Pedagogische adviezen voor speciale kinderen

Geschreven bij Pedagogische adviezen voor speciale kinderen

Praktisch boek. Handig voor ouders

Geschreven bij Pedagogische adviezen voor speciale kinderen

Dit is voor professionals die met kinderen eerken.

Geschreven bij Pedagogische adviezen voor speciale kinderen

Erg interessant voor studenten en afgestudeerden van de lerarenopleiding. Daarbuiten is het ook goed voor ouders met pubers die wat extra hulp willen.

Geschreven bij Pedagogische adviezen voor speciale kinderen

Dit boek geeft een goed algemeen beeld van verschillende diagnoses.

Geschreven bij Pedagogische adviezen voor speciale kinderen

Ik ben zeer tevreden over dit boek. Wat ik vooral goed vind: Overzichtelijk, Praktisch toepasbaar, Heldere boodschap

Geschreven bij Pedagogische adviezen voor speciale kinderen

De vele praktische toepassingen die terug te vinden zijn in het boek kunnen vele nieuwe inzichten bijbrengen. Naast een degelijk theoretisch kader is dit boek een handig instrument om zeer frequent mee aan de slag te gaan.

Geschreven bij Pedagogische adviezen voor speciale kinderen

leerboek, nodig voor school. maar super service, je besteld en je hebt het een dag later binnen

Geschreven bij Pedagogische adviezen voor speciale kinderen

Echt goed en zonder schade

Geschreven bij Pedagogische adviezen voor speciale kinderen

Nuttig voor psychologische studie

Geschreven bij Pedagogische adviezen voor speciale kinderen

Fijn studieboek. Goed leesbaar. Goede indeling en structuur in het verhaal. Voor mijn opleiding is de info uit dit boek geen hoofdonderwerp. Er wordt net diep genoeg op de materie ingegaan om er de juiste info uit te filteren. Voor de goede orde, ik volg de opleiding Logopedie.

Geschreven bij Pedagogische adviezen voor speciale kinderen

Elke leerkracht zou dit boek in de kast moeten hebben liggen. Zelf ben ik bezig met de Master SEN opleiding, aan dit boek heb ik al heel veel gehad. Meest voorkomende gedragsproblematieken in het basisonderwijs worden duidelijk omschreven met goede, bruikbare handelingsadviezen voor in de klas en school.

Geschreven bij Pedagogische adviezen voor speciale kinderen

Het boek zou overzichtelijker zijn geweest wanneer er meer gebruik was gemaakt van tabellen en schema's. Aan de inhoud is verder weinig aan te merken maar vooral de lay-out is zeer matig.

Geschreven bij Pedagogische adviezen voor speciale kinderen

In dit boek worden stoornissen erg duidelijk uitgelegd.
Goede voorbeeelden.

Geschreven bij Pedagogische adviezen voor speciale kinderen

Een goed boek waarin de schrijfster een goede link legt tussen theoretische achtergronden van verschillende stoornissen en praktische toepasbare tips. Een goed handboek dat zowel in de opleiding als door professionals nog gebruikt kan worden als naslagwerk.

Geschreven bij Pedagogische adviezen voor speciale kinderen

Een goed boek. Er wordt veel in behandeld, maar dit gebeurd duidelijk en overzichtelijk. Veel duidelijke tips. Naar mijn mening zou dit boek op elke boekenlijst moeten staan bij de opleidingen tot (ortho)pedagoog.

Geschreven bij Pedagogische adviezen voor speciale kinderen

Ik had het boek nodig voor mijn opleiding, maar leidde zelf aan een angststoornis, en mijn vriend aan faalangst. Heb heel veel tips uit dit boek kunnen halen die erg geholpen hebben, en ben de stoornissen (ook adhd en autisme) veel beter gaan begrijpen. Echt een aanrader.

