Terug Terug

The Oxford Handbook of Choral Pedagogy

Name: The Oxford Handbook of Choral Pedagogy
Author: Frank Abrahams

Auteur: Frank Abrahams

Taal: Engels

Afbeeldingen

Artikel vergelijken

Vergelijk met andere artikelen

Bekijk nu

Auteur: Frank Abrahams Paul D. Head

Engels
Hardcover
9780199373369
30 maart 2017
568 pagina's

Alle productspecificaties

Samenvatting

As the landscape of choral education changes - disrupted by Glee, YouTube, and increasingly cheap audio production software - teachers of choral conducting need current research in the field that charts scholarly paths through contemporary debates and sets an agenda for new critical thought and practice. Where, in the digitizing world, is the field of choral pedagogy moving? Editor Frank Abrahams and Paul D. Head, both experienced choral conductors and teachers, offer here a comprehensive handbook of newly-commissioned chapters that provide key scholarly-critical perspectives on teaching and learning in the field of choral music, written by academic scholars and researchers in tandem with active choral conductors. As chapters in this book demonstrate, choral pedagogy encompasses everything from conductors' gestures to the administrative management of the choir. The contributors to The Oxford Handbook of Choral Pedagogy address the full range of issues in contemporary choral pedagogy, from repertoire to voice science to the social and political aspects of choral singing. They also cover the construction of a choral singer's personal identity, the gendering of choral ensembles, social justice in choral education, and the role of the choral art in society more generally. Included scholarship focuses on both the United States and international perspectives in five sections that address traditional paradigms of the field and challenges to them; critical case studies on teaching and conducting specific populations (such as international, school, or barbershop choirs); the pedagogical functions of repertoire; teaching as a way to construct identity; and new scholarly methodologies in pedagogy and the voice.

Productspecificaties

Inhoud

Taal: en
Bindwijze: Hardcover
Oorspronkelijke releasedatum: 30 maart 2017
Aantal pagina's: 568
Illustraties: Nee

Betrokkenen

Hoofdauteur: Frank Abrahams
Tweede Auteur: Paul D. Head
Hoofdredacteur: Frank Abrahams
Tweede Redacteur: Paul D. Head
Hoofduitgeverij: Oxford University Press Inc

Overige kenmerken

Extra groot lettertype: Nee
Product breedte: 178 mm
Product hoogte: 32 mm
Product lengte: 254 mm
Studieboek: Nee
Verpakking breedte: 249 mm
Verpakking hoogte: 38 mm
Verpakking lengte: 175 mm
Verpakkingsgewicht: 1134 g

EAN

EAN: 9780199373369

Je vindt dit artikel in

Categorieën: Kunst & Fotografie

Vrije tijd & Hobby

Muziek

Muziekstijlen

Muziekwetenschap

Zangtechniek

Koormuziek

Muziek maken

Boeken
Beschikbaarheid: Leverbaar
Boek, ebook of luisterboek?: Boek
Taal: Engels
Studieboek of algemeen: Algemene boeken

Reviews

Nog geen reviews

Hoe controleren en plaatsen wij reviews? Hoe controleren en plaatsen wij reviews?

Negatief, positief, neutraal: we zetten een review altijd online. We controleren wel eerst of ’ie voldoet aan onze reviewvoorwaarden en niet nep is. We controleren ook of ’ie is geschreven door iemand die het artikel heeft gekocht via bol.com en zetten dit er dan bij. De controles gebeuren automatisch, al kijken er soms mensen mee. Bol.com betaalt niet voor reviews. Als een reviewer door een andere partij is vergoed, staat dit in de review zelf.