Een nieuwe koers effectieve aansturing van kinderen met ADHD in het (basis- en voortgezet) onderwijs

Taal: Nederlands
Boek omdraaien
  • Nederlands
  • Paperback
  • 9789026522451
  • Druk: 1
  • juli 2012
  • 144 pagina's
Alle productspecificaties

Samenvatting

Een nieuwe koers 1e druk is een boek van Mirjam Hinfelaar uitgegeven bij Pearson Benelux B.V.. ISBN 9789026522451

Een leerling met adhd in de klas voelt voor een leerkracht soms als rechtuit willen varen terwijl er een wervelwind om je heen waait. Dan is een nieuwe koers varen die bestand is tegen wervelwinden een regelrechte uitkomst.

Een nieuwe koers is niet zozeer een leesboek maar een doe-boek waarmee leerkrachten in het basis- en voortgezet onderwijs uitgedaagd worden om de puntjes op de i te zetten in hun aansturing van kinderen met adhd. Het is de beschrijving van een training die is ontwikkeld door twee psychologen binnen de jeugdzorg. De training richt zich op de aanpak van een specifieke leerling met adhd, hanteert een systeemtherapeutisch perspectief en is gebaseerd op gedragstherapeutische principes. Nieuw is dat de koers een breed draagvlak krijgt door nauw samen te werken met ouders en collega's en hun aandeel in de aansturing expliciet te maken. Een ander vernieuwend aspect aan de training is dat het ontwikkelen van een professionele houding van de leerkracht zich als een rode draad door de training vlecht. De leerkracht hoeft geen therapeut te worden, maar kan met zijn houding wel een belangrijke bijdrage leveren aan de behandeling van kinderen met adhd.

Uit een eerste effectonderzoek bleek dat leerkrachten zichzelf als competenter ervaren na het volgen van de training en in staat waren de werkhouding van leerlingen met adhd positief te beïnvloeden. Dat geeft hoop op minder schooluitval in de toekomst. Na het doorlopen van deze training voelt u zich als een kapitein die, hoe woelig de baren ook zijn, de juiste koers weet uit te zetten, met zijn beste stuurlui samenwerkt en zijn passagiers aan boord weet te houden.

Recensie(s)

Precies uitgewerkte trainingsmethodiek voor leerkrachten (po/vo-so/vso) die op een pedagogisch verantwoorder manier willen werken met kinderen met ADHD. De trainingsmethodiek speelt op een uitgekiende manier in op ADHD als wijze van zijn, kenmerken ervan, situatie, gedrag, gevolg, kenmerken van de ADHD-leerling, kenmerken van leerkrachten die met deze leerlingen aan de slag willen. Er wordt uitgegaan van een positieve interactiecirkel. Dat gebeurt door middel van psycho-educatie, maar ook door een praktisch beschreven trainingsprogramma. Daarin zijn de ADHD-leerlingen, de leerkracht én de ouders de hoofdrolspelers; er is sprake van systeembenadering en er wordt een beroep gedaan op houding, vaardigheden, achtergrondkennis van leerkrachten, begeleiders en ouders. De kwalitatieve doordachtheid van het programma, de structuur, het werken met effectieve beloningsprogramma's, het bewust, doelgericht en afgestemd scheppen van de juiste voorwaarden zijn waardevolle pijlers waar de trainingsessies op berusten. Specialistisch, maar helder van taal. Huiswerkopdrachten zijn met de training verweven. Er worden werkbladen/verwerkingsbladen gegeven, tevens beschikbaar op een website. Met veel toegevoegde waarde voor de praktijk een van de waardevolste uitgaven over dit onderwerp.

Mart Seerden

4.0
van de 5
3 reviews
0
0
0
3
0
9
  • Overzichtelijk
    3
  • Praktisch toepasbaar
    3
  • Heldere boodschap
    2
  • Volledig
    1
0
Toon meer punten Toon alleen de eerste 3 punten
  • Handreiking om leerkrachten gedragstherapeutisch te leren medieren
    • Overzichtelijk
    • Heldere boodschap
    • Volledig
    • Praktisch toepasbaar
    Toon alle punten Toon alleen de eerste 3 punten

    Het i s een goed leesbaar boek dat goede handvatten biedt om leerkrachten stap voor stap te leren op gedagstherapeutische wijze met kinderen met ADHD om te gaan.

    Vond je dit een nuttige review?
    0 0 Ongepaste review?
  • duidelijkheid in ADHD
    • Overzichtelijk
    • Praktisch toepasbaar
    • Heldere boodschap

    Goed boek, duidelijke teksten.

    Vond je dit een nuttige review?
    0 0 Ongepaste review?
  • Praktisch boek
    • Overzichtelijk
    • Praktisch toepasbaar

    Praktisch boek met concrete adviezen

    Vond je dit een nuttige review?
    0 0 Ongepaste review?

Productspecificaties

Inhoud

Taal
Nederlands
Bindwijze
Paperback
Druk
1
Verschijningsdatum
2012-08-23
Afmetingen
25,3 x 20,5 x 1 cm
Aantal pagina's
144 pagina's
Kaarten inbegrepen
Nee
Illustraties
Met illustraties

EAN

EAN
9789026522451

Overige kenmerken

Extra groot lettertype
Nee
NUR code
840
Oorspronkelijke releasedatum
2012-07-02
Subtitel
effectieve aansturing van kinderen met ADHD in het (basis- en voortgezet) onderwijs
Thema Subject Code
JN

Je vindt dit artikel in

Categorieën
Taal
Nederlands
Boek, ebook of luisterboek?
Boek
Studieboek of algemeen
Studieboeken
Editie: 1
Bindwijze: Paperback
27 95
Op voorraad
Select
Voor 23:59 uur besteld, dinsdag in huis Tooltip
Verkoop door bol.com
Andere verkopers (2)

Bezorgopties

  • Doordeweeks ook ’s avonds in huis
  • Kies zelf de bezorgdag
Bekijk alle bezorgopties
  • Gratis verzending
  • 30 dagen bedenktijd en gratis retourneren
  • Ophalen bij een bol.com afhaalpunt mogelijk
  • Dag en nacht klantenservice
  • Cadeautje? Laat het voor je inpakken en bezorgen

Vaak samen gekocht