Investigating Astronomy A Conceptual View of the Universe

Afbeeldingen

Artikel vergelijken

  • Engels
  • Paperback
  • 9781464140853
  • 21 maart 2014
  • 480 pagina's
Alle productspecificaties

Samenvatting

With a vision of capturing the latest developments in astronomy education research, this textbook focuses on conceptual understanding, visual literacy, and inquiry-based learning. Tim Slater and Roger Freedman's concise, yet highly detailed (15 chapter) text explores core topics showing how astronomers study and decipher the universe's underlying processes. This helps students approach the subject from a professional scientist's perspective and provides a deeper insight into investigating astronomy. Investigating Astronomy is available with LaunchPad. LaunchPad combines an interactive ebook with high-quality multimedia content and ready-made assessment options, including LearningCurve adaptive quizzing. See Instructor Resources' and Student Resources' for further information.

Productspecificaties

Inhoud

Taal
en
Bindwijze
Paperback
Oorspronkelijke releasedatum
21 maart 2014
Aantal pagina's
480
Illustraties
Nee

Betrokkenen

Hoofdauteur
Timothy F. Slater
Tweede Auteur
Roger A. Freedman
Hoofduitgeverij
W.H.Freeman & Co Ltd

Overige kenmerken

Editie
2nd ed. 2014
Extra groot lettertype
Nee
Product breedte
150 mm
Product hoogte
22 mm
Product lengte
210 mm
Studieboek
Nee
Verpakking breedte
229 mm
Verpakking hoogte
22 mm
Verpakking lengte
279 mm
Verpakkingsgewicht
1050 g

EAN

EAN
9781464140853

Je vindt dit artikel in

Taal
Engels
Boek, ebook of luisterboek?
Boek
Beschikbaarheid
Leverbaar
Studieboek of algemeen
Algemene boeken
Nog geen reviews

Kies gewenste uitvoering

Bindwijze : Paperback

Prijsinformatie en bestellen

De prijs van dit product is 27 euro en 21 cent. Dit is een tweedehands product.
Alleen tweedehands
Goed
Ref1013
1 - 2 weken
Verkoop door BAY EXPRESS
8,3
  • Bestellen en betalen via bol
  • Prijs inclusief verzendkosten, verstuurd door BAY EXPRESS
  • 30 dagen bedenktijd en gratis retourneren