Evaluación de la Eficiencia con Factores Exógenos Una Aplicación a la Educación Secundaria en España

El objetivo de la investigacion es el estudio de las distintas propuestas metodologicas que pueden utilizarse para incorporar el efecto de los factores exogenos sobre los resultados de un analisis de eficiencia mediante DEA. Con este fin, se analizan los resultados obtenidos en una aplicacion empirica en el ambito de la ensenanza secundaria, donde estas variables, representadas por las caracteristicas de los alumnos, juegan un papel fundamental. Los resultados obtenidos al aplicar a los datos las diferentes tecnicas estudiadas, algunas de las cuales estaban ineditas hasta el momento en el contexto educativo, permiten apreciar que el uso de una u otra alternativa condiciona en gran medida los resultados, lo que convierte a la seleccion del modelo empleado para medir la eficiencia en presencia de factores exogenos en una decision fundamental en este contexto."