Gedragsproblemen in scholen het denken en handelen van leraren intuitie, theorie en reflectie

Taal: Nederlands
Boek omdraaien
  • Nederlands
  • Paperback
  • 9789033474989
  • Druk: 1
  • juli 2009
  • 320 pagina's
Alle productspecificaties

Kees van der Wolf

Kees van der Wolf is pedagoog en onderwijskundige. Hij was als hoogleraar verbonden aan de Universiteit van Amsterdam en de Universiteit van Suriname. Ook was hij hoofddocent aan de Hogeschool van Amsterdam en lectoraan de Hogeschool Utrecht (Faculteit Educatie).

Samenvatting

In dit boek staat de onderwijsleersituatie centraal, vooral het denken en handelen van leraren. Het gaat om hun visie, houding, overtuigingen en gevoelens ten opzichte van gedragsproblemen en hun strategieën: Wat doen ze om gedragsproblemen te voorkómen, te beperken of op te lossen? Goed onderwijs is de belangrijkste en meest effectieve preventie van gedragsproblemen, maar ookdoeltreffende curatie blijft van belang. Door de integratie van eigen onderzoek naar praktijkkennis van leraren met onderwijskundige, (ortho)pedagogische en psychologische literatuur vormt dit boek eenrijke bron voor iedereen die tegemoet wil komen aan specifieke onderwijsbehoeften van leerlingen. Tegelijkertijd wordt rekening gehouden met de eis om voor alle leerlingen in een klas een uitdagende en ondersteunende leeromgeving te creëren. Dit boek is bedoeld voor (aanstaande) leraren en schoolteams in het primair en (de eerste fase van)het secundair onderwijs. Het kan de onderwijspraktijk ondersteunen en een bijdrage leveren aan de professionalisering van leraren en schoolteams. Het is ook belangrijk voor interne begeleiders, zorgcoördinatoren, ambulante begeleiders, remedial teachers en andere deskundigen in en rond de school, zoals (ortho)pedagogen, schoolpsychologen, jeugdartsen, kinderpsychiaters en schoolmaatschappelijk werkers. Tevens biedt het achtergrondinformatie aan ouders.
4.4
van de 5
Aantal reviews: 8
0
0
0
5
3
  • geschikt voor begeleidingspraktijk

    Dit boek geeft een heel realistisch beeld van de visie van leerkrachten op gedragsproblemen. Voor geinteresseerde docenten een verrijking, voor begeleiders een must. Ik ben een onderwijsbegeleider in het voortgezetonderswijs en kan veel koppelen aan de vragen die ik uit het veld krijg.

    Vond je dit een nuttige review?
    5 0 Ongepaste review?
  • Leerzaam
    • Heldere boodschap
    • Praktisch toepasbaar

    Een makkelijk leesbaar en vooral leerzaam boek over allerlei gedragsproblemen in de klas. Valkuilen en tips worden gegeven. Nodig voor mijn master SEN.

    Vond je dit een nuttige review?
    5 0 Ongepaste review?
  • eye-opener
    • Overzichtelijk
    • Heldere boodschap
    • Volledig

    Gedragsproblemen in scholen is een verrijking voor de docent van nu. Het boek geeft een goed beeld over de leerling met zijn problematiek en kan voor elke docent een eye-opener zijn. Eindelijk een duidelijk beeld, maar vooral herkenning van wat de docent van tegenwoordig in zijn klassen aan gedragsproblemen heeft. Het boek geeft tips die voor elke docent heel bruikbaar kunnen zijn. Waar vroeger de leerling lastig was en men niet de vinger op wist leggen en wat er mee te doen, is dit boek en topper.

    Vond je dit een nuttige review?
    4 0 Ongepaste review?
  • Gedragsproblemen in scholen
    • Overzichtelijk
    • Heldere boodschap
    • Praktisch toepasbaar

    Een makkelijk leesbaar boek dat echt een must is voor leerkrachten in het basisonderwijs. Het biedt theoretische kennis die je gemakkelijk aan de praktijk kunt koppelen. Ik heb in combinatie met mijn studie veel gehad aan dit boek!

    Vond je dit een nuttige review?
    4 0 Ongepaste review?
  • Aanrader!
    • Heldere boodschap
    • Praktisch toepasbaar

    Ik moest dit boek aanschaffen voor mijn studie. Ik vind het boek prettig lezen, het leest zo weg. Een duidelijk boek dat je aan het denken zet. Je wordt bewuster van je eigen handelen. Met het passend onderwijs op komst, is dit echt een aanrader!

    Vond je dit een nuttige review?
    2 0 Ongepaste review?
  • Mooi, nuttig boek
    • Overzichtelijk
    • Heldere boodschap
    • Praktisch toepasbaar

    Hele duidelijke opzet in het boek.
    En heel veel inhoud waar je echt iets aan hebt.
    Echt een aanrader als je meer wilt weten over gedragsproblemen binnen scholen.

    Vond je dit een nuttige review?
    1 0 Ongepaste review?
  • Bruikbaar boek om inzicht te krijgen in gedragsproblemen op scholen
    • Overzichtelijk
    • Volledig

    Ik heb dit boek aangeschaft voor mijn opleiding IB/RT en vind het een zeer duidelijk boek. Dit boek kan je helpen bij het ontwikkelen van je eigen visie op gedragsproblemen.

    Vond je dit een nuttige review?
    0 0 Ongepaste review?
  • Handig naslagwerk
    • Goede kwaliteit
    • Voordelige koop

    Compleet, semi-wetenschappelijk en toch eenvoudig omschreven

    Vond je dit een nuttige review?
    0 0 Ongepaste review?

Productspecificaties

Inhoud

Taal
Nederlands
Bindwijze
Paperback
Druk
1
Verschijningsdatum
juli 2009
Afmetingen
24,5 x 17 x 1,9 cm
Aantal pagina's
320 pagina's
Kaarten inbegrepen
Nee
Illustraties
Nee

EAN

EAN
9789033474989

Overige kenmerken

Extra groot lettertype
Nee
NUR code
848
Subtitel
het denken en handelen van leraren intuitie, theorie en reflectie

Je vindt dit artikel in

Categorieën
Taal
Nederlands
Boek, ebook of luisterboek?
Boek
Studieboek of algemeen
Studieboeken
Nieuw of tweedehands
Tweedehands
Editie: 1
Bindwijze: Paperback
32 50
Op voorraad
Select
Voor 23:59 uur besteld, dinsdag in huis Tooltip
Verkoop door bol.com
In winkelwagen
Andere verkopers (20)
Tweedehands
Redelijk vanaf € 16,25
Tweedehands

Bezorgopties

  • Vandaag nog in huis (bestel doordeweeks voor 14:00, bezorging tussen 18:00 en 22:00)
  • Doordeweeks ook ’s avonds in huis
  • Ook zondag in huis (bestel voor za 23:59)
Bekijk alle bezorgopties
  • Gratis verzending
  • 30 dagen bedenktijd en gratis retourneren
  • Ophalen bij een bol.com afhaalpunt mogelijk
  • Dag en nacht klantenservice
  • Cadeautje? Laat het voor je inpakken en bezorgen

Vaak samen gekocht