Principles of Classroom Management A Professional Decision-Making Model
Afbeeldingen
Sla de afbeeldingen overArtikel vergelijken
Auteur:
James Levin
James Nolan
Co-auteur:
James F. Nolan
- Engels
- Paperback
- 9780205288625
- 01 juli 1999
- 246 pagina's
Samenvatting
Describes a model for classroom management based on joint responsibility for learning, changing teacher behavior, and the importance of student experiences of success and positive interactions with teachers. This third edition emphasizes the importance of relationship building as a critical factor
Productspecificaties
Wij vonden geen specificaties voor jouw zoekopdracht '{SEARCH}'.
Inhoud
- Taal
- en
- Bindwijze
- Paperback
- Oorspronkelijke releasedatum
- 01 juli 1999
- Aantal pagina's
- 246
- Illustraties
- Nee
Betrokkenen
- Hoofdauteur
- James Levin
- Tweede Auteur
- James Nolan
- Co Auteur
- James F. Nolan
Vertaling
- Originele titel
- Principles of Classroom Management: A Professional Decision-Making Model
Overige kenmerken
- Editie
- 3 Rev ed
- Studieboek
- Nee
- Verpakking breedte
- 152 mm
- Verpakking hoogte
- 13 mm
- Verpakking lengte
- 229 mm
- Verpakkingsgewicht
- 345 g
EAN
- EAN
- 9780205288625
Je vindt dit artikel in
Kies gewenste uitvoering
Kies je bindwijze
(2)
Kies je editie
(8)
Prijsinformatie en bestellen
Rapporteer dit artikel
Je wilt melding doen van illegale inhoud over dit artikel:
- Ik wil melding doen als klant
- Ik wil melding doen als autoriteit of trusted flagger
- Ik wil melding doen als partner
- Ik wil melding doen als merkhouder
Geen klant, autoriteit, trusted flagger, merkhouder of partner? Gebruik dan onderstaande link om melding te doen.