Geschreven bij Pedagogische adviezen voor speciale kinderen

Ik heb een heel goede ervaring met dit boek. Als leerkracht kun je dit boek bijvoorbeeld goed gebruiken. Er staan veel gegevens in over verschillende gedragsproblemen. Denk hierbij aan AD(H)D, PDD-NOS, et cetera. Er worden tips gegeven in verschillende situaties, hoe je er mee om kunt gaan.

Geschreven bij Pedagogische adviezen voor speciale kinderen

Het boek van Trix van Lieshout mag gerust gezien worden als een standaardwerk op het gebied van Special Educational Needs in het onderwijs. Niet voor niets werd het door het Seminarium voor orthopedagogiek bij de verplichte literatuur ingedeeld. Ik heb het werk van Trix van Lieshout dan ook vaak geciteerd in mijn eigen boek. Ik vind het namelijk echt een standaardwerk.
Het boek geeft een duidelijk en uitgebreid overzicht van stoornissen en gedragsproblemen en plaatst die in een helder theoretisch kader. Daarnaast en misschien nog wel belangrijker, gaat het boek in op “pedagogisch vakmanschap”, de vaardigheden die een leerkracht moet hebben om kinderen in de klas te ondersteunen. Een onderwerp waar ik in Gedragsproblemen in de klas ook veel over schrijf. Het boek van van Lieshout is in de tweede herziene druk lijviger geworden. Zij besteedt in ruime mate aandacht de verschijningsvormen van diverse stoornissen en aan begeleiding bij en behandeling ervan. Hoewel zij uitgebreid op de theoretische achtergronden ingaat, wordt het boek nergens moeilijk toegankelijk; het is weliswaar geen boek voor een zomerse zondagavond, maar het is prima te lezen. Doordat Trix alle veel voorkomende stoornissen behandelt die je als leerkracht of orthopedagoog kunt tegenkomen, is het boek prima te gebruiken als naslagwerk. Dit feit wordt nog versterkt door de link met de praktijk die zij telkens samenvat in de “samenvattingen van de beste aanpak” die aan het eind van elk hoofdstuk staan.
Het boek van Trix heeft mij geïnspireerd om haar aanpak voort te zetten en die nog meer naar de praktijk te vertalen. In Gedragsproblemen in de klas, gebruik ik een beknopt theoretisch kader en maak een iets grotere vertaling naar de klassensituatie dan Trix in haar werk doet. De samenvatting zoals zij die gebruikt aan het eind van elk hoofdstuk, heb ik ontleend aan haar aanpak.
Ideaal zou het volgens mij zijn, maar nu spreek ik als leerkracht, dat beide boeken naast elkaar in de opleiding voor leerkrachten en Master studenten verplicht gesteld worden. Trix van Lieshout met een helder geschreven theoretische omkadering van de meest voorkomende stoornissen en een duidelijke link naar de praktijk en mijn boek “andersom”; een beknopt theoretisch kader en heel veel praktische handreikingen.
Anton Horeweg
Auteur Gedragsproblemen in de klas. Een praktisch handboek.

Geschreven bij Pedagogische adviezen voor speciale kinderen

Dit boek geeft een helder, duidelijk en inzichtelijk beeld aan een ieder die met kinderen in contact komt. Elk kind is speciaal en dit boek is een handreiking voor iedereen die hiermee te maken krijgt. Ikzelf heb veel aan het boek gehad tijdens mijn studie en nu in de praktijk als leerlingbegeleider op een VMBO school raadpleeg ik dit boek nog regelmatig. Niet alleen om kennis op te halen, maar ook om ideeën op te doen en dit naar eigen inzicht toe te passen. Dit is een boek niet alleen voor in de praktijk, maar ook voor thuis. Makkelijk leesbaar geschreven. Heeft u te maken met speciale kinderen, dan zal de inhoud u zeker handvatten verstrekken waar u wat aan heeft.

