Gevangen in een schelp ontwikkelingsgericht muziekonderwijs in de onderbouw
Afbeeldingen
Artikel vergelijken
Uitgever: Noordhoff
Auteur:
L. de Jong
A. van der Heijden
Co-auteur:
A. van der Heijden
- Nederlands
- Paperback
- 9789001757540
- 29 april 2005
- 137 pagina's
Samenvatting
De centrale gedachte van Gevangen in een schelp is dat onderwijs méér kan zijn dan het bewandelen van het gangbare pad. Het is zeker ook verwondering en verbazing.
Gevangen in een schelp gaat over de ontdekkingstocht van jonge kinderen in de wereld van de muziek. Uitgangspunt is de manier waarop jonge kinderen leren en zich ontwikkelen.
Gevangen in een schelp begint met een praktijkverhaal van een leerkracht van groep 1/2. Zij gaat samen met haar leerlingen zeven weken aan de slag met het thema 'ik ben muzikant' en beschrijft dit proces mede aan de hand van uitspraken, tekeningen en foto's van de kinderen. De leerkracht vertelt hoe de huishoek wordt omgebouwd tot muziekwinkel, hoe een jongen van 5 jaar de jas van de dirigent aantrekt en vervolgens met andere muzikanten "de baas" van het orkest speelt en hoe de leerkracht impulsen geeft aan de ontwikkeling van de kinderen.
Vervolgens schetst het boek de visie op ontwikkelingsgericht onderwijs, steeds gelinkt aan het praktijkverhaal. Er worden voorstellen gedaan voor het praktisch gebruik van een portfolio voor de muzikale ontwikkeling. Achtergronden en vragen zorgen voor een onderbouwing. Daarbij legt het boek de link tussen muziek en spel en muziek en taalontwikkeling.
Het boek is uitgetest in de praktijk en blijkt erg aan te slaan bij docenten en kinderen.
Gevangen in een schelp gaat over de ontdekkingstocht van jonge kinderen in de wereld van de muziek. Uitgangspunt is de manier waarop jonge kinderen leren en zich ontwikkelen.
Gevangen in een schelp begint met een praktijkverhaal van een leerkracht van groep 1/2. Zij gaat samen met haar leerlingen zeven weken aan de slag met het thema 'ik ben muzikant' en beschrijft dit proces mede aan de hand van uitspraken, tekeningen en foto's van de kinderen. De leerkracht vertelt hoe de huishoek wordt omgebouwd tot muziekwinkel, hoe een jongen van 5 jaar de jas van de dirigent aantrekt en vervolgens met andere muzikanten "de baas" van het orkest speelt en hoe de leerkracht impulsen geeft aan de ontwikkeling van de kinderen.
Vervolgens schetst het boek de visie op ontwikkelingsgericht onderwijs, steeds gelinkt aan het praktijkverhaal. Er worden voorstellen gedaan voor het praktisch gebruik van een portfolio voor de muzikale ontwikkeling. Achtergronden en vragen zorgen voor een onderbouwing. Daarbij legt het boek de link tussen muziek en spel en muziek en taalontwikkeling.
Het boek is uitgetest in de praktijk en blijkt erg aan te slaan bij docenten en kinderen.
Productspecificaties
Wij vonden geen specificaties voor jouw zoekopdracht '{SEARCH}'.
Inhoud
- Taal
- nl
- Bindwijze
- Paperback
- Oorspronkelijke releasedatum
- 29 april 2005
- Aantal pagina's
- 137
- Illustraties
- Met illustraties
Betrokkenen
- Hoofdauteur
- L. de Jong
- Tweede Auteur
- A. van der Heijden
- Co Auteur
- A. van der Heijden
- Hoofduitgeverij
- Noordhoff
Overige kenmerken
- Editie
- 1
- Product breedte
- 168 mm
- Product hoogte
- 9 mm
- Product lengte
- 240 mm
- Studieboek
- Nee
- Verpakking breedte
- 165 mm
- Verpakking hoogte
- 10 mm
- Verpakking lengte
- 238 mm
- Verpakkingsgewicht
- 279 g
EAN
- EAN
- 9789001757540
Je vindt dit artikel in
- Boek, ebook of luisterboek?
- Boek
- Taal
- Nederlands
- Beschikbaarheid
- Leverbaar
- Studieboek of algemeen
- Algemene boeken
Kies gewenste uitvoering
Bindwijze
: Paperback
Editie
: 1
Prijsinformatie en bestellen
De prijs van dit product is 12 euro en 75 cent. Dit is een tweedehands product.Alleen tweedehands
Goed
Uiterlijk 2 mei in huis
Verkoop door
TtBooks
- Bestellen en betalen via bol
- 30 dagen bedenktijd en gratis retourneren
Vaak samen gekocht
Rapporteer dit artikel
Je wilt melding doen van illegale inhoud over dit artikel:
- Ik wil melding doen als klant
- Ik wil melding doen als autoriteit of trusted flagger
- Ik wil melding doen als partner
- Ik wil melding doen als merkhouder
Geen klant, autoriteit, trusted flagger, merkhouder of partner? Gebruik dan onderstaande link om melding te doen.