Tekst in Context 11 - Vondels Joseph een bijbelse tragedie
Afbeeldingen
Artikel vergelijken
- Nederlands
- Paperback
- 9789089645265
- 15 maart 2013
- 112 pagina's
Samenvatting
Tekst in Context is een reeks historische literatuur voor het voortgezet onderwijs, onder redactie van Frits van Oostrom en Hubert Slings. In deze reeks worden de resultaten van decennia wetenschappelijk onderzoek volgens de eisen van de moderne didactiek aan de leerlingen gepresenteerd. De delen bevatten een vertaling van de historische tekst, zijn uitbundig geïllustreerd en geven veel informatie over de historisch-sociologische context. De serie is op vele manieren en op verschillende niveaus te gebruiken en is enthousiast onthaald door docenten en leerlingen op scholen voor havo en vwo.
Vertaalde historische literatuur voor leerlingen van het voortgezet onderwijs
In 'Vondels Joseph, een bijbelse tragedie' maakt de lezer kennis met de oudtestamentische Joseph, een goudeerlijke en naïeve jongen van zeventien. Hij is de oogappel van zijn vader, Jakob, maar zijn broers haten hem en willen hem uit de weg ruimen. Vondel zet met beeldrijke taal de broeierige sfeer in het gezin neer. Onafwendbaar nadert een huiveringwekkende ontknoping.
Voor dit deel in de reeks 'Tekst in Context' is 'Joseph in Dothan' (1640) bewerkt. Het stuk trok in de Gouden Eeuw volle zalen en was een van Vondels succesvolste tragedies. Dankzij thematische toelichtingen en pakkende illustraties krijgen de bijbelse dynastie van Abraham, de theatercultuur in Vondels tijd en de sociaaleconomische omstandigheden in de Nederlandse Republiek ruim aandacht. De opdrachten voor de leerlingen zijn thematisch opgezet en worden in de docentenhandleiding toegelicht en uitgewerkt.
De reeks 'Tekst in Context', onder redactie van Hubert Slings, vertaalt historische literatuur voor leerlingen van het voortgezet onderwijs volgens de actuele didactische eisen. De delen bevatten de bewerkte historische tekst, zijn uitbundig geïllustreerd en geven veel achtergrondinformatie over de historisch-sociologische context. De serie is enthousiast onthaald door docenten en leerlingen op scholen voor havo en vwo.
- Samengesteld door Lia van Gemert, Sabine Muller, Marijke de Vos en Roland de Bonth. De samenstellers zijn specialisten in de vroegmoderne Nederlandse literatuur. Lia van Gemert publiceerde verschillende delen in de reeks 'Tekst in Context'. Sabine Muller doet onderzoek naar de theatercultuur in de Gouden Eeuw. Marijke de Vos schreef over de filmcultuur in India en werkt in het voortgezet onderwijs. Roland de Bonth promoveerde als historisch taalkundige en werkt in het voortgezet onderwijs.
Vertaalde historische literatuur voor leerlingen van het voortgezet onderwijs
In 'Vondels Joseph, een bijbelse tragedie' maakt de lezer kennis met de oudtestamentische Joseph, een goudeerlijke en naïeve jongen van zeventien. Hij is de oogappel van zijn vader, Jakob, maar zijn broers haten hem en willen hem uit de weg ruimen. Vondel zet met beeldrijke taal de broeierige sfeer in het gezin neer. Onafwendbaar nadert een huiveringwekkende ontknoping.
Voor dit deel in de reeks 'Tekst in Context' is 'Joseph in Dothan' (1640) bewerkt. Het stuk trok in de Gouden Eeuw volle zalen en was een van Vondels succesvolste tragedies. Dankzij thematische toelichtingen en pakkende illustraties krijgen de bijbelse dynastie van Abraham, de theatercultuur in Vondels tijd en de sociaaleconomische omstandigheden in de Nederlandse Republiek ruim aandacht. De opdrachten voor de leerlingen zijn thematisch opgezet en worden in de docentenhandleiding toegelicht en uitgewerkt.
De reeks 'Tekst in Context', onder redactie van Hubert Slings, vertaalt historische literatuur voor leerlingen van het voortgezet onderwijs volgens de actuele didactische eisen. De delen bevatten de bewerkte historische tekst, zijn uitbundig geïllustreerd en geven veel achtergrondinformatie over de historisch-sociologische context. De serie is enthousiast onthaald door docenten en leerlingen op scholen voor havo en vwo.
- Samengesteld door Lia van Gemert, Sabine Muller, Marijke de Vos en Roland de Bonth. De samenstellers zijn specialisten in de vroegmoderne Nederlandse literatuur. Lia van Gemert publiceerde verschillende delen in de reeks 'Tekst in Context'. Sabine Muller doet onderzoek naar de theatercultuur in de Gouden Eeuw. Marijke de Vos schreef over de filmcultuur in India en werkt in het voortgezet onderwijs. Roland de Bonth promoveerde als historisch taalkundige en werkt in het voortgezet onderwijs.
Productspecificaties
Wij vonden geen specificaties voor jouw zoekopdracht '{SEARCH}'.
Inhoud
- Taal
- nl
- Bindwijze
- Paperback
- Oorspronkelijke releasedatum
- 15 maart 2013
- Aantal pagina's
- 112
- Illustraties
- Met illustraties
Betrokkenen
- Hoofdredacteur
- Lia van Gemert
- Tweede Redacteur
- Sabine Muller
- Co Redacteur
- Marijke de Vos
- Hoofduitgeverij
- Amsterdam University Press
Overige kenmerken
- Editie
- 1
- Product breedte
- 17 cm
- Product hoogte
- 1 cm
- Product lengte
- 24 cm
- Studieboek
- Ja
- Verpakking breedte
- 170 mm
- Verpakking hoogte
- 10 mm
- Verpakking lengte
- 240 mm
- Verpakkingsgewicht
- 0.33 kg
EAN
- EAN
- 9789089645265
Je vindt dit artikel in
- Categorieën
- Serie
- Tekst In Context
- Taal
- Nederlands
- Boek, ebook of luisterboek?
- Boek
- Beschikbaarheid
- Leverbaar
- Studieboek of algemeen
- Studieboeken
Kies gewenste uitvoering
Bindwijze
: Paperback
Prijsinformatie en bestellen
De prijs van dit product is 20 euro.
Uiterlijk 26 april in huis
Verkoop door bol
- Prijs inclusief verzendkosten, verstuurd door bol
- Ophalen bij een bol afhaalpunt mogelijk
- 30 dagen bedenktijd en gratis retourneren
- Dag en nacht klantenservice
Shop dit artikel
Over de serie Tekst In Context
Vaak samen gekocht
Rapporteer dit artikel
Je wilt melding doen van illegale inhoud over dit artikel:
- Ik wil melding doen als klant
- Ik wil melding doen als autoriteit of trusted flagger
- Ik wil melding doen als partner
- Ik wil melding doen als merkhouder
Geen klant, autoriteit, trusted flagger, merkhouder of partner? Gebruik dan onderstaande link om melding te doen.