Geschreven bij Pedagogische adviezen voor speciale kinderen

Het is een zeer handzaam boek. In tegenstelling tot de meeste boeken over deze problematieken is het zeer leesbaar. Het is niet zo klinisch, maar juist beschreven voor mensen die alle vaktermen niet kennen. Je hoeft zinnen niet 10x te lezen, maar kunt in een stuk door. Het bied erg veel goed tips en informatie, waardoor de problematieken beter te begrijpen zijn.

Geschreven bij Pedagogische adviezen voor speciale kinderen

Als moeder van een vermoedelijk hoogbegaafde kleuter was ik op zoek naar handvaten voor de basisschool (thuis hebben wij geen problemen). Het boek biedt precies wat ik zocht. Uitgebreide teksten als je je in wilt lezen over verschillende problematieken en, het belangrijkste voor mij, mooie overzichtelijke lijsten met eenvoudige praktische tips. Bijvoorbeeld: Je kind is visueel ingesteld? Probeer met materiaal op zijn interesses in te spelen. Of, je kind blokkerd? etc. Heel fijn, voor een moeder, die op zoek is naar handvaten en samengevatte informatie.
Dubbel en dwaars het geld waard voor mij. Er zaten op de eerste dag al tig post-its en aantekeningen in...

Geschreven bij Pedagogische adviezen voor speciale kinderen

fijn boek om mee te werken, mede omdat er tips in staan hoe om te gaan met een kind met specifieke gedragsproblemen/stoornissen

Geschreven bij Pedagogische adviezen voor speciale kinderen

Dit boek werd mij (kinderneuropsycholoog) aangeraden door een collega. De titel, 'Pedagogische adviezen voor speciale kinderen' wekte een gevoel op van 'weer een boek dat de zaken niet bij de naam wil noemen'. Ik was blij verrast met de heldere en professionele opbouw en uitstraling van het boek!

Het boek combineert (soms te droge en eenzijdige) diagnosen en DSM-classificaties met praktische probleemgerichte suggesties. Het is fijn om te kunnen lezen wat verschillende uitingsvormen van een 'stoornis' in de praktijk kunnen zijn en daardoor deze langs te kunnen gaan wanneer een clientje eigenlijk net overal niet helemaal in lijkt te passen. Op deze manier kun je soms toch adviezen en handelingssuggesties opdoen, ook bij gedragingen die niet 'typisch' zijn voor een bepaalde stoornis. Ook hanteert mw van Lieshout een prettig uitgangspunt, namelijk dat van oplossingsgerichtheid, in plaats van probleemgerichtheid. Hierdoor spreken de tips ook de ouders van mijn clientjes aan, en hoef ik niet snel zelf de vertaalslag te maken naar 'client-vriendelijke' adviezen wanneer ik even iets opzoek.

Het boek is van professioneel niveau, maar een stuk leesbaarder en gemakkelijker 'er even bij te pakken' dan de vakliteratuur die ik vanuit mijn werkveld gewend ben. Erg fijn boek om snel een paar tips in op te zoeken wanneer je voor een niet eerder verkend probleem staat! En achteraf is de titel misschien wel zo passend bij de vorm van het boek. Professioneel, maar niet droog en zakelijk.

Geschreven bij Pedagogische adviezen voor speciale kinderen

Zeer bruikbaar boek met veel praktische tips voor effectief leerkrachtgedrag bij verschillende gedragsproblemen. Aanrader voor leerkrachten en intern begeleiders.
Zie de video voor de review.

Geschreven bij Pedagogische adviezen voor speciale kinderen

heel bruikbaar boek voor Ibers op de basisschool.
Als je het even niet weet is dit een erg fijn boek om zaken op te zoeken.
Het geeft ook de mogelijkheid n.a.v. opgezochte zaken te sparren met collegae.

