Terug Terug

Language Teacher Education For A Global Society A Modular Model for Knowing, Analyzing, Recognizing, Doing, and Seeing

Name: Language Teacher Education For A Global Society
Author: B. Kumaravadivelu

Auteur: B. Kumaravadivelu

Taal: Engels

Afbeeldingen

Artikel vergelijken

Vergelijk met andere artikelen

Bekijk nu

Auteur: B. Kumaravadivelu

Engels
Paperback
9780415877381
10 november 2011
154 pagina's

Alle productspecificaties

Samenvatting

This book introduces a state-of-the-art model for second/foreign language language teacher education ─ Knowing, Analyzing, Recognizing, Doing, and Seeing (KARDS). Its goal is to develop prospective and practicing teachers into strategic thinkers, exploratory researchers, and transformative teachers.

The field of second/foreign language teacher education is calling out for a coherent and comprehensive framework for teacher preparation in these times of accelerating economic, cultural, and educational globalization. Responding to this call, this book introduces a state-of-the-art model for developing prospective and practicing teachers into strategic thinkers, exploratory researchers, and transformative teachers. The model includes five modules: Knowing, Analyzing, Recognizing, Doing, and Seeing (KARDS). Its goal is to help teachers understand:

how to build a viable professional, personal and procedural knowledge-base,
how to analyze learner needs, motivation and autonomy,
how to recognize their own identities, beliefs and values,
how to do teaching, theorizing and dialogizing, and
how to see their own teaching acts from learner, teacher, and observer perspectives.

Providing a scaffold for building a holistic understanding of what happens in the language classroom, this model eventually enables teachers to theorize what they practice and practice what they theorize. With its strong scholarly foundation and its supporting reflective tasks and exploratory projects, this book is immensely useful for students, practicing teachers, teacher educators, and educational researchers who are interested in exploring the complexity of language teacher education.

Productspecificaties

Inhoud

Taal: en
Bindwijze: Paperback
Oorspronkelijke releasedatum: 10 november 2011
Aantal pagina's: 154
Illustraties: Nee

Betrokkenen

Hoofdauteur: B. Kumaravadivelu
Hoofduitgeverij: Routledge

Overige kenmerken

Extra groot lettertype: Nee
Product breedte: 159 mm
Product hoogte: 13 mm
Product lengte: 235 mm
Studieboek: Ja
Verpakking breedte: 159 mm
Verpakking hoogte: 13 mm
Verpakking lengte: 235 mm
Verpakkingsgewicht: 249 g

EAN

EAN: 9780415877381

Je vindt dit artikel in

Categorieën: Onderwijs & Didactiek

Taal

Poëzie, Bloemlezingen & Letterkunde

Lerarenopleiding

Literatuurwetenschap

Taalonderwijs

Taalwetenschap

Boeken

Reviews

Nog geen reviews

Hoe controleren en plaatsen wij reviews? Hoe controleren en plaatsen wij reviews?

Negatief, positief, neutraal: we zetten een review altijd online. We controleren wel eerst of ’ie voldoet aan onze reviewvoorwaarden en niet nep is. We controleren ook of ’ie is geschreven door iemand die het artikel heeft gekocht via bol.com en zetten dit er dan bij. De controles gebeuren automatisch, al kijken er soms mensen mee. Bol.com betaalt niet voor reviews. Als een reviewer door een andere partij is vergoed, staat dit in de review zelf.