Lernen aus der Sicht der Lernenden Eine Untersuchung zum Einfluß des Basismodell-Unterrichts auf das Lernen von Schülerinnen und Schülern
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Auteur:
Birgit Brouer-Wagner
- Duits
- Paperback
- 9783631349625
- 01 juli 1999
- 248 pagina's
Samenvatting
In der von Oser entwickelten Theorie -Choreographien unterrichtlichen Lernens- wird schulischer Unterricht auf der Grundlage bestimmter Gesetzmassigkeiten des Lernens strukturiert. Den Lernenden sollen dadurch optimale Lernprozesse ermoglicht werden. Im Rahmen einer Interventionsstudie wurde diese Theorie in die Praxis umgesetzt und es wurde untersucht, welche Auswirkungen ihre Anwendung auf das Lernen der Schulerinnen und Schuler hat. Mit Hilfe eines Verfahrens des stimulierten nachtraglichen lauten Denkens wurden Lernende zu ihren Lernprozessen befragt. Theoretische Grundlagen, Design und Ergebnisse der Untersuchung werden in diesem Buch ausfuhrlich dargestellt und diskutiert."
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Inhoud
- Taal
- de
- Bindwijze
- Paperback
- Oorspronkelijke releasedatum
- 01 juli 1999
- Aantal pagina's
- 248
- Illustraties
- Nee
Betrokkenen
- Hoofdauteur
- Birgit Brouer-Wagner
- Hoofduitgeverij
- Peter Lang Ag
Overige kenmerken
- Extra groot lettertype
- Nee
- Studieboek
- Nee
- Verpakking breedte
- 148 mm
- Verpakking hoogte
- 17 mm
- Verpakking lengte
- 210 mm
- Verpakkingsgewicht
- 350 g
EAN
- EAN
- 9783631349625
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- Duits
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: Paperback
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