Auteur:
Sylvia Libow Martinez
Gary S. Stager
Uitgever:
Academica
- Nederlands
- 1e druk
- 9789082618303
- november 2016
- Paperback
- 271 pagina's
Sylvia Libow Martinez
Sylvia Libow Martinez an American engineer whose book Invent To Learn: Making, Tinkering, and Engineering in the Classroom has been acknowledged as the "bible" of the school Maker Movement. She, with this one book, is largely collected by libraries worldwide.
(Bron: Wikipedia. Beschikbaar onder de licentie Creative Commons Naamsvermelding/Gelijk delen.)
(Bron: Wikipedia. Beschikbaar onder de licentie Creative Commons Naamsvermelding/Gelijk delen.)
Samenvatting
Kennis maken samen leren 1e druk is een boek van Sylvia Libow Martinez uitgegeven bij Academica. ISBN 9789082618303
Maakonderwijs verovert het onderwijs, klaslokaal voor klaslokaal!
Ontwerpen en maken kunnen een plek krijgen in elk vak. Maak je lokaal tot een Maker Space waarin de leerlingen de ruimte, tijd en gereedschappen krijgen om zich uit te drukken door iets te maken. Leren door te maken is leren op zeer natuurlijke wijze. En door misschien iets minder te werken met voorschriften en toetsen, krijgt deze tegelijkertijd oude en moderne manier van werken de ruimte die het verdient.
''Een gestold leerproces.'' Zo kun je het werk zien van een leerling die iets gemaakt heeft. Met de geweldige technologie van vandaag als lasersnijders, 3D-printers, kleine, zeer betaalbare computers, robots enz. wordt de afstand tussen wat je bedenkt en wat je kunt maken veel kleiner. Maar ook zonder die steeds bereikbaardere technologie kunnen leerlingen aan de slag. Karton, een mes, plakband en pleisters is al genoeg.
'Kennis maken, samen leren' laat zien waarom ontwerpen, knutselen en maken een plek zouden moeten krijgen in ons onderwijs. En je kunt daar vandaag nog mee beginnen!
''De Maker Beweging voor scholen heeft nu een bijbel.''
- Larry Magid, Technologie Columnist, Huffington Post
''Vind maar eens een belangrijker boek over Maken en Leren.'' - Will Richardson, Auteur van 'Why School? How Education Must Change When Learning and Information Are Everywhere'
Maakonderwijs verovert het onderwijs, klaslokaal voor klaslokaal!
Ontwerpen en maken kunnen een plek krijgen in elk vak. Maak je lokaal tot een Maker Space waarin de leerlingen de ruimte, tijd en gereedschappen krijgen om zich uit te drukken door iets te maken. Leren door te maken is leren op zeer natuurlijke wijze. En door misschien iets minder te werken met voorschriften en toetsen, krijgt deze tegelijkertijd oude en moderne manier van werken de ruimte die het verdient.
''Een gestold leerproces.'' Zo kun je het werk zien van een leerling die iets gemaakt heeft. Met de geweldige technologie van vandaag als lasersnijders, 3D-printers, kleine, zeer betaalbare computers, robots enz. wordt de afstand tussen wat je bedenkt en wat je kunt maken veel kleiner. Maar ook zonder die steeds bereikbaardere technologie kunnen leerlingen aan de slag. Karton, een mes, plakband en pleisters is al genoeg.
'Kennis maken, samen leren' laat zien waarom ontwerpen, knutselen en maken een plek zouden moeten krijgen in ons onderwijs. En je kunt daar vandaag nog mee beginnen!
''De Maker Beweging voor scholen heeft nu een bijbel.''
- Larry Magid, Technologie Columnist, Huffington Post
''Vind maar eens een belangrijker boek over Maken en Leren.'' - Will Richardson, Auteur van 'Why School? How Education Must Change When Learning and Information Are Everywhere'
Recensie(s)
Leren door doen maakt leren effectief en door dingen te maken, breng je de techniek naar kinderen toe. Deze uitgangspunten vormen in dit handboek de basis van een pleidooi om net als in Amerika te komen tot makersruimtes op basisscholen en scholen voor voortgezet onderwijs. Na een korte geschiedenis van deze beweging wordt onder andere ingegaan op leren leren, leren denken en projectmatig werken. Omdat de leerkrachten de doelgroep vormen, wordt ook ingegaan op lesgeven en het vormgeven van de leeromgeving. De Amerikaanse maatschappij en onderwijssituatie zijn uitgangspunt in dit boek, dat in 2013 verscheen, maar nu pas is vertaald. Het taalgebruik is vrij dogmatisch, de zinsopbouw stijf en gekunsteld. De opmaak op grauw papier, met zwart-witfoto's die willekeurig op een bladzijde staan, zorgen voor een weinig inspirerende uitstraling.
Mac Steenaart
Mac Steenaart
Productspecificaties
Inhoud
- Taal
- Nederlands
- Bindwijze
- Paperback
- Verschijningsdatum
- november 2016
- Druk
- 1e druk
- Afmetingen
- 25,3 x 17,8 x 2,7 cm
- Aantal pagina's
- 271 pagina's
- Illustraties
- Met illustraties
- ISBN13
- 9789082618303
- Kaarten inbegrepen
- Nee
Betrokkenen
- Auteur
- Sylvia Libow Martinez Gary S. Stager
- Uitgever
- Academica
Vertaling
- Vertaald door
- Peter van Huizen
EAN
- EAN
- 9789082618303
Overige kenmerken
- Extra groot lettertype
- Nee
Je vindt dit artikel in
- Categorieën
- Studieboek of algemeen
- Algemene boeken
- Uitvoering
- Boek
Advertentie
