Mathematics Methods For Elementary And Middle School Teachers Nctm 2000
Afbeeldingen
Sla de afbeeldingen overArtikel vergelijken
Auteur:
Mary M. Hatfield
etc.
Co-auteur:
Nancy Tanner Edwards
- Engels
- Bindwijze overig
- 9780471387961
- 464 pagina's
Samenvatting
This edition includes the new NCTM Principles and Standards for School Mathematics 2000. In addition, it addresses the newest NAEP data and findings from the TIMSS, while continuing its emphasis on cultural diversity. A CD-ROM with vignettes of real classroom situations helps reader study teaching practices as they naturally occur. These vignettes have been improved and expanded.
Productspecificaties
Wij vonden geen specificaties voor jouw zoekopdracht '{SEARCH}'.
Inhoud
- Taal
- en
- Bindwijze
- Bindwijze overig
- Aantal pagina's
- 464
Betrokkenen
- Hoofdauteur
- Mary M. Hatfield
- Tweede Auteur
- etc.
- Co Auteur
- Nancy Tanner Edwards
- Hoofduitgeverij
- John Wiley And Sons Ltd
Overige kenmerken
- Editie
- 4th International student edition
- Verpakking breedte
- 208 mm
- Verpakking hoogte
- 23 mm
- Verpakking lengte
- 277 mm
- Verpakkingsgewicht
- 850 g
EAN
- EAN
- 9780471387961
Je vindt dit artikel in
- Taal
- Engels
- Boek, ebook of luisterboek?
- Boek
- Studieboek of algemeen
- Algemene boeken
- Beschikbaarheid
- Leverbaar
Kies gewenste uitvoering
Bindwijze
: Bindwijze overig
Prijsinformatie en bestellen
De prijs van dit product is 65 euro en 81 cent. Dit is een tweedehands product.Alleen tweedehands
Als nieuw
1 - 2 weken
Verkoop door
Bogamo 1 - Boeken outlet
- Bestellen en betalen via bol
- Prijs inclusief verzendkosten, verstuurd door Bogamo 1 - Boeken outlet
- 30 dagen bedenktijd en gratis retourneren
Rapporteer dit artikel
Je wilt melding doen van illegale inhoud over dit artikel:
- Ik wil melding doen als klant
- Ik wil melding doen als autoriteit of trusted flagger
- Ik wil melding doen als partner
- Ik wil melding doen als merkhouder
Geen klant, autoriteit, trusted flagger, merkhouder of partner? Gebruik dan onderstaande link om melding te doen.