Zorggericht - De toepassing van klinisch redeneren

Boek omdraaien
  • Nederlands
  • Druk: 1
  • 9789031337743
  • september 2003
  • Paperback
  • 79 pagina's
Alle productspecificaties

Samenvatting

Tijdens de opleiding tot verzorgende en verpleegkundige is het methodisch werken, dat ook wel klinisch redeneren genoemd wordt, een belangrijk en steeds terugkerend onderdeel. Dat is ook logisch, omdat je klinisch redeneren in de dagelijkse praktijk als beroepsbeoefenaar eigenlijk altijd, bewust of onbewust, gebruikt. Je wordt doorlopend geconfronteerd met vragen rondom de zorg. De wijze waarop je die vragen stelt en naar antwoorden zoekt is het stapsgewijze proces van klinisch redeneren. Naarmate je meer ervaring opdoet, zul je merken dat de stappen van het klinisch redeneren steeds vanzelfsprekender worden.


Klinisch redeneren is niet alleen maar het afnemen van een anamnese of het schrijven van een verpleegplan. Het is een denkwijze en keuzeproces waarin logisch redeneren, intuïtie en de toetsing daarvan samenkomen. Daarbij ga je zoveel mogelijk uit van het zogenoemde evidence based handelen. Dit houdt in dat je gebruikmaakt van onderzoek en de laatste inzichten betreffende een diagnose, resultaat of interventie, en deze toepast in de praktijk.


Klinisch redeneren is geen kwestie van talent, je kunt het oefenen en leren. Dat wordt dan ook van je gevraagd tijdens de opleiding en in de serie Zorggericht. Soms vind je in de boeken een hele leertaak die over (een onderdeel van) klinisch redeneren gaat, en ook zul je opdrachten vinden die verweven zijn met de casus. In de praktijk gebruik je klinisch redeneren als hulpmiddel in de verzorging of verpleging van een zorgvrager, en niet als iets wat apart staat.

Recensie(s)

Leerboek waarin de methodiek van klinisch redeneren (of: methodisch werken) stap voor stap wordt toegelicht. Het kunnen toepassen van deze methodiek is een belangrijke beroepscompetentie, die bijdraagt aan het leveren van kwalitatief hoogwaardige en effectieve zorg. Het is het bewust en weloverwogen maken van keuzes in het zorgproces, gebaseerd op de laatste inzichten, afgestemd met collega's en de zorgvrager zelf. Dit boek geeft inzicht in die besluitvormingsprocessen. Ingegaan wordt op de stappen: gegevens verzamelen, diagnose vaststellen, resultaat vaststellen, interventies kiezen en vaststellen, interventies uitvoeren en resultaat evalueren. Bevat vele casusbeschrijvingen, voorbeeldvragenlijsten en -formulieren om bevindingen vast te leggen. Goed ingedeeld, overzichtelijk, zeer praktijkgericht en prettig leesbaar leerboek voor leerling-verpleegkundigen en -verzorgenden. Bevat literatuurlijst en verklarende woordenlijst.

Drs. M.H. Langelaan

2.5
van de 5
2 reviews
1
0
0
1
0
0
0
  • Mwah

    Niet geschikt voor de HBO-v!
    Klinisch redeneren doe je volgens een goed boek dat bruikbaar is voor niveau 5.

    Vond je dit een nuttige review?
    1 0 Ongepaste review?
  • hulpmiddel bij opleiding verzorgende 3

    Dit boek sluit prima aan bij de opleiding verzorgende 3. Het is makkelijk leesbaar. Het verduidelijkt het toepassen van gezondheidspatronen van M. Gordon in zorgplannen.

    Vond je dit een nuttige review?
    0 6 Ongepaste review?

Productspecificaties

Inhoud

Taal
Nederlands
Bindwijze
Paperback
Druk
1
Verschijningsdatum
september 2003
Afmetingen
24,2 x 16,8 x 0,5 cm
Aantal pagina's
79 pagina's
Kaarten inbegrepen
Nee
Illustraties
Nee

EAN

EAN
9789031337743

Overige kenmerken

Extra groot lettertype
Nee

Je vindt dit artikel in

Categorieën
Serie
Zorggericht
Nieuw of tweedehands
Tweedehands
Studieboek of algemeen
Studieboeken
Uitvoering
Boek
Taal
Nederlands
Bindwijze: Paperback
7 25
+ € 1,99 servicekosten
Alleen tweedehands
Goed
Nooit gebruikt
1 - 8 dagen Tooltip
Verkoop door partner van bol.com Brenda Calis
Andere verkopers (6)
  • 14 dagen bedenktijd
  • Tweedehands artikelen retourneren is vaak niet gratis

Vragen en antwoorden (0)