Terug Terug

Formative Assessment in the Secondary Classroom

Name: Formative Assessment in the Secondary Classroom
Author: Shirley Clarke

Auteur: Shirley Clarke

Taal: Engels

Afbeeldingen

Artikel vergelijken

Vergelijk met andere artikelen

Bekijk nu

Auteur: Shirley Clarke

Engels
Paperback
9780340887660
15 januari 2005
176 pagina's

Alle productspecificaties

Shirley Clarke

"Shirley Clarke (October 2, 1919 – September 23, 1997) was an American experimental and independent filmmaker. She was also a director and editor of many famous works.

(Bron: Wikipedia. Beschikbaar onder de licentie Creative Commons Naamsvermelding/Gelijk delen.)"

Alles van Shirley Clarke

Samenvatting

This highly practical guide focuses on learning objectives, effective questioning and feedback as the key elements of formative assessment - assessment for learning - in the secondary classroom. Taking forward core themes developed in Unlocking Formative Assessment, Shirley Clarke shows how marking and feedback complete the 'learning loop' which starts with learning intentions and success criteria. The ways in which pupils are told what is expected of them, how well they are doing, and how their efforts are appraised, lie at the heart of effective assessment for learning. Shirley Clarke explains first how to formulate, and communicate, clear learning intentions and the types of success criteria to which pupils can relate. She then explores the use of questioning as a tool for effective teaching, before looking at classroom interaction and how pupils respond to written, oral and 'incidental' feedback. Different approaches to marking, including self- and paired marking, are then considered as one aspect of feedback, which in turn can underpin pupil self-evaluation and target setting. Down to earth and direct, and with examples from across the secondary curriculum, this book shows how formative assessment can bring a dramatic culture shift to teaching and learning in your own classroom.

Productspecificaties

Inhoud

Taal: en
Bindwijze: Paperback
Oorspronkelijke releasedatum: 15 januari 2005
Aantal pagina's: 176
Illustraties: Nee

Betrokkenen

Hoofdauteur: Shirley Clarke
Hoofduitgeverij: Hodder Education

Overige kenmerken

Editie: New title
Extra groot lettertype: Nee
Product breedte: 190 mm
Product hoogte: 12 mm
Product lengte: 244 mm
Studieboek: Ja
Verpakking breedte: 189 mm
Verpakking hoogte: 10 mm
Verpakking lengte: 245 mm
Verpakkingsgewicht: 4 g

EAN

EAN: 9780340887660

Je vindt dit artikel in

Categorieën: Mens & Maatschappij

Onderwijs & Didactiek

Examens & Beoordeling

Educatieve uitgaven

Boeken
Boek, ebook of luisterboek?: Boek
Beschikbaarheid: Leverbaar
Taal: Engels
Studieboek of algemeen: Studieboeken

Reviews

Nog geen reviews

Hoe controleren en plaatsen wij reviews? Hoe controleren en plaatsen wij reviews?

Negatief, positief, neutraal: we zetten een review altijd online. We controleren wel eerst of ’ie voldoet aan onze reviewvoorwaarden en niet nep is. We controleren ook of ’ie is geschreven door iemand die het artikel heeft gekocht via bol.com en zetten dit er dan bij. De controles gebeuren automatisch, al kijken er soms mensen mee. Bol.com betaalt niet voor reviews. Als een reviewer door een andere partij is vergoed, staat dit in de review zelf.