Seminar Studies- French Renaissance Monarchy Francis I & Henry II
Afbeeldingen
Sla de afbeeldingen overArtikel vergelijken
Auteur:
R Knecht
R.J. Knecht
- Engels
- Hardcover
- 9781138161139
- 13 januari 2017
- 156 pagina's
Samenvatting
First published in 1984, Professor Knecht's study quickly established itself as the best short account of the period. The reigns of Francis I and Henry II, spanning the first half of the sixteenth century, are one of the most colourful and formative periods of French history. In addition to examining the nature and effectiveness of their reigns, Professor Knecht also examines their foreign policies which brought them into conflict with other major powers. For this new edition the author has added a new chapter on patronage and the arts.
Productspecificaties
Wij vonden geen specificaties voor jouw zoekopdracht '{SEARCH}'.
Inhoud
- Taal
- en
- Bindwijze
- Hardcover
- Oorspronkelijke releasedatum
- 13 januari 2017
- Aantal pagina's
- 156
- Illustraties
- Nee
Betrokkenen
- Hoofdauteur
- R Knecht
- Tweede Auteur
- R.J. Knecht
- Hoofduitgeverij
- Routledge
Overige kenmerken
- Editie
- 2
- Extra groot lettertype
- Nee
- Product breedte
- 138 mm
- Product lengte
- 216 mm
- Studieboek
- Nee
- Verpakking breedte
- 138 mm
- Verpakking hoogte
- 216 mm
- Verpakking lengte
- 216 mm
- Verpakkingsgewicht
- 453 g
EAN
- EAN
- 9781138161139
Kies gewenste uitvoering
Kies je bindwijze
(3)
Editie
: 2
Prijsinformatie en bestellen
De prijs van dit product is 148 euro en 99 cent.
2 - 4 weken
Verkoop door bol
- Prijs inclusief verzendkosten, verstuurd door bol
- Ophalen bij een bol afhaalpunt mogelijk
- 30 dagen bedenktijd en gratis retourneren
- Dag en nacht klantenservice
Rapporteer dit artikel
Je wilt melding doen van illegale inhoud over dit artikel:
- Ik wil melding doen als klant
- Ik wil melding doen als autoriteit of trusted flagger
- Ik wil melding doen als partner
- Ik wil melding doen als merkhouder
Geen klant, autoriteit, trusted flagger, merkhouder of partner? Gebruik dan onderstaande link om melding te doen.