Psychology In Education

Dit boek heb ik aangeschaft voor de premaster Onderwijskunde. Ik heb er nu al enkele hoofdstukken uit moeten lezen voor het college. Het boek is goed te lezen, met duidelijke voorbeelden zodat je het goed begrijpt.
Het hoofdstuk eindigt met een samenvatting, dat is ook erg handig.

Voor de studie Onderwijskunde gebruik ik het boek Psychology in Education. Persoonlijk ben ik een groot fan van studieboeken met voorbeelden, illustraties en momenten waarop je je kennis checkt. Dit boek heeft deze punten allemaal en na ieder hoofdstuk krijg je ook nog een samenvatting. Daarnaast is het een makkelijk leesbaar Engels boek met veel diverse onderwerpen die gelezen kunnen worden door professionals, maar ook door mensen die geinteresseerd zijn in het onderwijs, kinderen, psychologie, etc.
Al met al een goed en duidelijk boek!

Psychology in Education is an excellent book for aspiring teachers, and parents, however it could have more practical examples explaining how teachers and parents could apply certain methods in class and at home to help children and teens with behavioral problems. Although, I must say, that there are references to websites where educationalists and parents may visit for more information.

Dit onderwijspsychologie boek is heel duidelijk met de omschrijvingen in het verhaal. Het zijn echter lange hoofdstukken met heel veel voorbeelden over specifieke onderzoekers. Ook de onbekendere onderzoekers.
Ik heb veel aan dit boek gehad om mijn tentamen te halen, maar begin echt optijd!

Mooi boek. Duidelijk uitleg

Context: Dit boek is aangeschaft voor een educatieve master aan de Universiteit Utrecht.

Beoordeling: Dit boek is een zwaargewicht, zowel in letterlijke zin als figuurlijke zin. Het is dus niet alleen een heel dik en zwaar boek, maar bevat ook heel wat informatie over het 'leren leren' en de rol van de docent daarin. Voor een beginnend docent mogelijk te theoretisch en abstract, want je kunt het nog niet direct koppelen aan eigen praktijkervaringen. Het boek geeft weliswaar voldoende voorbeelden van praktijksituaties, maar toch... Voor een ervaren docent is dit een mooi boek dat door middel van die theorie juist laat zien waarom dingen gaan zoals ze gaan. Het levert dus regelmatig een "oh, daarom dus!"-momentje op. In die zin past dit boek goed bij docenten die voor hun 1e graad aan een masteropleiding starten of docenten die zelf gemotiveerd zijn om zichzelf verder te ontwikkelen.

Het taalniveau van het Engels is behapbaar te noemen. Het is geen tijdschrift of Harry Potter wat je leest, maar zeker ook niet het ingewikkelde Engels dat gebruikt wordt voor wetenschappelijke artikelen. Zeker als je gewend bent om al in het Engels te lezen, dan is dit boek prima te doen.

Interessante inhoud, boek viel alleen na week al uitelkaar zonder ruw ermee om te zijn gegaan. Eerste pagina's zitten los.

Leest lekker weg, wel een beetje dik maar een eyeopener for everybody!

Op moment van dit schrijven ben ik nog niet helemaal door het boek heen, maar dat doet niet af aan de indruk die het wekt. Het boek heeft een goede opzet: Er zijn weinig lange lappen tekst. Dit komt doordat de tekst veel wordt afgewisseld met verschillende blokjes met ofwel reflectie op hetgeen dat net gelezen is, ofwel praktijkvoorbeelden, ofwel vragen die je je voor jezelf kunt stellen in je eigen praktijk.
Een onmisbaar boek voor de beginnende of ervaren docent.

Het is een handig en overzichtelijk boek om de psychologie van onderwijs te begrijpen.