanglijstje
Houd er rekening mee dat het artikel niet altijd weer terug op voorraad komt.

5% korting op nieuwe Nederlandstalige studieboeken

Hoe werkt het?

  1. Voeg minimaal 2 verschillende Nederlandstalige studieboeken toe aan je winkelwagentje
  2. Vul tijdens het bestellen het kortingsformulier in met je persoonlijke gegevens
  3. De 5% korting wordt tijdens het afrekenen verrekend met het totaalbedrag
De 5% korting geldt alleen op Nederlandstalige studieboeken die zijn voorgeschreven door een bekostigde Nederlandse hbo/wo-opleiding en als je bent ingeschreven bij deze opleiding. De korting geldt alleen in Nederland en niet op boeken van externe verkopers of tweedehands boeken.

Anderen bekeken ook:

Gedrag in uitvoering
Diana Smidts
19,95
Groepsplan gedrag
Kees van Overveld
27,95
Lessen in orde
Peter Teitler
32,50
Bekijk de hele lijst

Vragen en antwoorden

Vragen en antwoorden worden geladen.

Recent bezochte artikelen

Naar boven