Urban Myths About Learning and Education

Taal: Engels
2 reviews
4.5 van de 5 (2 reviews)
  • Engelstalig
  • 226 pagina's
  • 9780128015377
  • maart 2015
Alle productspecificaties

Samenvatting

Many things people commonly believe to be true about education are not supported by scientific evidence.Urban Myths about Learning and Education examines commonly held incorrect beliefs and then provides the truth of what research has shown. Each chapter examines a different myth, with sections on learning, the brain, technology, and educational policy. A final section discusses why these myths are so persistent. Written in an engaging style, the book separates fact from fiction regarding learning and education.

Recognize any of these myths?

  • People have different styles of learning
  • Boys are naturally better at mathematics than girls
  • We only use 10% of our brains
  • The left half of the brain is analytical, the right half is creative
  • Men have a different kind of brain from women
  • We can learn while we are asleep
  • Babies become smarter if they listen to classical music
These myths and more are systematically debunked, with useful correct information about the topic in question.

  • Debunks common myths about learning and education
  • Provides empirical research on the facts relating to the myths
  • Utilizes light-hearted, approachable language for easy reading


Onderstaande tekst is vertaald.
Veel dingen die mensen vaak geloven dat waar over onderwijs worden niet ondersteund door wetenschappelijk bewijs. & Lt; b & gt; & lt; i & gt; Urban Mythes over Leren en Onderwijs & lt; / i & gt; & lt; / b & gt; onderzoekt algemeen gekoesterde onjuiste overtuigingen en dan geeft de waarheid van wat onderzoek heeft aangetoond. Elk hoofdstuk onderzoekt een andere mythe, met hoofdstukken over het leren, de hersenen, technologie en onderwijsbeleid. Een laatste deel bespreekt waarom deze mythen zijn zo hardnekkig. Geschreven in een boeiende stijl, het boek scheidt feit van fictie ten aanzien van leren en onderwijs. & Lt; / p & gt; Herken een van deze mythen & lt;? / P & gt; & lt; ul & gt; & lt; li & gt; Mensen hebben verschillende leerstijlen & lt; / li & gt ; & lt; li & gt; Jongens zijn van nature beter in wiskunde dan meisjes & lt; / li & gt; & lt; li & gt; We gebruiken slechts 10% van onze hersenen & lt; / li & gt; & lt; li & gt; de linkerhelft van de hersenen is analytisch, de rechterhelft is creative & lt; / li & gt; & lt; li & gt; Mannen hebben een ander soort van de hersenen van vrouwen & lt; / li & gt; & lt; li & gt; we kunnen leren, terwijl we in slaap & lt zijn; / li & gt; & lt; li & gt; Babies geworden slimmer als ze luisteren naar klassieke muziek & lt ; / li & gt; & lt; / ul & gt;. Deze mythen en meer systematisch debunked, met nuttige juiste informatie over het onderwerp in kwestie & lt; / p & gt; & lt; ul & gt; & lt; li & gt; debunks gemeenschappelijke mythen over leren en onderwijs & lt; / li & gt ; & lt; li & gt; Levert empirisch onderzoek naar de feiten met betrekking tot de mythen & lt; / li & gt; & lt; li & gt; Gebruikt luchtige, toegankelijke taal voor gemakkelijke lezing & lt; / li & gt; & lt; / ul & gt;

Recensie(s)

If ever there was a book that needed to be written for our field, Urban Myths About Learning And Education is it...should be essential reading for all graduate students, not to mention faculty, administrators (K-12 and higher education), and educational policy makers. --TechTrends, Urban Myths about Learning and Education ...provides useful summaries of a wide array of issues that the authors believe are myths. --PsycCRITIQUES A marvelous compendium of plausible-sounding ideas about education that have seeped into popular culture, but have little or no scientific support. Carefully documented yet a pleasure to read, this book should be required reading in all teacher training programs. --Daniel T. Willingham, Professor, University of Virginia If ever there was a book that needed to be written for our field, Urban Mythes About Learning and Education is it. Pedro De Bruyckere, Paul Kirschner, and Casper Hulshof have created an important contribution to our literature base, a text that should be essential reading for all graduate students, not to mention faculty, administrators (K-12 and higher education), and educational policy makers. This book makes significant strides in debunking many of the prevalent misunderstandings and misinterpretations of frequently cited educational research claims. Learning styles, digital natives, multiple intelligences, and brain training, they are all here and thoroughly analyzed for their veracity. --Barbara B. Lockee, Virginia Tech for TechTrends

Reviews Urban Myths About Learning and Education

  • Toegankelijk
  • Inspirerend
  • Verrassend
Schrijf een review
  • Kritisch denken
    • Toegankelijk

    Kritisch denken in het onderwijs is een kunst. Dat bewijst dit boek maar weer eens. Aanbevolen voor alle docenten en onderwijskundigen.

    Vond je dit een nuttige review?
    1 0 Ongepaste review?
  • Ontmasker mythes in het onderwijs
    • Inspirerend
    • Verrassend

    Dit boek probeert 35 mythes te ontmaskeren die rondwaren in onderwijsland;
    over de manier waarop we zouden leren - bijv. ieder zijn eigen wijze;
    Over ons brein - bijv dat we maar een klein deel van ons brein gebruiken;
    Over de technologie - bijv. digital natives vs digital migrants;
    Over onderwijsbeleid bijv. dat er schaalvoordelen zijn bij grote scholen, etc.
    Zo maar een korte selectie om te laten zien welk soort mythes behandeld worden. Voor hen die les geven vaak een herkenning: dat de klassegrootte er wel degelijk toe doet ook al wil het schoolbestuur ons anders doen geloven uit eigen belang (en fondsen voor personeel verschuiven naar gebouwuitgaven).
    Wat een genot om van Nederlands-Vlaamse schrijvers een antidote van gezond verstand te krijgen!
    Kopen! Lezen!

    Vond je dit een nuttige review?
    2 0 Ongepaste review?

Productspecificaties

Auteur
Pedro De Bruyckere Paul A. Kirschner
Co-auteur
Casper D. Hulshof
Taal
Engels
Vertaald uit het
Engels
Afmetingen
13x229x152 mm
Gewicht
340,00 gram
Verschijningsdatum
maart 2015
Druk
1
ISBN10
0128015373
ISBN13
9780128015377

Je vindt dit boek in

Categorieën
Uitvoering
Boek
Verschijningsjaar
2015
Onderwerp
Onderwijspsychologie
Studie of Management
Studieboek
27,99
Op voorraad. Voor 23:59 uur besteld, morgen in huis Tooltip
Verkoop door bol.com
  • Gratis verzending
  • 30 dagen bedenktijd en gratis retourneren
  • Dag en nacht klantenservice
  • Cadeautje? Laat het voor je inpakken en bezorgen
Andere verkopers (2)

Vaak samen gekocht

Vragen en antwoorden

Over dit artikel zijn nog geen vragen gesteld.