Terug Terug

Gedragsoplossingen voor de moeilijke groep Hoe begeleid je uitdagende klassen in het primair onderwijs?

Name: Gedragsoplossingen voor de moeilijke groep
Rating: 5.0 (3 reviews)
Author: Kees van Overveld

Auteur: Kees van Overveld

Taal: Nederlands

5,0 5

5,0/5 (3 reviews)

Afbeeldingen

Artikel vergelijken

Vergelijk met andere artikelen

Bekijk nu

Auteur: Kees van Overveld

Nederlands
Paperback
9789492525574
20 september 2019
176 pagina's

Alle productspecificaties

Kees van Overveld

Dr. Kees van Overveld (1963) is gedragsdeskundige. Op 1 oktober 2013 is hij zijn eigen onderneming gestart: KEES VAN OVERVELD – maatwerk in gedrag en sociaal-emotioneel leren.

Tussen 1984 en 1998 werkte hij als invaller, leraar en intern begeleider in het basisonderwijs en het speciaal onderwijs. In die tijd deed hij veel ervaring op in het werken met leerlingen die problematisch gedrag vertoonden.

In 1994 werkte hij op parttime basis als hogeschooldocent en onderwijsadviseur bij het Seminarium voor Orthopedagogiek (SvO). Vier jaar later zei hij zijn baan in het speciaal onderwijs vaarwel en legde hij zich volledig toe op de professionalisering van leraren en schoolteams.

Kees werkt thans nog twee dagen per week bij het SvO als hogeschooldocent. Sociaal-emotioneel leren, gedrag en gedragsproblemen zijn de domeinen waar hij zich mee bezig houdt.

In 2008 is Kees van Overveld gepromoveerd aan de Universiteit Utrecht – vakgroep Ontwikkelingspsychologie. Het onderwerp van zijn onderzoek: agressie bij jongens. Onderzocht is of het PAD-leerplan de agressie bij jongens zou verminderen.

Kees van Overveld heeft in de loop der jaren een brede expertise opgebouwd over onderwerpen als pedagogisch klimaat, sociaal-emotioneel leren, pesten, gedragsproblemen en -stoornissen, agressie, geweld. De laatste jaren legt hij zich vooral toe op de preventie van probleemgedrag in scholen en groepsplannen gedrag.

Uitgeverij Kwintessens geeft een programma voor sociaal-emotioneel leren uit: Kwink. Kees van Overveld is als inhoudelijk adviseur bij de ontwikkeling van het programma betrokken. Zijn boek “Groepsplan Gedrag” dient als theoretische onderbouwing van Kwink.

Naast zijn reguliere werkzaamheden heeft hij diverse nevenfuncties:

Lid Programmaraad Onderwijs Binnenland - Stg. Kinderpostzegels
Voorzitter Vakcommissie Omgangskunde (HBO-Raad)
Dagvoorzitter congressen
Coördinator van examencommissie van Nationale Academie voor Media & Maatschappij (NAMM)
Lid adviesraad Opleiding tot Professional Preventie Digitaal Pesten (NAMM)
Lid Adviesraad Excellent Docent Media & Maatschappij (NAMM)
Bestuurslid Hermen J. Jacobsfonds)

Alles van Kees van Overveld

Samenvatting

Klein probleemgedrag: voorkomen en aanpakken! De meeste leerkrachten zijn tevreden met hun groep. Het is er gezellig, er hangt een goede sfeer, er wordt goed gewerkt. Er zijn ook leerkrachten die ’s ochtends met buikpijn de klas in stappen. De onzekerheid is groot over wat er vandaag weer zal gebeuren. Dát er iets zal gebeuren, is wel zeker … Zal Jordy hardop door de klas boeren en brutale antwoorden geven? Of is het weer het groepje van Yvonne en Zamira dat tijdens mijn uitleg oogcontact zoekt met andere kinderen en hen uitdaagt? Of zal Justin de les saboteren en de lachers op zijn hand krijgen? Kan ik de les geven zoals ik hem heb voorbereid? Voor leerkrachten zijn gedragsproblemen van leerlingen een van de grootste uitdagingen binnen het vak. Kees van Overveld heeft in de afgelopen jaren velen van hen begeleid met hun ‘moeilijke groep’. In dit boek beschrijft hij zijn ervaringen. Hij geeft op een toegankelijke manier inzicht in het functioneren van moeilijke klassen en geeft aan wat er misgaat in de interactie tussen de leerkracht en de leerlingen. Vervolgens beschrijft Kees heel concreet hoe je het tij kunt keren; met zijn praktische tips, adviezen en slimme oplossingen kunnen leerkrachten van een moeilijke groep een plezierige groep maken.

Productspecificaties

Inhoud

Taal: nl
Bindwijze: Paperback
Oorspronkelijke releasedatum: 20 september 2019
Aantal pagina's: 176
Kaarten inbegrepen: Nee
Illustraties: Met illustraties

Betrokkenen

Hoofdauteur: Kees van Overveld
Hoofduitgeverij: Uitgeverij Pica

Overige kenmerken

Editie: 1
Extra groot lettertype: Nee
Product breedte: 175 mm
Product hoogte: 18 mm
Product lengte: 243 mm
Studieboek: Ja
Verpakking breedte: 175 mm
Verpakking hoogte: 18 mm
Verpakking lengte: 243 mm
Verpakkingsgewicht: 503 g

EAN

EAN: 9789492525574

Je vindt dit artikel in

Categorieën: Onderwijs & Didactiek

Educatieve psychologie

Speciaal onderwijs

Boeken
Studieboek of algemeen: Studieboeken
Taal: Nederlands
Beschikbaarheid: Leverbaar
Select-bezorgopties: Vandaag Bezorgd, Avondbezorging, Zondagbezorging, Gratis verzending

Reviews

Gemiddelde van 3 reviews

Hoe controleren en plaatsen wij reviews? Hoe controleren en plaatsen wij reviews?

Negatief, positief, neutraal: we zetten een review altijd online. We controleren wel eerst of ’ie voldoet aan onze reviewvoorwaarden en niet nep is. We controleren ook of ’ie is geschreven door iemand die het artikel heeft gekocht via bol.com en zetten dit er dan bij. De controles gebeuren automatisch, al kijken er soms mensen mee. Bol.com betaalt niet voor reviews. Als een reviewer door een andere partij is vergoed, staat dit in de review zelf.

Hoe controleren en plaatsen wij reviews? Hoe controleren en plaatsen wij reviews?

Sorteer op:

topper
- sanstip
- 40-49 jaar
- Son en Breugel
- 11 februari 2020
- Heeft dit artikel gekocht
Positieve punten
- Overzichtelijk
- Praktisch toepasbaar
- Heldere boodschap
Dit boek zou iedere leerkracht moeten lezen

Vond je dit een nuttige review?

1

0
Erg bruikbaar
- Liesbeth81
- 30-39 jaar
- Harelbeke
- 24 maart 2021
- Heeft dit artikel gekocht
Positieve punten
- Praktisch toepasbaar
- leest vlot
Super interessant en erg bruikbaar boek voor in de klas!

Vond je dit een nuttige review?

1

0
Zeer goed
- leerkrachtM
- 60-69 jaar
- Tiel
- 17 maart 2020
- Heeft dit artikel gekocht
Positieve punten
- Praktisch toepasbaar
Als pluspunt zou ik zeggen: praktisch toepasbaar.

Vond je dit een nuttige review?

0

0