Terug Terug

Fordham Series in Medieval Studies- Whose Middle Ages? Teachable Moments for an Ill-Used Past

Uitgever: Fordham University Press

Taal: Engels

Afbeeldingen

Artikel vergelijken

Vergelijk met andere artikelen

Bekijk nu

Engels
Hardcover
9780823285570
15 oktober 2019
240 pagina's

Alle productspecificaties

Samenvatting

Whose Middle Ages? is an interdisciplinary collection of short, accessible essays intended for the nonspecialist reader and ideal for teaching at an undergraduate level. Each of twenty-two essays takes up an area where digging for meaning in the medieval past has brought something distorted back into the present: in our popular entertainment; in our news, our politics, and our propaganda; and in subtler ways that inform how we think about our histories, our countries, and ourselves. Each author looks to a history that has refused to remain past and uses the tools of the academy to read and re-read familiar stories, objects, symbols, and myths. Whose Middle Ages? gives nonspecialists access to the richness of our historical knowledge while debunking damaging misconceptions about the medieval past. Myths about the medieval period are especially beloved among the globally resurgent far right, from crusading emblems on the shields borne by alt-right demonstrators to the on-screen image of a purely white European populace defended from actors of color by Internet trolls. This collection attacks these myths directly by insisting that readers encounter the relics of the Middle Ages on their own terms. Each essay uses its author's academic research as a point of entry and takes care to explain how the author knows what she or he knows and what kinds of tools, bodies of evidence, and theoretical lenses allow scholars to write with certainty about elements of the past to a level of detail that might seem unattainable. By demystifying the methods of scholarly inquiry, Whose Middle Ages? serves as an antidote not only to the far right's errors of fact and interpretation but also to its assault on scholarship and expertise as valid means for the acquisition of knowledge.

Productspecificaties

Inhoud

Taal: en
Bindwijze: Hardcover
Oorspronkelijke releasedatum: 15 oktober 2019
Aantal pagina's: 240
Illustraties: Nee

Betrokkenen

Hoofdredacteur: Andrew Albin
Tweede Redacteur: Mary C. Erler
Co Redacteur: Duke University Press
Hoofduitgeverij: Fordham University Press

Overige kenmerken

Extra groot lettertype: Nee
Product breedte: 127 mm
Product lengte: 203 mm
Studieboek: Nee
Verpakking breedte: 127 mm
Verpakking hoogte: 203 mm
Verpakking lengte: 203 mm
Verpakkingsgewicht: 450 g

EAN

EAN: 9780823285570

Je vindt dit artikel in

Categorieën: Mens & Maatschappij

Geschiedenis

Politiek

Cultuur

Europa

Popcultuur

Politieke structuur

Totalitarisme & dictatuur

Regio's & Landen

Boeken
Taal: Engels
Boek, ebook of luisterboek?: Boek
Beschikbaarheid: Leverbaar
Periode: Middeleeuwen

Reviews

Nog geen reviews

Hoe controleren en plaatsen wij reviews? Hoe controleren en plaatsen wij reviews?

Negatief, positief, neutraal: we zetten een review altijd online. We controleren wel eerst of ’ie voldoet aan onze reviewvoorwaarden en niet nep is. We controleren ook of ’ie is geschreven door iemand die het artikel heeft gekocht via bol.com en zetten dit er dan bij. De controles gebeuren automatisch, al kijken er soms mensen mee. Bol.com betaalt niet voor reviews. Als een reviewer door een andere partij is vergoed, staat dit in de review zelf.