Leren zichtbaar maken met formatieve evaluatie Laat leerlingen de volgende stap zetten in hun leerproces

Afbeeldingen

Inkijkexemplaar

Artikel vergelijken

  • Nederlands
  • Hardcover
  • 9789461182678
  • 10 juni 2019
  • 196 pagina's
Alle productspecificaties

Shirley Clarke

"Shirley Clarke (October 2, 1919 – September 23, 1997) was an American experimental and independent filmmaker. She was also a director and editor of many famous works.

(Bron: Wikipedia. Beschikbaar onder de licentie Creative Commons Naamsvermelding/Gelijk delen.)"

Samenvatting

In dit boek laat Shirley Clarke zien hoe je formatief evalueren concreet in de praktijk brengt. De vele voorbeelden en online video’s bieden inspiratie om meteen in je klas aan de slag te gaan.

“Dit is hét boek vol ideeën om het leren zichtbaar te maken. De volgende stap in het werken met leerdoelen, succescriteria en het creëren van eigenaarschap voor het leren.”

“Wat een eye-opener om feedback voor en tijdens de les te geven, zodat leerlingen hun werk direct kunnen verbeteren.”

Leren zichtbaar maken met formatieve evaluatie:
• Als je iedere leerling wilt laten zien dat hij kan groeien,
• als je het belangrijk vindt dat leerlingen eigenaar worden van hun leerproces,
• als je de focus wilt leggen op het leerproces en niet op ‘het juiste antwoord geven’, dan is formatieve evaluatie de juiste benadering.

Onder formatieve evaluatie verstaan we de manier waarop je leerlingen vooruit helpt in hun leerproces, o.a. door feedback te geven, door vragen te stellen, door het leerdoel helder te maken en door aan te geven hoe een ‘goed’ leerresultaat eruit ziet. Je vergelijkt de prestaties van een leerling niet met die van andere leerlingen, maar met zijn eerdere resultaten. Daarmee breng je de persoonlijke ontwikkeling in beeld. Leerlingen krijgen terugkoppeling van de leraar, maar ook van klasgenoten. Bovendien leren ze om zelf te reflecteren op hun leerresultaten. Zo maak je samen het ‘leren’ zichtbaar.
In dit boek laat Shirley Clarke zien hoe je dat concreet in de praktijk brengt. De vele voorbeelden en online video’s bieden inspiratie om meteen in je klas aan de slag te gaan. Bekijk een van de online video's.

Dit boek verscheen eerder onder de titel: Leren zichtbaar maken met Formatieve Assessment.

Wat mensen zeggen over dit boek:


“Shirley Clarke is one of the best” - John Hattie

“Veel scholen zijn bekend met het werk van John Hattie, maar ze stoeien soms met de praktische vertaalslag. Hier is die!”

“Het zijn vooral de praktische tools die dit boek zo waardevol maken: werken met time-outs, praatmaatjes, succescriteria. De korte filmpjes geven een mooi beeld hoe dat er in de praktijk uit ziet.”

Productspecificaties

Inhoud

Taal
nl
Bindwijze
Hardcover
Oorspronkelijke releasedatum
10 juni 2019
Aantal pagina's
196
Illustraties
Nee

Betrokkenen

Hoofdauteur
Shirley Clarke
Hoofdredacteur
Annemieke van Grol
Hoofduitgeverij
Bazalt Educatieve Uitgaven

Overige kenmerken

Editie
1
Product breedte
215 mm
Product hoogte
16 mm
Product lengte
304 mm
Studieboek
Ja
Verpakking breedte
215 mm
Verpakking hoogte
16 mm
Verpakking lengte
304 mm
Verpakkingsgewicht
1015 g

EAN

EAN
9789461182678

Je vindt dit artikel in

Taal
Nederlands
Studieboek of algemeen
Studieboeken
Beschikbaarheid
Leverbaar

Reviews

1 review
1
0
0
0
0
  • Aanrader

    Positieve punten

    • volledige beschrijvingen

    Helder en informatief

    Vond je dit een nuttige review?
    1
    0

Kies gewenste uitvoering

Bindwijze : Hardcover
Editie : 1

Prijsinformatie en bestellen

De prijs van dit product is 59 euro.
Op voorraad
Select
Voor 23:00 uur besteld, morgen in huis
Verkoop door bol
  • Prijs inclusief verzendkosten, verstuurd door bol
  • Ophalen bij een bol afhaalpunt mogelijk
  • 30 dagen bedenktijd en gratis retourneren
  • Dag en nacht klantenservice
Bezorgopties
  • Doordeweeks ook ’s avonds in huis

Vaak samen gekocht

Lijst met gekozen artikelen om te vergelijken

Vergelijk artikelen