Geschreven bij Pedagogische adviezen voor speciale kinderen

Niet alleen voor begeleiders en leerkrachten, maar ook voor ouders zeer bruikbaar. De handreikingen zijn goed toepasbaar en zeer praktisch. Onze zoon gaat komend schooljaar naar regulier middelbaar onderwijs en aan de hand van het betreffende hoofdstuk kunnen we als ouders in gesprek met de mentor en begeleiders op school.

Geschreven bij Pedagogische adviezen voor speciale kinderen

Het is een praktische en goed te gebruiken boek. Ook als toekomstige leerkrachten om hen voor te bereiden op de toekomst.

Geschreven bij Pedagogische adviezen voor speciale kinderen

Dit boek is een prettige mix tussen theorie en praktijk. Bij alle diagnoses/ problemen worden steeds dezelfde vragen beantwoord. Ik vind de verschijningsvormen die bij de verschillende diagnoses vermeld zijn erg handig. Aan de ene kant van de tabel het 'probleem' daarnaast in de kolom 'aanpak'. Dit boek zou op alle plaatsen waar met kinderen gewerkt wordt, gelezen en gebruikt moeten worden door de beroepsopvoeders!

Geschreven bij Pedagogische adviezen voor speciale kinderen

Dit is een goed en praktisch boek. Ik studeer nu aan de pabo en heb hier enorm veel aan gehad! Het wordt helder en duidelijk uitgelegd wat alles inhoud en je krijgt veel praktische adviezen die je ook in je klas kunt gebruiken! Als je een speciaal kind in de klas hebt kun je dit boek ook aan ouders aanbevelen.

Geschreven bij Pedagogische adviezen voor speciale kinderen

Super naslagwerk als je met kinderen werkt. Ook theoretisch onderbouwd en veel naslag-tips!

Geschreven bij Pedagogische adviezen voor speciale kinderen

geweldig boek! handig naslagwerk voor als je in de jeugdhulpverlening werkzaam bent!

Geschreven bij Pedagogische adviezen voor speciale kinderen

Erg handig en professioneel boek. Het combineert de theorie met de praktijk, zodat het voor beide kanten nuttig is. Lijkt me ook interessant wat anderen van dit boek vinden uit wetenschap en praktijk.

Geschreven bij Pedagogische adviezen voor speciale kinderen

Een overzichtelijk duidelijk geschreven boek, waarin diverse veelvoorkomende stoornissen practisch besproken worden. Door de goede praktijkvoorbeelden is het heel herkenbaar. Ik zou het graag als verplichte literatuur zien op de boekenlijsten van de PABO's.

Geschreven bij Pedagogische adviezen voor speciale kinderen

Ik werk als psycholoog op een diagnostisch centrum. Vaak vragen ouders ons psychologen om handelingsgerichte adviezen. Als je dan zo'n boek tegenkomt, is dat eigenlijk een geschenk uit de hemel! Het boek is compleet, praktisch zeer goed toepasbaar, overzichtelijk en helder geschreven. Bij deze wil ik een groot compliment uitdelen aan mevrouw Van Lieshout!

Geschreven bij Pedagogische adviezen voor speciale kinderen

Maar goed misshien heb ik wel makkelijk praten als mede ritalin vreter en PDD-NOS/ADHD (misschien ook wel asperger) patient. Maar goed door enkel en alleen de recenties van de boeken te lezen leer ik al een heleboel meer over mijn "afwijking"(ook al noem ik het liever niet zo) en dat is toch zeker iets waar ik wat aan heb als HBO student. keep up the good work, met vriendkijke groet, Harm Scharft dat?

Geschreven bij Pedagogische adviezen voor speciale kinderen

Een handige beschrijving van de meest essentiele onderdelen,van belang in het onderwijs. Dit boek zou niet mogen ontbreken op scholen voor speciaal onderwijs.Vooral voor leraren in het ZMOK onderwijs een echte aanrader.Ook zeer goed te gebruiken als ondersteuning in het regulier onderwijs.